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关于傅雷家书读书笔记范文(精选8篇)关于傅雷家书读书笔记范文(精选8篇)细心读完一本作品后,信任咱们的收成必定不少,需求写一篇读书笔记好好地作记录了。现在你是否对读书笔记束手无策呢?下面是xx收集整理的关于傅雷家书读书笔记范文,供咱们参阅学习,期望能够协助到有需求的朋友。傅雷家书读书笔记1“谦善是很重要的,要学习非谦善不行,谦善才是聪明人。”大多数人得到一些小小的成果或有着过人的身手,便会四处宣传。这便是人的赋性,这是我在傅雷家书悟出的道理。谦善是一种崇高的质量,只有人具有这种质量,才干在生长道路上越走越远。傅聪在每一次上课都有所收成,逐步的他发现教师有时会弄得你不可思议。教师错题时你发现却不能立刻说出来。这也是对教师的一种尊重,更是自己谦善的表现。教师理解自己教错时,便会立刻纠正你的过错。自豪使人落后,就比如说秦朝时期的白起,白起身为秦国的大将是一个爱兵如子,文韬武略,样样精通的人。他用兵,长于剖析敌我局势,然后采纳正确的战略,战术政策对敌人建议进攻。所到之处百战百胜,百战百胜,令人丧魂落魄。白起是秦国有史以来最威名显赫载他“料敌合变,出奇无穷,声震全国。”他终身征战37年,未尝一败,打得六国无人敢挂帅迎敌,为秦国的统一大业立下不世之功。白起将军有着赫赫战功,课时到最终却落下自刎的下场,看着了这本书我就一向在考虑为什么他会这样?细心想来,其实白起的死于他自己的性格有关。他尽管能文能武,战功赫赫,可是他很不谦善,不尊重上级,不尊重秦王,他屡次直接回绝赏识自己的昭王,之前至少三次亲身请这位将军出马,而他坚决称病不出。大敌当前,国军国命无效;他遨自己的同僚,他盛气凌人,喜爱夸耀,所以引起他人的不满,最终被逼得自刎。白起给我的经验是谦善的人才会永久光辉,傅雷家书中有许多名言警句,他启示着我。傅雷家书读书笔记2静静翻开傅雷家书,如深重父爱相同,有许多足以令我感动的细节。比如,身为父亲的傅雷为了补偿爱子因远离故乡而发生的许多对祖国传统文明的日渐生疏的要素,不管重重的困难,坚持给孩子邮递有关的书本,从诗经、楚辞到宋词、明曲,还有自己的译作。在信笺中他论述着民族的文明哲学思维,不止一次给儿子纠正用错了的字词,为的是让儿子理解:作为一名炎黄子孙,他是足以自豪的,由于祖国有着无尽的文明财富,一代又一代在一切我国人的血脉里传承着!“一个人对公民的服务纷歧定要站在大会上演说或是做什么惊天动地的大作业,随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告知人家,无形中便是替国家耕种、上肥、垦殖。”这是傅雷在启示他的孩子,报效国家是每个人的权力和责任,即使自己是一般人,也能够为国家、社会作贡献。每个人都是社会行进的车轮,咱们的所作所为、点点滴滴,都与国家休戚相关。因而,咱们应该积极地为祖国作贡献,创造夸姣的明日。当傅聪忙于表演、操练而常常熬夜,致使精力疲乏,傅雷劝说傅聪劳逸结合,多到城外或博物馆。“人寿有限,精力也有限,要从久远着眼,马拉松才会跑得好。”傅雷用形象的比方,劝诫傅聪珍惜自己的生命。傅雷还劝诫傅聪,“永久坚持赤子之心,到老也不会掉队,永久能够与普全国的赤子之心相,相契相抱”。只需咱们心系祖国,不断习气社会发展,就必定能为自己和国家谋福。傅雷还常劝诫傅聪不要抛弃,多谦善向身边优异的人学习,成功时坚持谦善,这些都造就了傅聪的成功。文革之后,傅聪没有忘掉自己的祖国,千里赶来,这是赤子之心的最好表现。一个人终身要面临许许多多难题。傅聪身上具有的优异质量,是在傅雷的教训中获得的。作为新一代青年,咱们要在日子中时时刻刻警醒自己,为创造夸姣的将来而尽力。傅雷家书读书笔记3每一封家书都是文明遗产,傅雷家书更不用说了。家书,望文生义,是指家人、亲人之间来往的信件。大约在文发生后,家书就呈现了,能够说是源源不绝。跟着文言语的逐步丰厚,纸张的创造,家书逐步流行起来,一向到今日,家书都是维系亲情枢纽之一。