图形的变化教案 教学内容：二年级 教学目标：剪出简单的图形 教学重点：认识左右对称的图形 教学难点：平移的现象 教学方法：自主探究、合作交流 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、导入新课 师：请按照下面的步骤做一个纸风车。 师：数学中也有许多有趣的图形变化，这节课老师带你们去数学迷宫探索有 关图形变化的问题，好吗？ 板书课题：图形的变化 二、自主探究，学习新知 1、讲解 2、出示例 1 【例 1】用一张长方形的纸照样子做一做。 引导学生读题。 引导学生分析条件，找到问题突破口。 引导学生自己解决问题 交流答案，说想法。 教师总结，归纳方法。 2、巩固练习：用一张长方形的纸照样子做一做。 引导学生自己解决问题。 交流答案，说想法。教师总结， 3、出示例 2 【例 2】请你在长方形纸上剪出下面的图案。 引导学生读题。 引导学生分析条件，找到问题突破口。 引导学生自己解决问题 交流答案，说想法。 教师总结，归纳方法。 三、游戏练习 请你试着剪出下面的图案。 四、课堂小结： 1. 通过对折能剪出简单的图形，感受折痕两边的形状完全一样。 2. 通过折一折、剪一剪等活动进一步认识左右对称的图形。 3. 掌握对折、描线和剪纸的方法。 4. 能剪出简单的对称图形。 师：今天我们学习了什么？你有什么收获？ 师：图形变化的问题关键是要先找出目标图形的规律，然后将所给图形进行 旋转、翻折、平移等等变化。 五、下课。