.高中语文面试历年试题集人教版必修一【阅读欣赏】第一单元1. 沁园春 .长沙 2.雨巷 .再别康桥 3. 大堰河 - 我的保姆【 2021 年 1 月】1.大堰河的一个片段要求：（ 1）朗读，注意音调.语速.感情（ 2）分析“紫色的灵魂” 的含义；第二单元4. 烛之武退秦师 5. 荆轲刺秦王 6. 鸿门宴【 2021年 1 月】1. 荆轲刺秦王中要求：对易水送别进行赏析；2. 烛之武退秦师要求：分析“之字：的三种用法；第三单元7. 纪念刘和珍君 8. 小狗包弟 9.记梁任功先生的一次演讲第四单元10. 别了,不列颠尼亚 .奥斯维辛没什么新闻11. 包身工 12. 飞向太空的航程【表达交流】1. 心音共鸣写触动心灵的人和事2. 园丁赞歌记叙要选好角度3. 人性光辉写人要突出个性4. 黄河九曲写实要有点波澜5. 朗诵【梳理探究】1. 优美的文字 2.奇妙的对联 3.新词新语与流行文化【名著导读】1. 论语 2. 大卫 .科波菲尔人教版必修二第一单元1. 荷塘月色 2.故都的秋 3.囚绿记【 2021 年1 月】1. 荷塘月色要求：叠词表现力 ,分析荷塘月色中某一段叠词的作用，设计活动让学生感受叠词的效果；2. 故都的秋，秋槐图分析；学生将本段概括为落蕊轻扫，让你修改并说明理由，抓住关键字词， 句子分析；3. 故都的秋的练习三，列举写秋的诗，鉴赏其中一首；第二单元4. 氓.采薇 5.离骚 6.孔雀东南飞 7.涉江采芙蓉 .短歌行 .归田园居（其一）【 2021 年 1 月】1. 孔雀东南飞给一段话要求：朗诵，分析刘兰芝被婆婆赶回家的时候为什么要梳妆打扮；2. 氓（ 1）赏析余冠英翻译的氓的现代诗歌第一段，要求:指导学生将这篇古文翻译成现代诗歌；.（ 2）氓中兴的修辞手法；3. 采薇要求：朗读，找出重章叠句，分析其表达效果；第三单元8. 兰亭集序 9.赤壁赋 10. 游褒禅山记【 2021年 1 月】1. 兰亭集序 要求不详；第四单元11. 就任北京大学校长之演说12. 我有一个梦想 13. 在马克思墓前的讲话【 2021 年1 月】1.有一个梦想要求：分析排比句语势；【表达交流】1. 亲近自然写景要抓住特征2. 直面挫折学习描写3. 美的发现学习抒情4. 想象世界学习虚构5. 演讲【梳理探究】1. 成语: 中华文化的微缩景观2. 修辞无处不在3.姓氏源流与文化寻根【名著导读】1. 家 2.巴黎圣母院人教版必修三第一单元1. 林黛玉进贾府 2. 祝福 3.老人与海【2021 年 1 月】1. 祝福（ 1 ）要求：分析第一段，以及第一段第一句话的意义；结合背景分析分析鲁迅小说的特点；（ 2）要求：分析祥林嫂形象；（ 3）祝福的研究与练习三；（ 4）祝福课文第一段的语言风格；第二单元4. 蜀道难 5.秋兴八首（其一） .咏怀古迹（其三） .登高 6. 琵琶行 7. 锦瑟.马嵬【 2021 年 5月】1. 锦瑟要求分析锦瑟的主题思想；【2021 年 1 月】1. 琵琶行课后习题；第三单元8.寡人之于国也 9.劝学 10. 过秦论 11. 师说【2021 年 1 月】1.劝学课后习题第四单元12. 动物游戏之谜 13. 宇宙的边疆 14. 一名物理学家的教育历程【表达交流】1. 多思善想学习选取论据的角度2. 学会宽容学习选择和使用论据.3. 善待生命学习论证4. 爱的奉献学习议论中的记叙5. 讨论【梳理探究】1. 交际中的语言运用 2. 