09级实验复习（一） 成都树德中学 魏康华 都实外 叶建军,实验考试基本内容,近几年高考命题趋势：,（1）考实验的原理（2）考仪器使用（3）考选择实验器材（4）考查实验步骤（5）考安装调试（6）考实验数据处理、实验结果分析,实验考试的方式,力电 光电其它（在基本实验的基础上拓展的设计性实验）,学情分析,首先，学生对实验的目的、原理缺乏深刻的理解；对实验所需器材不能正确把握。 其次，学生对做实验缺乏认真态度，操作、数据的分析、处理比较粗糙。 第三，学生对实验知识的遗忘较大，学生对实验缺乏设计和想象力。,一阶段实验复习的目标,目标： 1、引导和培养学生正确的实验复习观，理解和掌握大纲规定的基本实验。2、加强学生对实验的思想方法及原理的深刻理解，基本仪器熟练使用。3、加强学生能力的培养,一阶段实验复习的策略,（一）注意点、面结合（二）重视阅读（三）重视能力培养1、加强学生对基本仪器使用能力的培养2、加强学生实际操作训练3、加强学生对实验数据的分析处理能力的训练 4、重视学生对实验的思想方法及原理的深刻理解和熟练掌握5、重视设计实验方法的培养,一阶段实验复习的策略,（四）注重落实1、实验目的；2、实验原理(电学实验包括电路的设计)；3、实验仪器的使用与读数(包括仪器的选择)；4、实验步骤(特别是容易遗漏和出错的重要步骤)可分为准备步骤、操作步骤、数据处理；5、数据分析(包括列表法、图象法、函数关系法等处理实验数据的方法，也包括对实验结果是否合理进行分析)；6、实验中应注意的问题(准备步骤中的注意事项、操作步骤中的注意事项、数据处理中的注意事项)以及误差分析(应从实验原理、实验条件、实验器材分析)；7、实验后的思考、体会乃至迁移等。,具体操作方法,操作方法：（1）分类型复习 （2）根据仪器分类复习 （3）滚动巩固,注意的问题,（1）强化基本仪器的读数（2）关于纸带的处理A、速度计算 B、加速度计算 C、拓展性运用（3）电学实验A、电流表内、外接法的选择B、仪器的选用：仪器的选用一般应考虑三方面因素C、滑动变阻器分压和限流接法选择D、电表功能的“反串” E、重视作图法处理数据 F、电学实验中的实物图连接（4）发散联想,电表功能的“反串”,问题思考,1、怎样才能提高实验复习的时效比？2、什么样的复习方法可改善学生对实验知识的遗忘？,