高三班主任工作总结下学期|班主任工作总结 时间一晃又是接近期末之时，在学校领导的有力指导下，在各位课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成果，同时也暴露出了很多不足之处。下面我就这几个月来的状况作一个简洁的总结反思： 一、进一步了解同学、关怀同学、走进同学，逐步树立起班主任的个人形象和风格。接这个班已经一年半了，对同学的家庭状况，从之初的一无所知，到现在的大致了解，我利用课余的时间对多个同学进行谈话及侧面了解，对本班同学的家庭、学习、生活、品行等方面有了比较深化的了解，这将对我的班主任工作供应极大的便利。首先，在了解的基础上，我确立了自己的管理思路：关怀支持家庭困难同学；乐观鼓舞辅导学习成果差的同学，使他们在班级中、生活中找到自己的位置和自信；严格管理问题同学，以说服思想训练为主，实行奖惩分明的策略。其次，乐观与同学的家长保持长期的联系，进行良好的互动，与同学的家长找到共同的目标训练好我们的孩子，让同学家长为孩子的成长供应乐观的帮助作用。 第二，努力创设班级集体，营造良好的学习氛围。近朱者赤，近墨者黑这句话深刻的说明白环境对于人的影响，特殊是对于学校阶段的同学，这句话显得尤为重要。首先，借助班容班貌评比活动，我班确立了独特的班级文化建设，增加了我信任，我能行的班训。同时，开设意见大收集活动，努力营造民主的班风，由同学自己思索如何布置自己的学习环境，在全班同学的努力下，我班设立了荣誉台、学问博览、六一大家庭、班务栏等板块。通过这些的设立使原本花白的教室变成了颜色明丽纷繁，布满同学思想的学习殿堂。 第三，加强对同学的思想道德训练，培育同学良好的品质。学习不好是次品，品德不好是危急品这句话深刻的阐释了德育在训练中的重要地位。班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此，我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首先，我特殊看中每日大阅读的时间，对消失德育问题的同学进行准时的训练。其次，我也比较重视每周一次的班队课，我确立了一周一个主题的德育工作，把平安、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面收入其中。选取了一些具有代表性的主题，如：生命的价值在于运动消防活动在身边等，全班同学几乎全员参加，表现乐观，爱好很高。通过他们自己从选材加工表演的深度过程，学问得到把握，力量得以熬炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。再次，结合少先队工作，通过活动使同学陶冶情操。通过这几种形式，班级分散力得到增加，集体主义感显著提高。 第四，加强班级管理，培育优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与同学之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我依据同学的进展对班委成员进行了调整：实行由朱杉杉和张哲博两位班长互补的作用，共同带领全班进步，由我班的劳动爱好者刘鑫治代替原来的鲜连锋同学担当班里的卫生委员。同时对班委的工作进行了帮助和指导：首先、确立班委地位，关心小班委树立威信，这样有利于班委工作的有力有效进行；其次、在鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；再次、培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，方面，基本能做到此地无师当有师的效果。 1 第 2 页 共 2 页