一封封信件,在表达浓浓亲情的里行间,映照出夸姣的人际关系、崇高的日子原则、优异的行为操行与品德传统,拳拳的爱国热情。这些内容,都是中华民族优异文明的组成部分。以傅雷家书来说,傅雷所写下的近百封家书,总的主题是,教育孩子,立身行事,要以中华文明为准;立志成才,要以报效祖国为要务。整本家书,能够说是对中华民族优异品德的最好阐释。傅雷家书给咱们了解曩昔前史,敞开了一扇窗户,很好地为咱们保存那个时代的回忆,正是由于它的存在,才将中华民族优异品德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是咱们立身行事的原则。傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,里行间泄漏的亲情令人感动。我不由想到我的爸爸妈妈,他们虽不是巨人,不像傅雷那么知名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我考虑,不管做任何事,都会先为我考虑,为我计划。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔名贵的精力财富,可是,爸爸妈妈日常的教训又何曾不是立身行事的原则呢?我的爸爸妈妈不像傅雷那样讲道理,可是他们总是为我好。读了傅雷家书后,我学会了许多做人的大道理,还感触到了亲情的巨大。傅雷家书读书笔记4犹记住,当教师规则要看傅雷家书时,我仍是很不耐性的,心中乃至不屑地想,不便是一些信件吗,谁不会写。可是,当我耐下心来细心看时,我的主意就被推翻了,哪里是一般的信啊!那一封封信件,那言外之意,都洋溢着浓浓的爱。这本书里边的内容是值得咱们去深入领会的。傅雷是一个睿智、博学、正派的学者,他有许多精力值得爸爸们学习;他也是一位好父亲,他对自己的孩子要求很严峻。他会时刻重视傅聪学习钢琴的情况,会对他提出批评,也会给予他夸奖或鼓舞,鞭笞傅聪在艺术的道路上英勇行进,打败未来的每一个困难。我也有一个像傅雷相同的爸爸,他对我也很严峻,假如说爸爸妈妈都是一个唱白脸一个唱红脸,那他无疑是那个唱白脸的。我从前仇恨过爸爸,当我获得好成绩时,他不像妈妈那样激动,而是时刻提示我不要自豪自大,下次再考一个100分那才叫凶猛。“有一句话叫作谦善使人行进,自豪使人落后。”每逢我考得很好时,爸爸总会对我说这句话。当我考得差时,爸爸总是吩咐我要尽力,为我的丢失而忧虑,因而我一向仇恨父亲,而现在的我现已知道父亲所做的一切都饱含着对我的爱。他并不是不喜爱我,仅仅习气把爱掩藏在严峻的表面下算了。假如说,母爱是那一泓明澈的泉流,那父爱,则深重如磐石,于无言中坚决,执着地守望着我,给我英勇行进的力气。在此,我不由得想说:傅雷家书,谢谢你,谢谢你让我看到了那个父亲。更谢谢你让我真实地舆解了那份如山的父爱。傅雷家书读书笔记5说起傅雷,就不得不提的是他的儿子傅聪。由于从小关于古典音乐的酷爱,所以很小的时分就知道傅聪,形象最深的便是在他演奏钢琴时他的那副黑色的半指手套。其实他不仅是一个老者,音乐家,钢琴家,也是艺术家。作为我国人,他是初次在肖邦国际钢琴竞赛重获奖的我国人,从前有人对他说过,为什么你不是波兰人。在傅雷家书中,我却认识了另一个傅聪,那是一个年光光阴当年,神采飞扬的青年,是被父亲要求“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”的青年。在1955年,傅聪留学波兰,傅雷在其间一封家书中写道:“不是空啰嗦,不是不可思议的gossip”,他是把儿子看做议论艺术的对手,也训练儿子的思维和文本,并随时给儿子做一面“镜子”。“先为人,次艺术家”这是傅雷先生在和傅聪谈到艺德的时分,不止一次说到的问题。傅雷的家书中,咱们看到的是,父亲假如再教训儿子怎样做人,而不是怎样做艺术家。做人以德为先,德艺双修,从傅雷家书中,这表现在父亲给儿子的点点滴滴。傅雷家书给咱们了解曩昔前史,敞开了一扇窗户,很好地为咱们保存那个时代的回忆,正是由于它的存在,才将中华民族优异品德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是咱们立身行事的原则。