幼儿园老师工作考核细就（2021年 10 月修订）为了切实做好我园老师训练教学考核工作，促进老师队伍整体素养的提高和规范绩效考核制度，特制定本考核细就：一、晨间活动（ 10 分）1.做好入园前的各项预备工作，保持室内空气新颖，卫生清洁（1 分）2做好餐具的消毒、记录； （ 1 分）3.按规定做好晨检，做到一看、二模、三问、四查，仔细做好记录；（ 2 分）4指导家长仔细填写药品登记，对药品的名称、剂量、服药时间、家长签字等做详细的记录（ 1 分）5.热忱接待幼儿，准时与家长沟通（1 分）6.晨间活动材料丰富，内容充实（2 分）7.指导科学合理，幼儿活动自然有序，有秩序地整理材料（2 分）二、早操活动（ 5 分）1.准时做好早操前的一切预备，按时早操（分）2.老师衣着得体，不穿高跟鞋，不留披肩发（分）3.关注每个幼儿，留意师幼互动，调控才能强（1 分）4.口令清楚精确，节奏鲜明、示范动作正确规范（1 分）5.师幼精神饱满、高兴，留意力集中（1 分）6.幼儿动作灵敏、和谐到位，步伐有力，队列整齐（1 分）三、集体训练活动（ 20 分）1.按方案组织集体训练活动，活动过程时间恰当（小班10 15 分钟，中班20 25 分钟，大班 30 35 分钟）（ 2 分）；2.活动场地布局合理， 教具预备充分、 运用恰当， 适当运用电化教学 （ 3 分）3.目标明确，重难点突出（2 分）4.活动过程完整、层次清楚，连接自然（3 分）5.教学方法灵敏多样，表达玩耍化，幼儿在玩中学、做中学（2 分）6.教学提问有价值，利于重难点的解决（3 分）7.师幼互动融洽， 留意幼儿各种才能的培养， 幼儿学习的主动性和探干脆水平高并获得新体会（ 3 分）8.教态自然适宜，语言简练生动并富有感染力（2 分） 注：无特殊缘由发觉缺课、漏课一次扣除训练活动全部分值；四 、 活 动 区 活 动 （ 15 分 ） 1.保证幼儿区域活动时间，中意不同年龄幼儿的爱好需要（1 分）2.活动区布局合理，开设区域达6 个以上（ 1 分）3.与幼儿共同争辩建立活动规章并自觉遵守，幼儿会正确使用入区标志牌 （ 2分）4.内容丰富，材料充分，符合主题训练目标与班级幼儿年龄特点（分）5.依据活动区指导的四大流程开展活动区活动，老师能灵敏变换角色适时指导，做好观看记录（分）6.幼儿主动参加，爱好深厚（分）7.活动自然有序，充分发挥幼儿主动性、制造性（分）8.幼儿明确整理的详细要求，活动后归回远处并保持区域的洁净（1 分）五、户外活动（ 15 分）1.做到时间、地点、内容三落实，每日户外活动总量不低于2 小时；（ 2 分）2.活动形式丰富多样（有自由活动和集体玩耍），玩具器械充分（自制玩具材料和成品玩具人均不少于2 件）（3 分）3.活动量适宜，幼儿动作和谐灵敏，勇敢克服困难（3 分）4.师生精神饱满，老师积极参加幼儿活动之中，细心观看指导（2 分）5.幼儿活动常规好， 活动后按类别把器械整理好，公用玩具物归原处 （ 2 分）6.集体体育玩耍内容选择围绕园本课程和周方案，有明确的锤炼的目的（ 2 分）7.关注幼儿安全和自我疼惜才能的培养，有详细疼惜措施（1 分）；六、生活活动指导（ 15 分）1.盥洗：培养幼儿饭前便后和手脏时正确、主动洗手的习惯，能节约用水并保持地面洁净（ 2 分）2.入厕：指导幼儿自理大小便，女孩正确使用便纸，便后主动洗手（2 分）3.饮水：培养幼儿良好的饮水习惯，能自觉饮水，不拥挤，保证饮水量（2分）4.