,心理健康课,校园爱情,犹抱琵琶半遮面,欲与天公试比高,我的地盘我做主,今朝有酒今朝醉,高中生“谈恋爱”的利与弊,一、纸上谈兵,一、纸上谈兵之一：初选择,弊大于利,利大于弊,利弊相当,一、纸上谈兵之二：再判断,【不留遗憾的观点】 在人生的道路上最大的过错是错过！,一、纸上谈兵之三：面面观,【尖锐极端的观点】 哲人说：早恋是青涩的苹果，但当你要饿死时，还会在乎苹果是否青涩吗？,【放手去爱的观点】 当爱情真正来临时，应该大胆去爱！,【相互陪伴的观点】 陪伴是最长情的告白，精彩人生不独行！,【客观中立的观点】 你情我愿，好聚好散！,一、纸上谈兵之三：面面观,【反思型的观点】 多行不义必自毙，多情不移必自弊。,【理智型的观点】 高中阶段恋爱是三浪费：浪费时间，浪费金钱，浪费感情。,【有高度的观点】 不是去爱那个本来就很完美的人，而是去爱那个能够使你的世界变得更加完美的人。,【有境界的观点】 爱是成全，不是占有。一厢情愿就得愿赌服输。,【深刻型的观点】 喜欢是放肆，但爱是克制。,【利弊分析的观点】 恋爱之于我，利有之，弊亦有之，于学习，弊大；于情感，利大。,【把握尺度的观点】 高中阶段的爱情，建议浅尝辄止，不可过分沉迷。,一、纸上谈兵之三：面面观,【有得有失的观点】 我觉得谈恋爱可能会降低智商，但是可以适当的提高情商和逆商。,【自信满满的观点】 两个人相互惦记叫恋爱，一个人自己惦记叫犯贱。我谈过最长的恋爱是自恋，我爱自己，没有情敌。,【诗情画意的观点】 停留是刹那，转身即天涯。,二、案例分析,二、案例分析,人际交往,情感体验,个人学习,身体心理,更多方面了解异性,丰富内心情感体验,彼此鼓励促进学习,适当缓解学习压力,陷入两人狭小圈子,遭受失恋残酷打击,彼此堕落影响学习,偷吃禁果身心摧残,三、前车之鉴,心理老师建议,责任,自爱,“情场”有风险，恋爱需谨慎！,拍拍尘土，继续上路！,一棵苹果树正在冬天里做梦，一阵暖风把梦儿吹醒。,它误以为春天已经来临，急匆匆地把枝头点红。,是根部积蓄了太多的养分？还是失去理智过于冲动？,也许是羡慕春的美好，竟忘记遵循的时令,冻僵的花瓣伴着残梦，瑟缩地在寒风中凋零。,多么得不偿失啊,减了春的光彩，毁了秋的收成。,花开应有时,