7.呼风唤雨的世纪课题预学内容预学指导朗读课文1.本文共有()个自然段，我给每个自然段都标上了序号。2.读课文三遍。第一遍：把课文读通，圈出不认识的字词查字典解决。第二遍：把课文读懂，明白课文主要讲了什么内容。第三遍：把课文读透，提出自己的问题。自学字词1.识记生字。(给加点字注音)呼唤()技()术获()得依赖() 潜()入 百亿()探索() 奥()秘 船舶()物质() 哲()学 兰()花2.默写生字并组词。hun j j gi chng cho y h o y lin zh zh rn shn 我把难写或写错的字再写两遍： 3.根据意思从文中找出相应的词语。(1)使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。 ()(2)形容没有想到。 ()(3)依靠某种人或事物而不能自立或自给。 ()(4)归结到根本上。()我能选择其中的一个或几个词语说句子： 4.积累好词佳句。呼风唤雨世纪技术奇迹出乎意料改观依赖慢吞吞静悄悄腾云驾雾寄托幻想探索船舶20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。我还积累了一些优美的词句： “唤”“潜”“兰”是前鼻音，不要读错。“索”是平舌音，“质”“哲”是翘舌音，不要读错。“改”左部最后一笔是竖提。“质”第一笔是撇，不要写成横。“善”上部有四横。内容感知根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。1.人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。( )2.人类靠现代科学技术来呼风唤雨。( )3.科学技术只能改变人们的物质生活，不能改变人们的精神文化生活。( )了解20世纪科学技术给人类带来的变化，理清课文内容。资料搜集搜集关于改变人类生活的科学技术。质疑问难1.如何理解课文题目?2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： 【答案】自学字词1.hunjhuliqinysuobzhzhln2.唤(呼唤)纪(纪念)技(技艺)改(改变)程(程度)超(超越)亿(亿万)核(核弹)奥(奥秘)益(有益)联(联系)质(物质)哲(哲学)任(任何)善(善良)3.(1)呼风唤雨(2)出乎意料(3)依赖(4)归根结底内容感知1.2.3.