Di,第12课 大一统的汉朝,想一想,3、假如你是统治者，面对如此局面，你会采取什么样的措施？,1、西汉建立后，面临的是一种什么样的经济形势？,“民失作业，而大饥馑。人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”汉书,2、汉初这样一片经济萧条、国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？,秦的暴政和秦末长期的战乱。,牛车,一.“文景之治”1.汉初社会经济情况:,汉初的休养生息政策,文景之治,背景,措施,减轻农民的徭役、兵役和赋税， 注重发展 生产。提倡 ，并以身作则。重视“ ”。,意义（作用）：社会安定，百姓富裕，国库充裕，景帝后期经济繁荣。历史上称这时期的统治为“文景之治”。,汉高祖刘邦采取休养生息政策, 萧条，国家贫困。统治者吸取 教训。,经济,秦亡,节俭,以德化民,农业,汉景帝,2.汉景帝后期的经济情况,材料:“为安宁,家给人足”() “都鄙廪庾尽满,而府库余财.”(),3.汉初的三位统治者的统治政策,汉高祖,汉文帝,汉景帝,归纳:汉初统治者（汉高祖.文帝.景帝)采取的统治措施 :,轻徭薄赋重视农业(经济恢复和发展)提倡节俭“以德化民”(社会安定),4.历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为-,“文景之治”,历史意义：“文景之治”使西汉初的社会经济得到了恢复发展，奠定了汉代民富国强的雄厚基础，使中国出现第一盛世局面,汉武帝的大一统,大一统: 就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面.,汉武帝是继秦始皇之后又一位雄才大略而且饱受争议的皇帝，历史上经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻，为景帝第三子，在位54年，在位期间，在政治、经济、文化等各个领域推行一系列“大一统”政策，加强中央集权；派卫青、霍去病北击匈奴，开疆扩土；派张骞两度出使西域，开辟“丝绸之路”等等。同时，好大喜功、穷兵黩武，穷奢极欲而且沉迷神仙方术。,刚即位时,汉武帝就面临着严重的考验:,政治上:诸侯势力仍相当大,严重威胁中央集权,解决措施:削弱诸侯国势力,1.政治措施:,封国、削藩和推恩令,汉高祖,汉景帝,汉武帝,分封同姓王,“非刘氏而王者，天下共诛之”,“诛晁错，清君侧”的七国之乱,颁布“推恩令”，逐步分化瓦解诸侯国势力,韩非子,儒家,道家,法家,诸子百家思想活跃，经常指责中央，不利于中央政策的实行。,思想上不统一怎么办呢,2.思想措施:,董仲舒,“罢黜 百家，独专儒术”,主要内容：废除诸子百家的主张，惟独尊重儒家的学术，把儒家思想作为封建统治的正统思想,汉武帝的一系列统治措施是大一统的鼎盛局面能够出现的关键.除此之外,还有什么因素呢?物质基础:主观条件:,汉初统治者恢复经济的措施及文景之治汉武帝雄才大略,善于用人,为了使大一统思想深入人心，真正成为封建王朝的正统思想，汉武帝还采取什么措施？,大力推行儒学教育，设太学以儒家的五经做为教材,汉武帝的大一统,原因,措施,意义,客观,景帝后期的经济繁荣,主观,汉武帝雄才大略，善于用人,政治,思想,削弱侯国实力，封国逐步变小,“罢黜百家，独尊儒术”, 设太学,加强了中央集权，西汉进入鼎盛时期，儒家思想成为正统思想。,经济,统一五铢钱,军事,抗击匈奴,汉武帝推进大一统格局的措施如何评价汉武帝？,汉武帝是我国历史上一位具有雄才大略的皇帝，是我国封建社会一位杰出的政治家。他统治时期，在经济、政治、思想文化方面进行改革，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。1、思想方面：接受董仲舒的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。（1）原因：汉初休养生息的“无为”思想不利于加强中央集权。（2）影响：使儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，成为中国两千多年封建社会的思想基础。,2、文化方面：大力推行儒家教育，在长安设立太学，教授儒家经典。3、政治方面：（1）采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”。