就餐： 创设安静、高兴的进餐环境，按时组织进餐（1 分）；指导幼儿自主、有序取餐，正确使用餐具，不挑食、不撒饭菜、安静进餐，幼儿正式进餐时间不少于15 分钟（ 1 分）不含饭离开座位，餐后主动擦嘴、漱口，会动手整理进餐场所，保持桌面和地面洁净（ 1 分）5.睡眠：创设安静、舒适的睡眠环境；独立有序地穿脱衣裤鞋袜，放在固定位置，会整理自己的床铺、被褥；引导幼儿尽快入睡，订正不良的睡姿、习惯（ 2 分）6.观看与劳动：利用一切机会（闲逛、自由活动）对不同季节的气候、动植物、人们的活动等进行观看，并准时做好天气记录（1 分）开创种植区和创设自然角种植并引导幼儿每周亲自治理，给每个幼儿供应随时观看发觉、表征记录和尝试劳动机会（1 分）给每个幼儿供应每周做值日生的机会，值日任务明确、自主治理程度高（1分）7闲逛：每天午饭后组织幼儿进行户外闲逛活动10 15 分钟（ 1 分）；七、一日活动组织（ 10 分）1.严格依据作息时间表开展各项活动（2 分）2.活动支配动静交替、 室内与户外、 集体与自由、 玩耍与学习相结合 （ 2 分）3.一日活动各环节过渡自然紧凑，无等待排队现象（2 分）4.活动秩序井然，师幼关系好，精神环境和谐（2 分）5.幼儿活动高兴、充实、自主、有序（2 分）八、环境创设（ 10 分）1.总体布局富有创意，表达审美乐趣（1 分）2.表达环保意识， 废旧物品、 自然材料神奇利用， 利用率达 60%以上（ 1 分）3.依据主题准时更换墙饰内容，版面清楚，内容丰富，符合主题训练目标和班级幼儿年龄特点（ 2 分）4.积极引导幼儿参加环境布置，幼儿作品丰富，参加率达80%以上（ 2 分）5.文字表征及小墙饰形式多样，能表达主题活动开展轨迹（1 分）6.每个主题有两种以上幼儿立体手工作品，走廊作品栏内容丰富并准时展览（ 1 分）7.准时更换主题展板，内容表达班级主题活动，富有班级特色（1 分）8.自然角富有童趣， 种植物、各类标本丰富， 幼儿参加治理， 观看记录真实、有效（ 1 分）九、教研学习（ 10 分）1.积极参加教研、学习活动，做好记录，不迟到、早退（1 分）2.仔细、按时、制造性地完成教研组布置的任务（1 分）3.教研活动中，制造性地围绕主题发表自己的见解（1 分）4.教研记录全面、详细、真实，针对性强，评析有理有据，数量足（2 分）5.主动学习，不断提高理论水平，积存训练体会，转变训练观念（2 分）6.每学期读两本业务书籍， 仔细学习每月的幼教期刊， 每周精读一篇好文章， 每月在全园举荐一篇好文章供大家共享（2 分）7.读书笔记内容详实，分析透彻，反思成效好，每月至少两篇（1 分）十、训练材料（ 10 分）1.方案总结：每学期初，制定切实可行的各类方案，目标详细，措施得当， 每学期末进行各项工作总结，内容详细，真实不虚假（1 分）2.周方案：提前一周制定，重点明确，目标、内容与措施科学合理，周一早晨八点前在家长园地公布（2 分）3.备课：提前一周备课，目标精确，预备充分，教法新颖，过程清楚，观念新，活动反思准时、透彻、有效（2 分）4.训练笔记：有记录、有分析，有理论依据，表达清楚，文笔流畅，事例真实，无抄袭，每周至少一篇（2 分）5.听课记录： 记录全面、 详细、真实，评析有理有据， 每周至少听课一次 （ 2分）6.观看记录：针对性强，仔细分析，每周至少一篇（1 分）十一、家长工作（ 10 分）1.热忱诚恳接待每位家长，对家长一视同仁（2 分）2.