关于班主任家长会精彩发言模板五篇教育好下一代需要学校社会和家庭的紧密配合,通力合作,形成活泼的教育网络以下是为大家整理的班主任家长会上精彩发言,接下来跟着一起来看看吧!班主任家长会精彩发言(一)家长朋友们:大家好!今天,您带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的支持来参加家长会作为孩子们的班主任老师,我感到非常高兴请允许我代表我们204班51位孩子,代表所有的任课老师,对你们的到来表示衷心地感谢!时光飞逝,还清楚地记得你们送孩子第一天来读小学的情形,而如今已经过去一年多了这一年多的时间,我和孩子们相处的时间可能比你跟孩子相处的时间反而要多所以我更感到身上的责任重大,我不仅要做孩子们知识的传授者,更要做他们思想行为的引路人今天我首先想来介绍下我们的班级:这个班级是我工作以来花的心思最多的班级,也是我特别喜欢的班从一年级开始带他们到今天,这一年多来,我们班在各方面都表现较好(介绍班级情况)另外,我再介绍下班级管理,我一直觉得我们每个家长都是班级管理的参与者举吕小朋友的例子当然我们班的很多家长都在平时会问一问孩子,你已经有几颗五角星啦?你有没有得到表扬啊?等等我觉得这是在默默地给孩子学习的动力我们班的小朋友特别看重五角星,那关于五角星是怎么加的呢?首先我们会对上课认真的人加五角星,坐得好而且还积极举手肯定能加有进步的加得更多听写本或课堂作业本上有10次全对,就能加20颗另外我们还有小组比赛,小组表现好,加星加到15颗就能给小组同学每个人加15颗,并且在后面小组内的红苹果树上贴一只红苹果,学期末我们将奖励优胜小组在后面教室的布置中,我们还有雏鹰争章栏,里面我设置了学习章,给考到优秀的人加五角星,超越章是超过学习伙伴的人加星最近我让班级里的孩子都找了自己的学习伙伴,和自己的学习伙伴比一比,只要超过的都能加星这也是在给孩子一些学习的动力另外我们还有保健章和红领巾章,我们将每天检查红领巾和个人卫生,并且评比班级小明星栏我们将学习纪律或劳动好的小朋友张贴出来,及时表扬和鼓励表现好的小朋友总结班级管理:谈谈孩子的习惯问题很多家长可能在孩子读小学后,非常关心孩子的学习成绩有些小朋友一年级还好,到了二年级成绩开始非常不稳定,甚至考不到优秀了首先一个原因是考卷难度上有一定的增加,因为这套考卷是今年第一年刚用另外跟平时的学习习惯有一定的关系在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中阻碍了孩子的进步!友情提醒孩子总爱看电视怎么办?现在大多数小孩都喜欢看电视,而且一看就是半天甚至一天,当他看得入迷的时候说什么都听不进去怎么才能让孩子从电视机前走开,成为了不少家长的难题让他继续看吧,肯定不好;可是把电视关了吧,他就哇哇大哭如果你的孩子已经沉迷于电视,不要急于打骂,那样只会激起孩子的逆反心理,采取过渡的方式会更容易让孩子接受1控制看电视的时间2多带孩子到户外活动其他1迟到问题2校通问题作为我们老师,会尽心尽力,争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好当然,我也非常需要各位家长的继续配合俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长我也希望这次家长会是开得实在有效的,能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助最后,我代表二(4)班所有任课老师感谢各位家长对我们工作的支持和配合,我们的工作中还有很多地方做的不到位,恳请各位家长给我们提出宝贵的意见和建议再一次感谢各位家长的光临谢谢大家!班主任家长会精彩发言(二)尊敬的家长,大家好:首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨关注孩子的成长你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!