文学作品的个性化解读3.语文学习的自我评价【名著导读】1.红楼梦2.高老头人教版必修四第一单元1. 窦娥冤 2.雷雨 3. 哈姆雷特【 2021年 6 月】1. 雷雨要求：讲解课后题，针对人物的语言，分析情感；第二单元4. 望海潮 .雨霖铃（柳永） 5.赤壁怀古 .定风波（苏轼） 6.登建康赏心亭 .京口北固亭怀古（辛弃疾） 7.醉花阴 .声声漫（李清照）【2021 年 6 月】1.柳永雨霖铃要求：分析写景作用；【2021 年 1 月】1.永遇乐京口北固亭怀古要求：朗读，例举典故，分析典故表达的效果；第三单元8. 拿来主义 9.父母与孩子之间的爱 10. 热爱生命 . 人为一颗能思考的芦苇 .信条【 2021 年 6月】1.人为一根会思想的苇草要求：朗读并分析课文，调动学生的参与性；第四单元11. 廉颇蔺相如列传 12. 苏武传 13. 张衡传【 2021年 1 月】1. 廉颇蔺相如传（ 1）要求：练习，习题为给了4 句话，要求指导朗读；（ 2）要求：分析细节描写，句子讲解；（ 3）要求：渑池相会的细节分析；【表达交流】1. 解读时间学习横向展开议论2. 发现幸福学习纵向展开议论3. 确立自信学习反驳4. 善于思辨学习辩证分析5. 辩论【梳理探究】1. 逻辑和语文学习 2.走近文学大师 3.影视文化【名著导读】1.莎士比亚戏剧2.谈美人教版必修五【阅读欣赏】第一单元1.林教头风雪山神庙2.装在套子里的人3.边城.第二单元4. 归去来兮辞 5.滕王阁序 6.逍遥游 7.陈情表【 2021 年 6月】1. 陈情表要求：讲解课后练习题，重点字词解释和翻译；【2021 年 1 月】1. 滕王阁序要求：分析骈句的特点；第三单元8. 咬文嚼字 9.说“木叶” 10. 说“中国诗”第四单元11. 中国建筑的特征 12. 作为生物的社会 13. 宇宙的未来【表达交流】1. 缘事析理学习写得深刻2. 讴歌亲情学习写得充实3. 锤炼思想学习写得有文采4. 注重创新学习写得新颖5. 访谈【梳理探究】1. 文言词语和句式 2.古代文化常识 3.有趣的语言翻译【名著导读】1.三国演义 2.堂吉诃德人教版选修：中国小说赏析第一单元历史与英雄1. 三国演义2.水浒传第二单元谈神说鬼寄幽怀3. 西游记4.聊斋志异第三单元第四单元人情与世态从士林到官场5. 三言6.7. 儒林外史8.红楼梦官场现形记第五单元家族的记忆9. 家10.白鹿原第六单元女性的声音11. 呼兰河传12.长恨歌第七单元情系乡土13. 小二黑结婚14.平凡的世界第八单元人在都市15. 子夜16.骆驼祥子第九单元烽火岁月17. 红旗谱18.红高粱【2021 年 6 月】1. 根据红楼梦片段，赏析王熙凤的人物形象；人教版选修：中国古代诗歌散文赏析【诗歌部分】第一单元以意逆志知人论世赏析示例：长恨歌（白居易）；自主赏析：湘夫人（屈原） .拟行路难（鲍照） .署相（杜甫） .书愤（陆游）推荐作品 :咏怀八十二首其一（阮籍） .杂诗十二首其二（陶渊明） .越中览古（李白） .一剪梅（李清照） .今别离其一（黄遵宪）；【2021 年 1 月】1. 李白的越中览古和苏台览古两首诗要求：（ 1）朗读讲解音调情感停顿的关系（2）教给学生对比分析，对比阅读这首诗；2. 一剪梅（ 1）要求：赏析作者思想感情；（ 2）要求：设计教学导入，指导朗读；第二单元置身诗境缘景明情赏析示例：春江花月夜（张若虚）；自主赏析：夜归鹿门歌（孟浩然）.