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课题:课题:UnitUnit 5 5 DoDo youyou havehave a a soccersoccer ball?ball?Section A (Section A 2d3c)教学内容:教学内容:Spending time with friends. 教材简析:教材简析:Talk about ownership.教学目标:教学目标:Present tense to have; Yes/No questions and short answers; Affirmative and negative statements; Adjectives of quality; Conjunction but.教学重难点:教学重难点:掌握第三人称单数的一般疑问句 Does主语动词原形(其他)?及其回答教(学)具准备教(学)具准备:教学过程教学过程自我修改自我修改 Section A (Section A 2d3c)自主学习观察下列句子的画线部分并总结规律。1We watch TV every day.2We like English. He likes English,too.3They have a house.4My dad has a plane.结论:英语中表示经常发生的或习惯性的动作时,句子的时态用一般现在时。如果主语是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式;如果主语为非第三人称单数,谓语动词用原形。教学过程环节 1新课导入The teacher says some words or sentences in Chinese,and the students should speak them out in English.T:排球。S1:Volleyball.T:我有一个乒乓球。S2:I have a ping-pong ball.设计意图:通过复习上节课的单词和短语,巩固上节课所学的知识,为这节课的学习进行预热。环节 2学习 Section A 2d3c1. 让学生分角色朗读 2d,理解对话内容,回答下面的问题Does Helen have a baseball?2. 两人小组合作,表演 2d.3让学生朗读 Grammar Focus 中的句子,注意 donot 和 does not 的缩写形式。学生试着总结规律,然后教师对本单元的语法点进行讲解。4让学生将 3a 方框中的单词填入表格中正确的位置,全班核对答案。5让学生用 do 和 does 完成 3b 的任务,教师抽取几名学生分享自己的答案,并给出正确答案。然后两人一组,与同伴练习 3b 中的对话。6让学生记住鲍勃房间里的物品,然后合上书与同伴进行问答。教师抽取两三组学生当堂表演。7要点点拨。(1)谓语为实义动词的一般现在时的句型:肯定句:主语动词原形/动词的第三人称单数形式其他否定句:主语dont/doesnt动词原形其他一般疑问句:Do/Does主语动词原形其他?肯定回答:Yes,主语do/does. 否定回答:No,主语dont/doesnt.(2)I think he has a ping-pong ball,too.本句中 I think 后面接的是一个完整的句子,是一个省略了引导词 that 的宾语从句,he 在从句中作主语。(3)That sounds good.本句结构为:主语系动词表语其中 that 指代前一个人说的事,意为“那,这” 。sound 是系动词,意为“听起来” ,其后常接形容词或名词作表语构成系表结构。8学以致用。(根据汉语意思完成句子,一空一词)(1)大明有一个排球。Daming has a volleyball.(2)我有一台电脑。 I have a computer.(3)她有一个妹妹。She has a little sister.(4)他有一部手机吗?不,他没有Does he have a telephone?No,he doesnt.设计意图:让学生通过观察例句,发现并总结出谓语为实义动词的一般现在时的用法,可以充分发挥学生学习的主观能动性,培养自主学习的能力。 教学反思:教学反思:随堂练习Period 2(Section A 2d-3c)一、用单词的适当形式填空。1. That _(sound) good.2. Lets _(play) ping-pong.3. There are many _(computer game).4. Let _(we) play sports.5. Let _( I ) help (帮助) you.6.He_( have) many books.二、单项选择。( )1._he have many books?A. Do B. Does C. IsD. Are( )2. How many _ do you have at your school?A. class B. classes C. teacher D. student( )3. We _ a soccer ball.A. arent have B. dont C. dont have D. doesnt have( )4. Lets _ sports after class.A. to play B. plays C. playing D. play( )5. The music _ sweet(甜美的).A. look B. sound C. are D. sounds( )6. What a fine day! Lets play _ basketball.A. the B. a C. / D. an
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