那个特别的时代,信件是保持人与人之间一个重要的沟通桥梁,而在科技日与兴旺的今日,这个习气好像在渐渐被人淡忘乃至摒弃。在看完傅雷家书今后,我非常有提笔的激动,翻出信纸和钢笔,给自己的父亲,母亲,乃至老一辈来写一份家书,或许寥寥几句,或许几句家常。傅雷家书读书笔记6傅雷家书是一部充满着父爱和中华民族优异品德的教子篇,是对孩子教育的文字篇本,也是一部艺术涵养读物。一封封信件,在表达浓浓亲情的言外之意,映照出夸姣的人际关系、崇高的日子原则、优异的行为操行与品德传统,拳拳的爱国热情。其间的谆谆教训,爱子情深,管束有方。当我读这本家书,那一封封家书,就像一次次宝贵的谈心,拉近了互相的间隔,我像一个乖孩子在感触着,聆听着,用心铭记取。感到里边有教师的教训,有长者的叮咛,更有爸爸妈妈对儿女的关心,有不同于许多爸爸妈妈的关爱,有不失被细心呵护的感觉,使人找到了另一种爸爸妈妈之爱,这也是大多数子女所领会不到的。平常许多家庭的教育不恰当,家长都没有用心与孩子沟通,没有正当地引导孩子,让孩子步入歧途,最终后悔莫及。还有些家长以为孩子不打不成材,呈现了不计其数的家庭暴力,让孩子身心遭到损伤,不光没有使孩子明理,反而让孩子变得叛变。家长要用适宜的家长教育教育孩子,家长们应该拜读这本傅雷家书。傅雷是一个睿智,博学,正派的学者,谨慎的治学情绪能够从傅雷家书的言外之意中看出来。他身为一个教育家,文学家,天然想要教育孩子成为和他相同的人。他对中外的文学、音乐、绘画都有研讨,个人的.文明涵养极高。使得他培育的目标从小承受杰出的家长教育,后来总算生长为国际大师。父亲和孩子经过信件一同评论艺术,研讨乐曲的内在,沟通对事物的观点,尽管没有母子通讯时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可替代的。两代人世的爱情永久那么深重,永久是享受不尽的财富。赏识这本傅雷家书。它感染咱们,让咱们察觉到家长的用心良苦,懂得感谢爸爸妈妈,它更让咱们懂得艺术的赏识,在日子的处事做人,得到正确的指引。使读它的人们都有所收益。傅雷家书读书笔记7在这本傅雷家书中,我看到了傅雷配偶对儿子孜孜不倦的教训,一起我似乎感触到了自己的爸爸妈妈正在与我沟通,不时地提示我、鼓舞我、教训我给我形象很深的是傅雷一家人的优异,无论是在艺术上的造就,仍是对国家民族的荣辱感,对人格尊严的的高度要求,这些都从书中言外之意表现了出来。这是在上世纪前期的我国,国力缺乏来满意学生的高效学习,可是傅雷翻译了许多的国际名着,在艺术上也表现很深的造就。傅聪弹了一手好钢琴,屡次在国际大赛上获奖,并尽力研究多种言语这需求多强的意志才干完结呀!我得向他们学习向他们问候!给我感触最深的是傅雷对儿子的爱,他与儿子的信件来往一向不断,每一封都表现了傅雷对儿子的挂念,他的每一封家书都非常细心地完结,毫无敷衍了事的意思,这使我看到了傅雷老练慎重的一面,也看到了傅雷对儿子深深的爱。傅雷在这些家书中侧重了一些年轻人怎样做人、怎样对待日子中的问题等一系列问题,其间,傅雷对儿子的日常行为非常垂青,如傅雷在家书中说“你车上的信非常风趣,可见只需有实情、实事,不会写不出好信”,爸爸常常告知我写文章要泄漏出真情实感,教师也侧重写实,我忽然觉得他们就在我的面前。傅雷对儿子的习气也非常垂青,如“孩子:我忙得很,只能和你谈几桩重要的事。你从来有两个习气:一是到他人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在大衣兜里,或是裤兜里。这两件都不契合西洋的礼貌”这些语句中看出傅雷重视他人对儿子的形象,但傅雷更重视的是“爱国”,有这一段话“你得捉住时刻,捉住机会进步警觉,非苦修苦练,缺乏以报效国家,对得住同胞。侧重自己便是垂青国家。”这些言语,令我感触很深。傅雷家书中,我看到了一对耐性的爸爸妈妈;一对艰苦的爸爸妈妈;一
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