主动与家长沟通，沟通幼儿在园表现，取得家长懂得、支持（2 分）3.与家长联系方法多样，灵敏运用（1 分）4.做好入园、离园工作，幼儿无等待现象，提示家长自觉、正确使用接送卡（ 2 分）5.家长园地材料每月准时更换，内容丰富， 对幼儿家庭训练起到专业指导作用（ 2 分）6.积极组织家园互动活动，定期开展家长会和家长开放日（1 分）十一、职业道德、劳动纪律（30 分）1要敬重疼惜每一名幼儿的人格，对幼儿做到一视同仁（2 分）2杜绝显现体罚和变相体罚幼儿的行为（包括讥笑、嘲笑、斥责、恐吓、 罚站、罚坐、打骂、推拉等） （6 分） ，如因体罚幼儿被举报到中心幼儿园及以上训练部门两次者，开除老师队伍；3.按时足额上缴治理费，坐支一名幼儿治理费者，扣除本人2 个月工资，坐支两名幼儿治理费者，扣除本人5 个月工资，坐支三名幼儿以上治理费者，开 除老师队伍；4形成团结、奉献、文明、合作的园风园貌，严禁无中生有传闲谈、谈论人引起他人冲突、背后恶语中伤、辱骂别人（3 分）5外表要洁净大方，不穿奇装异服，不留披肩长发，不化浓妆；不留长指甲，不佩带不利于幼儿健康、安全的饰物；（2 分）6坚守工作岗位，不得任凭或无故离岗、不聚堆闲谈，（ 2 分）不干私活，不看与业务无关书籍、不长时间接电话、发信息（2 分）7严禁在工作岗位上接待客人，如客人有事急需处理， 可在传达室接待 （ 2分）8在托职工子女，工作期间不准接出所在班级（2 分）不准随时探望子女，不准为子女送零食（2 分） 9严禁让幼儿倒垃圾、冲厕、到厨房送餐具以及到办公室送取材料等干力所不能及的事情（ 2 分）10严禁在班级内吃早餐； （ 2 分），11听从分管领导支配，仔细完成各项工作任务（2 分）十二、安全工作（ 20 分）1定期对幼儿进行安全训练， 训练幼儿团结友爱， 不打架；不玩危险物品，不脱离集体，教幼儿把握一些简洁的安全疼惜常识，增强幼儿自我疼惜意识，让幼儿知道幼儿园的名称、家庭住址、父母姓家庭电话（2 分） 2定期对班级电器、玩具及其他物品进行安全排查，发觉担忧全因素马上排除，班级不能解决的准时上报（2 分）3仔细做好全日观看，准时发觉病儿，严禁幼儿携带危险物品（2 分）午饭后吃药时，要有两名老师要仔细核对，禁止遗忘为幼儿服药或服错药（1 分）5做好幼儿离园后教室的水、电关闭工作（2 分）并对活动室进行清洁、消毒（ 2）6各班老师加强幼儿安全责任制，一旦发生碰伤、抓伤等事故，马上请保健医处理，并准时上报，不隐瞒（2 分）7班内发生幼儿安全事故，视事故轻重，扣除当班人员及班主任各1 3分8按时清点班级幼儿人数，幼儿离开班级，老师未能准时发觉，扣除当班人员及班主任各3 分； 9加强幼儿接送治理，家长必需凭接送卡接孩子离园；对持有“接送卡”的素不相识的人员及可疑人员，可电话联系家长，确认身份后方可接幼儿离园；保 证 无 冒 领 ； （ 2 分 ）/ 10不得把晚离园的幼儿交给门卫看管（2 分）十三、嘉奖1、新创一处青岛示范、青岛一类，分别加300 元、200 元2、幼儿园建设投资，当年每投资1000 元加 1 分，加满 30 分为止；3、在各项评比活动中，获青岛市、胶州市、镇前三名分别奖：100 元、80 元、60 元； 80 元、60 元、40 元； 60 元、40 元、20 元；4、训练教学论文（ 2000 字以上）获国家级、省、青岛市、胶州市分别奖：100 元、80 元、 60 元、40 元；大会发言、体会沟通、各级观