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本文格式为Word版,下载可任意编辑幼儿园中班班主任简单工作计划4篇 幼儿园中班班主任简洁工作打算第1篇 新学期开始了,我们和家长一样期盼着孩子们的成长和改变。中班这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓舞他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,作为老师完全可以先做一个观看者和帮助者,来发觉孩子的兴趣和特长在哪里,适时的关心他,让他得到尽可能大的进展空间。 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿31人,其中插班生2人。幼儿有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯,初步形成了肯定的规则意识。如:喜爱上幼儿园,有了初步的自理能力,基本上有良好的卫生习惯,玩好玩具能分类摆放等。 二、本学期的工作重点 1、开学初的环境创设。 在原有基础上进行更换,让幼儿参加环境创设,做到有班级特色,环境中应以孩子为主体,留有相应的空白,在教学活动中准时将幼儿的作品进行展示,让家长在接送的过程中了解孩子在园的学习状况。 2、加强幼儿的常规培育。 常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。平常通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,准时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 3、提高幼儿的阅读、讲解并描述能力。 关心幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的能力,在餐前活动时间开展故事竞赛活动。 4、培育幼儿动手操作能力。 通过一年小班的学习培育,幼儿的动手能力已有很大的提高,对美工等操作活动特别感兴趣。幼儿一有空就会拿手工纸折各种东西。本学期我们将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,尽量使手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 5、继续开展区域和主题相结合的活动。 1班本课程在幼儿园教育中具有重要的作用,能促进幼儿的持续进展。班本课程内容应来源于本班的实际状况,来源于本班幼儿的兴趣点,依据孩子的兴趣,开展班本课程活动。 2在区域活动环境的创设方面,我们认识到区域活动必需创设能鼓舞幼儿自由选择,大胆操作,大胆探究的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的进展。本学期我班共设置七大区域:1阅读区;2美工区;3益智区;4角色区;5建构区;6科学区;7生活区。在主题进行过程中依据各主题生成相应的区域活动。 6、结合节日开展好各个庆祝主题活动。 本学期的节日许多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,结合幼儿园跟年级组的支配,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动,主动鼓舞家长参加我们的活动。 7、结合主动开展种植活动。 依据本学期的季节特点,引导幼儿进行种植活动,为幼儿提供尝试、探究、试验的机会,通过亲自观看、动手种植获得学问,培育幼儿对大自然的兴趣,丰富自然科学学问,学习简洁的劳动技能。 8、严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。 三、家长工作 本学期我们将继续利用各种群、微信群,电话等与家长联系,沟通沟通,我们还将利用宣扬栏向家长公开我们的各项活动、育儿阅历,依据年级组支配开展家长半日活动,向家长介绍幼儿园的有关制度。向家长介绍园内的制定,分析班级存在的缺乏,盼望得到家长的谅解与支持。同时,还鼓舞家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改良。 幼儿园中班班主任简洁工作打算第2篇 新的一学期开始了,小伴侣又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟识,大家的心情都很稳定。新的学期新的学问,我们将继续仔细学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下打算: 一、班况分析: 新学期我班插了1名新生,如今共有幼儿35名,其中男孩有20名,女孩有15名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础哂纳感,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力,喜爱关心他人,敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到进展。 二、教育教学工作 1、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作打算。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增添体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简洁的符号、图表等形式表达事物数量准时空关系;在游戏中提供特定的操作材料,关心幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以准时间、空间等简洁的规律关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简洁的问题。致谢教育应亲密结合幼儿的日常生活来进行,关心幼儿认识和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等方法解决简洁的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的阅历;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动,并给予适合的指导。 3、为了让幼儿宠爱参与艺术活动,能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支四周环境和生活中美妙的人、事、物,丰富他们的感性阅历和情感阅历,激发他们对生活的喜爱和对美妙事物的憧憬;鼓舞幼儿参加各种艺术活动,获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区、民族表达情感的方式关心幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧材料,进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或立体的艺术创造,提高幼儿表现的能力与审美能力。 4、准时加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 三、保育工作 1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,教师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时教育,关心幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必需保证幼儿适合的运动负荷,同时注重幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到适合的锻炼。 2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前,要仔细检查有关器械和刹那工地,在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的安全;结合广东地区的季节及气候特点,科学合理地支配幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,其中不少于一个小时的土语活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。 3、每天做好晨检工作,特殊是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发觉有特殊状况要准时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不行来园,以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培育他们良好的习惯。 四、家长工作 1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增添家长的养育责任,促进亲子关系。 2、在上学年家长工作的基础上,本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作,同时对个别特别儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的状况与表现,发觉问题准时解决,共同关心孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,常常与家长沟通,取得家长的协作理解,使家园教育能协调一致。对于生病在家疗养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子实行不同的教育方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的关心。 五、教师之间的合作与支持 在教育活动的实施中,教师起着关键的作用,教师应与其他教育者相互沟通,形成良好的合作关系。同班教师之间要互相沟通,形成对本班幼儿的共同认识和一致影响;全员教师应亲密合作,常常沟通和研讨,共同完成幼儿园的教育和科研任务。 以上是我对这学期的工作打算,我将仔细执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以教育幼儿身心全面进展为中心,培育幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的缺乏与缺点。 幼儿园中班班主任简洁工作打算第3篇 寒冷的冬天已经过去,又一个学期即将开始了。这学期我将和丁老师,曾老师共同协作执教。经过一学年的幼儿园生活,我们班的幼儿有了肯定的进步:他们适应了幼儿园的生活,爱老师,爱同伴;在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,而且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜爱念儿歌、讲故事,喜爱参与音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜爱参与集体游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作的协调性大有提高;在游戏方面,幼儿喜爱开展角色扮演游戏,喜爱玩娃娃家小白兔和大灰狼,喜爱用插塑、积木等进行简洁的构建活动,也有了肯定的规则意识。但有几个幼儿年龄较小,进展较同龄伙伴要弱一些,本学期将鼓舞他们在集体活动中大胆表现自我,融入集体之中,和好伴侣一起玩,学会交伴侣,学会让自己开心;我们还要将性格各异的孩子融合在一起,学习大胆交往,还要多教育引导几个不太遵守纪律的幼儿,让他们有规则的参加活动,学会与同伴和谐相处,养成良好的行为习惯。 结合我班幼儿特点,本学期我班的教育重点是两个方面:一是继续加强常规和德育教育,注重一日活动的规范与完善,将德育渗透一日活动之中。二是关心幼儿养成良好的学习习惯,通过各种形式的活动激发幼儿的求知欲望,在幼儿自主、主动的基础上引导幼儿有序的学习,鼓舞幼儿大胆、敢说敢做,促进幼儿全面进展。 一、本学期教育目标: 一生活方面 1、进一步养成洗手的习惯,洗手时能按顺序仔细地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手。 2、清静开心的进餐,继续学习文明的进餐习惯,细嚼慢咽,不挑食。餐后能简洁整理桌面,把握餐后理洗顺序,并养成准时喝水的习惯。 3、进一步培育幼儿良好的午睡习惯,能按顺序穿脱衣裤、鞋子,初步学会叠衣裤、留意养成良好的睡姿。 4、喜爱与老师交谈,与小伴侣游戏,在集体生活中心情稳定、开心,并形成安全感、信任感。 5、不玩、不触摸危急品,在日常生
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