A原因：诸侯王势力膨胀，严重威胁皇权。B内容：规定诸侯王除嫡长子继承王位外，可以在王国内将封地在分封给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯，由皇帝定封号。C作用：汉武帝不费一兵一卒，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力，使他们无力和中央抗衡。（2）大力加强监察制度。在中央，设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。在地方，派刺史，负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。作用：加强皇帝对庞大的官僚群体的督导和控制。4、民族关系方面：两次派张骞出使西域，加强同西域各国的联系。,东汉的统治,时间：公元25年,都城：洛阳,建立者：刘秀（汉光武帝）,东汉的统治： 阅读了解： 1、东汉建立的时间、开国皇帝、都城？2、东汉初期的统治称为？3、中期以后的统治局面？ 4、东汉末年爆发什么？东汉政权怎样？,1、开国皇帝：刘秀 2、公元25年建立东汉，定都洛阳，刘秀成为汉光武帝。 3、到公元一世纪中叶，经过汉光武帝、汉明帝、汉章帝三代皇帝的治理，东汉王朝已经逐渐恢复了往日汉朝的强盛，这一时期被后人称之为“光武中兴”。,东汉中期的统治和末年的情况,公元189年东汉中期以后，宦官专权，外戚干政，矛盾重重，暴发了“党锢之争”。此后统治集团内部更为腐朽，社会上豪强地主势力恶性膨胀，加重了阶级矛盾的激化。公元184年（中平元年），在各种连绵不断的小规模起义的基础上，由张角领导的大规模的黄巾起义爆发。在黄巾起义的沉重打击下，东汉王朝走向名存实亡。地方割据势力之间互相混战。,三.两汉更替信息表,秦始皇,四.秦始皇和汉武帝的功过,为什么人们总把“秦皇汉武”并称？,答：两人都是我国封建时代重要的君主；都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大且对封建社会历史起了推动作用；“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。所以人们总把“秦皇汉武”并称。,辩一辩：秦始皇与汉武帝在我国历史上谁的功劳大？（提示：秦始皇和汉武帝在历史上都是有功又有过的）,功劳：政治上:1.灭六国,统一全国 2.建立我国一整套封建专制集权制度经济上:1.统一度量衡 2.统一货币文化上:统一文字军事上:1.派兵出击匈奴,修筑长城2.派兵攻打越族,促进当地经济发展 过错: 统治残暴,赋税沉重,兵役繁重,焚书坑儒,秦始皇,功劳:政治上:削弱诸侯势力,实现高度的中央集权制经济上:兴修水利文化上:在长安兴办太学,郡国设立学校,初步建立地方教育系统军事上:打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域过错: 大肆征兵征税,加重人民负担;“罢错百家,独尊儒术”,钳制人民思想,汉武帝,练习：,1.史书记载：“主父偃说上曰：愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。 于是上从其计。”文中“上”指： A汉高祖B汉文帝 C汉景帝D汉武帝 2.假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到： A长安 B洛阳 C咸阳 D开封 3.汉武帝的“罢黜百家”是指： A诸子百家 B.除儒家以外的诸子百家 C法家和墨家D.道家和兵家 4、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是： A剥夺王国的封地 B.加强中央集权，巩固封建统治 C分割王国的封地 D.收回王国官吏的任免权,议一议,秦始皇与汉武帝在我国历史上的功劳有哪些相似之处？谁的功劳更大？,A. 他们都在国家统一方面作出了杰出贡献：秦始皇建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家，他所采取的巩固统一的措施，影响到中国2000多年封建社会的各个领域。汉武帝虽然不是开国皇帝，但他从政治、经济、军事、文化等方面加强了中央集权，实现“大一统”，开创了汉朝乃至中国整个封建时代的鼎盛局面。因此，他们的功劳难分大小。B. 他们在历史上都是有功也有过，应当具体问题具体分析。,