资源预览内容
亲,该文档总共2页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
人教版四年级数学上册第一单元计算器教案(七) 人教版四班级数学上册第一单元计算器教案(七) 教学目标: 1.了解计算器的结构和基本功能,能正确地运用计算器进行一些大数目的一步和两步式题的计算。 2 感受用计算器进行计算的便捷和精确,体验依据计算的需要和数据特点敏捷选用合适的运算方法。 3.经受用计算器探究和发觉简洁数学规律的过程,在尝试操作、自主探究、合作沟通中提高同学观看、比较、归纳、概括、推理的力量。 教学重点: 了解计算器的基本功能,会使用计算器进行大数目的一步和两步式题的计算。 教学难点:依据计算的需要和数据特点选用合适的运算方法;借助计算器探究发觉一些简洁的数学规律。 教学过程: 第一环节:创设情境,激发学习爱好 出示中心电视台节目机灵过人的图片。 师:节目中有最强人类代表和人工智能进行精彩而好玩的人机大战,人们都在谈论究竟是机器人厉害? 还是人类厉害呢? 你怎么看? 师,你们说的都有道理。机器人和人类各有优势,咱们要想方法用好人工智能,今日这节课,我们就发挥一下人脑的优势,使用好计算器以为我们服务。板将课题,用计算器计算 设计意图创设了电视节目机灵过人中人机大战的情境,引导同学辩证的对待人与机器的关系,激发同学想要操控机器为学习服务的学习爱好。 其次环节: 尝试操作、自主探究一一正确使用计算器 一、介绍计算器的基本结构 出示计算器图片。 师:你在哪里见过人们使用过计算器? 师:请拿出计算器认真观看,计算器上有些什么? 关于计算器上的各种键,都是派什么用处的? 你们知道吗? 把你知道的,和同桌沟通一下。 指名汇报计算器的构造: 显示器、数字键、符号建、开关机键等。 设计意图通过同学的观看比较、争论沟通,让同学熟悉计算器的基本结构和一些常用键。 2
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号