利用这个场合,我向各位家长提出一些建议,主要涉及成绩分析学习方法检查辅导家庭教育等几个方面首先,家长肯定要从思想上对孩子的成长要有相当的重视但如果仅仅意识到孩子现在所处的特殊性是远远不够的,还应该采取切实可行的帮助措施因为对于孩子,对于家长而言,一生只有这么一次其次,要正确看待考试成绩,帮助学生树立学习的自信心说实话,做一个独生子女的家长真的很不容易我们都没有教子的经验,我们不可能像我们的父辈那样,这个孩子不成功,还可以指望下一个我们大部分都只有一个孩子,现在的社会竞争又是如此激烈,我们都感到输不起升学就业的严峻形势让我们感到压力很大,我们又把这种压力有意无意的传给孩子,特别是孩子进入初中以后,家长最关心的就是孩子的学习问题,家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动孩子考试分数高,家长心里非常高兴,当别人问起孩子的成绩时,家长的得意自豪之情就会溢于言表孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安,感觉很没面子家长重视孩子的考试分数是可以理解的,但当孩子考试成绩不理想的时候,应该告诉孩子,考多少分并不重要,重要的是要让他明白问题出在哪里,是学习习惯造成的,还是有别的一些原因坐下来,与孩子一起分析,顺藤摸瓜,把问题了解清楚后再有针对性地帮助解决,这样就会取得良好效果引导与帮助孩子提高学习成绩的同时,还应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人,怎么发展自己的个性,怎么培养健康心理习惯成就未来,孩子只有先学会做人,才能学会做事孩子给家长看成绩单,家长应保持平静的态度,可以说:“你主动把成绩单给家长看,很好,咱们一块分析分析这次的考试情况”孩子迟迟不把成绩单拿出来,可以启发他:“这次考试应该总结一下,你先考虑考虑,今天或明天晚上咱们一起分析分析”孩子成绩不好,不要简单责备,而要采取理解的态度:“这次没考好,咱们再继续努力相信你能自己总结经验教训什么时间一起讨论讨论?”通过分析制订出的改进方法,越具体越好绝不能采取过激的办法,使家长和孩子形成对立家长还可以主动与班主任任课教师及孩子的同学家长进行沟通,听听老师同学对孩子的评价,看看家长能够做些什么只有家校形成合力,教育效果才可能是加法有句话是这样说的:好孩子都是夸出来的数子十过,不如奖子一功这是值得家长和老师效法的金玉良言没有人喜欢被别人说的一无是处,孩子也不例外,传统的家长制作风已不适应时代需要,父母要学会激励孩子适当的激励会燃起孩子奋斗的激情,这就需要我们寻找孩子的闪光点可以拿学生的“今天”同他的“以前”相比,细心地发现他的点滴进步,学习上的,生活上的,为人处事上的等等家长要不断地让学生看到自己的进步,感受到家长对自己是充满希望的,他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩,真正建立起自尊与自信,从而进入教育的“良性循环”我们需要不断敲打孩子上进的神经,让它得到强化,孩子忙着强化这根好的神经,不好的神经就弱化了学习方法因人而异,但是优秀的学生也有共性特点一些方法很简单,学生也知道,但却在执行上没有毅力,这就需要家长不断监督,帮助他养成好的习惯1预习只有预习,才会有优越感,孩子才会发现老师讲的内容并不难,这样才能胸有成竹地听课预习注意两点:通读教材,遇到不明白的地方作记号;借助工具研究课后习题这两点缺一不可养成预习习惯,会从学习中尝到很多乐趣,会信心十足地听课,不用担心老师的突然提问,也是克服走神习惯的良药预习时间根据难易可长可短2复习人的大脑记忆只是短时记忆,过一天便忘掉了,趁没忘记时反复练习,就能做到长时间的记忆复习方法有下列几点:(1)每天抽半小时复习一