第 1 页 共 4 页大班美术儿歌教案书包按教材定制 / 内容可编辑 / 提高备课效率任教学科： _任教年级： _任教老师： _第 2 页 共 4 页大班美术儿歌教案书包活动目标：1. 能自主探索学习折小书包：看图示折、看步骤折、看成品折等。2. 学习中遇到困难能主动向老师和同伴寻求帮助。3. 激发幼儿上小学的愿望。4. 了解书包的结构和功能。5. 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。活动准备：1. 折书包图示、折书包步骤演示、范例：书包。2. 收集生活中的各种广告纸人手一张。活动过程：(一) 谈话引出书包时间过得真快， 再过 2 个月我们大班小朋友就要毕业了，将要告别幼儿园， 成为一名能干的小学生。! 出自: 屈老. 师! 那小学生每天都要带什么上学呀?( 讨论讲述 ) (二) 集体观察书包示意图1.( 出示范例小书包 )我们今天就来学习折书包，看看书包是怎么做的 ?说说要几个步骤才能成功? 2. 你觉得哪个步骤看不懂的可以提问?谁能帮助他 ? 3. 对难度大的或幼儿实在看不懂的地方老师示范。第 3 页 共 4 页(三) 介绍学习折纸的形式1. 提供有层次的材料： 有折成功的作品书包若干、图示步骤图、有图示和分步折纸示意图。2. 让幼儿讨论说说哪一种形式学起来是最难?鼓励幼儿挑战有难度的进行学习。(四) 学习折纸书包1. 要求：自主选择学习折书包的方法，可以看图示折、可以结合分步折纸图折、可以看折成功的作品折或直接跟老师学习折。2. 折纸过程中遇到困难可以向老师或同伴学习。3. 提醒幼儿正确使用剪刀。(五) 评价：展示幼儿的作品1. 说说你刚才成功了吗?在什么地方碰到了困难，我们一起来帮他解决。2. 对幼儿出错的地方逐一进行纠正。3. 边欣赏自己折的书包边念儿歌“小书包”儿歌小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气。打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、卷笔刀，第 4 页 共 4 页越看心里越欢喜。背上心爱的小书包，我呀就要上一年级。再见吧 ! 可爱的幼儿园 ! 再见吧 ! 亲爱的老师和阿姨!