梦游天姥吟留别（李白） .登岳阳楼（杜甫） . 菩萨蛮其二（韦庄）；推荐作品：积雨辋川庄作（王维）.旅夜书怀（杜甫） . 新城道中其一（苏轼） .扬州慢（姜夔） .长相思（纳兰性德）；第三单元因声求气吟咏诗韵赏析示例：将进酒（李白）；自主赏析：阁夜（杜甫）.李凭箜篌引（李贺）.虞美人（李煜）.苏幕遮（周邦彦）；推荐作品：国殇（屈原） .燕歌行（高适） .登柳州城楼寄漳汀封连四州（柳宗元）.菩萨蛮（温庭筠） .般涉调哨遍高祖仍乡（睢景臣）；【2021 年 6 月】1. 课文：国殇朗读并分析；【散文部分】第四单元创造形象诗人有别赏析示例：过小孤山大孤山（陆游）；自主赏析：庖丁解牛（庄子）.项羽之死（司马迁） .阿房宫赋（杜牧）；推荐作品：西门豹冶邺（褚少孙） .大铁椎传 (魏禧)；第五单元散而不乱气脉中贯赏析示例：六国论（苏洵）；自主赏析：伶官传序（欧阳修）. 祭十二郎文（韩愈） .文与可画筼筜谷偃竹记（苏轼）；推荐作品： 狱中杂记（方苞） .陶庵梦忆序（张岱）；第六单元文无定格贵在鲜活赏析示例：种树郭橐驼传（柳宗元）；自主赏析：子路.曾皙.冉有.公西华侍坐（论语） .春夜宴从弟桃花园序（李白）.项脊轩志（归有光）；推荐作品：游沙湖（苏轼）.苦斋记（刘基）；人教版选修：文学作品朗读与欣赏人教版选修：外国小说欣赏第一单元阅读：桥边的老人*墙上的斑点话题：叙述：叙述角度；叙述人称；*叙述腔调； *速度控制第二单元阅读：炮兽*安东诺夫卡苹果话题：场景在场景中生活；场景的功能；* 风景的意义； * 现代小说的场景观第三单元阅读：丹柯*炼金术士话题：主题小说的灵魂主题；主题的形成；主题的实现；*主题的选择与开掘；* 主题观的演变第四单元阅读：娜塔莎*素芭话题：人物“贴着人物写”；揣摩人物的心理；描摹人物的语言与行动；*“圆形人物”与“扁平人物”；*人物在现代小说中的退隐.第五单元阅读：清兵卫与葫芦*在桥边话题：情节以情节为主线的小说；情节运行的方式；* 情节运行的动力第六单元阅读：牲畜林*半张纸话题：结构谋篇布局； *结构的“常”与“变” 第七单元阅读：山羊兹拉特*礼拜二午睡时刻话题：情感情感的魅力；情感的处理；*情感为小说的动力；* 现代小说：激情过后第八单元阅读：沙之书*骑桶者话题：虚构对虚构的确认；*虚构使我们富有；* 事实与真实的区别人教版选修：中外传记作品选读【精读】第一课杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣” 第二课鲁迅：深刻与伟大的另一面为平和第三课毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠第四课贝多芬：扼住命运的咽喉第五课达尔文：兴趣与恒心为科学发现的动力第六课马克思：献身于实现人类理想的社会【略读】第七课沈从文：逆境也为生活的恩赐第八课杨振宁：合璧中西科学文化的骄子【课外阅读】蒙哥马利：强者为不断挑战自己 比尔盖茨：IT 英雄的成功之道人教版选修：中国文化经典研读第一单元入门四问相关读物：今天为什么仍要阅读经典？读经典常谈第二单元儒道互补经典原文： 1论语十就2老子五章相关读物：孟子见梁惠王胠箧大视野：论中国文化第三单元春秋笔法经典原文： 3.晋灵公不君相关读物 :直书 大视野 :怎样研究中国历史第四单元修齐治平经典原文 :4.大学节选相关读物 :中庸节选大视野 :院士谈做人第五单元佛理禅趣