次当天学习的内容文科最好把老师强调的主要内容背出来理科可以做几道与当天学习内容有关的习题(2)周末抽出时间,对一周内学习的内容进行周复习,该背的背下来,重要问题要反复练习,做到不看书也能顺利解答(3)考试之前,进行最后一次总复习(4)建立错题积累本,记载曾经出现的典型错误,并写出简要启示在复习时可以用来回顾自己的薄弱处3总结最适合自己的学习方法每门学科都有各自的特点,不要用一种学习方法对付所有功课如有的学科以记忆占很大比例,如英语历史地理生物,有的学科理解为主,如数学物理化学,有的介于两者之间的如语文,方法各不相同4合理安排学习内容和时间学习其实无“捷径”可走,需要每天付出努力,体力苦,脑力苦,贪懒怕苦终生受苦(1)每天三件事:作业复习预习每天在家学习n小时(2)周末两件事:写作业,周复习,其它活动视情况而定(3)为主要学科选少而精的参考资料,资料选择上可以征求老师的意见但要注意:参考资料只能是当作补充工具,既买之则用之,预习复习时可用,但重点要放在课本上(4)勤问勤总结勤归纳:重点与疑问区别标注,一有疑问,当天解决,不可让疑问搁置太久时间过长,孩子便没兴趣再提,疑问积少成多,必然影响成绩说到家长对孩子进行家庭辅导与检查,好些家长这么说过:孩子上小学时还能辅导一下,现在上初中了,我们辅导不了了其实,对于学习比较自觉的学生,家长只要注意观察督促就可以了对于部分学习成绩下降,或成绩处于及格分左右的孩子,我们可以把要求适当降低让孩子先掌握课本的基础知识,再考虑提高,否则拔苗助长,只会让孩子受到更大的挫折,问题越积越多,久而久之,学生就会失去学习的兴趣家长可以抄一份孩子的课程表,对孩子当天的 课程要有所了解,便于督促检查对于这些孩子,我们要求他们当日事当日毕比如,您每天腾出一点时间检查孩子的作业及练习册,看到空题或错题这就可以发现孩子的问题家长可以把例题抄出来,看是否会做,会做即算通过;写几个英语单词的汉语意思,看学生能否写出英语单词等等除了以上几方面的内容外,家庭中还要有这样的氛围1家长以身作则,为孩子树立良好的榜样因为除个别优秀学生外,其余大部分学生会有改正的决心,但缺少毅力因此,父母亲对学习的态度会极大地影响学生父母喜好读书看报,时刻呈现出一种积极生活的状态,这种状态就是对学生最有效的最深远的教育要把辅导孩子学习看成一种乐趣,而不是一种负担如果我们一有空就淹在电视剧里,或者斗地主,搓麻将,甚至出现在孩子按时回到家后,父母还都不知去向,这一切孩子会看在眼里,他们会怎么想呢?2融洽和睦平等相互尊重的家庭气氛会让孩子有安全感,增强爱心和责任心,可以使孩子能够与家长畅所欲言也就是说,要让家长成为孩子的感情寄托如果我们能清楚地知道孩子的真实想法,解决问题应该就不会是难事孩子主动与父母交流,也是他们积极成长的一种表现有的家长忙于工作,或只重视孩子的学习,不注重沟通,不注意孩子青春期产生的心理变化,结果就是孩子认为父母不能成为感情归宿,心里的话无法给父母讲,就会另外寻求感情寄托,导致精力分散所以父母要经常与学生沟通,增进彼此的感情3家庭教育视家长的情况要有合适分工,在辅导学习与关心生活上父母各有侧重,或者安排轮值我们都想让家庭的生活条件好一些,但如果为了挣钱而忽略了孩子的教育,那么挣的钱再多也没有任何作用所以不要舍本逐末,不要因小失大,任何时候,未来都是最重要的,而孩子是我们未来的全部希望!今天家长会的目的只有一个,就是希望家校能够紧密配合,谁也别等,谁也别推对于工作来说,再苦再累那也是分内的事;对于孩子来说,再难再痛那也是责任和义务现在就做,不迟让我们一起为了孩子,共同努力吧 谢谢大家!班主任家长会精彩发言(三)尊敬的家长朋友们:大家好!首先,请允许我代表九年级的全体教师向各位家长能在百忙之中抽空参加家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对学校工作的大力支持,感谢你们对学生的关心和爱护今天约请家长朋友们来到