第二单元 遗传因子的发现,高考总复习生物,第3讲减数分裂和受精作用,高考总复习生物,高考总复习生物,考纲解读,1减数分裂的概念2精子和卵细胞的形成过程3受精作用4减数分裂中染色体的行为及染色体、DNA 的数量变化规律5. 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片6. 建立减数分裂中染色体变化的模型,考向指南,本内容主要集中考查生殖类型和减数分裂。热点主要是减数分裂与生殖细胞的形成，减数分裂与遗传规律、减数分裂与有丝分裂的识图与绘图。如2008年广东高考卷中命了二道题，江苏卷、广东理基卷就考查了无性生殖、有性生殖和减数分裂过程这三个知识点。关于减数分裂过程与遗传规律的综合，科技热点如克隆、组织培养等是考查的重点。,高考总复习生物,高考总复习生物,精子的形成,人的睾丸和精子,曲细精管,高考总复习生物,联会,四分体,减数第一次分裂（减）,（初级精母细胞）,次级精母细胞,精细胞,精子,减数第二次分裂（减 ）,变形阶段,精原细胞,高考总复习生物,同源染色体：,配对的两条染色体、形状和大小一般都相同，一条来自父方、一条来自母方。,判断,1. 经复制后的两个染色体是同源染色体吗？,3 . 右边具有同 源染色体的 细胞有？,2. 体细胞在有丝分裂过程中有同源染色体吗？,不是，称相同染色体,有,高考总复习生物,过程图解,A B,右图属于四分体的是_图,该图有四分体 _个,同源染色体 _ 对,染色单体_个,DNA分子 _个。,B,4,四分体时期细胞中四分体的个数等于同源染色体的对数,16,16,4,高考总复习生物,减前期,联会 四分体,减中期,减后期,有丝分裂前期,有丝分裂,有丝分裂中期,有丝分裂后期,高考总复习生物,一、精子的形成过程,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,染色体 减半,精子细胞,精子,次级精母细胞,减数第一次分裂（减）,减数第二次分裂（减）,（前期）,联会,四分体,（后期）,同源染色体分离,高考总复习生物,二、减 数 分 裂,进行有性生殖的生物,在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。,在减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂两次。,减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。,高考总复习生物, , ,看图回答问题,（1）按精子的形成过程顺序将上图排序,（2）上图中具有同源染色体的有_、属于次级精母细胞的有 、减中期的是_, , , ,高考总复习生物,卵细胞的形成,卵泡,卵细胞,卵细胞电镜照片,人的卵巢（横切面）和卵细胞,高考总复习生物,三、卵细胞的形成过程,减数第一次分裂（减）,减数第二次分裂（减）,第一极体,次级卵母细胞,卵细胞,第二极体,初级卵母细胞,卵原细胞,高考总复习生物,精子的形成过程,精源细胞,初级精母细胞,（联会,四分体）,次级精母细胞,（染色体 减半）,精子细胞（4个）,精子（4个）,卵源细胞,初级卵母细胞,次级卵母细胞,第一极体,卵细胞（1个）,第二极体（3个）,卵细胞的形成过程,高考总复习生物,四、精子和卵细胞形成的比较,区别,1.后期细胞质的 分裂方式不同,2.形成生殖细胞 的数量比不同,3.有无变形阶段,初级精母细胞,初级卵母细胞,高考总复习生物,有丝分裂、精子和卵细胞形成时后期细胞图象比较,减后期,有丝分裂后期,减后期,初级精母细胞,初级卵母细胞,次级精母细胞,次级卵母细胞,高考总复习生物,精（卵）原细胞,初级精（卵）母细胞,同源染色体分离,次级精（卵）母细胞,染色体着丝点分裂,精（卵）细胞（或极体）,染色体复制,减,减,共同点,减数分裂中染色体行为变化规律,联会,四分体,交叉互换,高考总复习生物,减数分裂中染色体、DNA的数量变化规律,2 N,N,N,4 N,2 N,N,染色体 DNA变化曲线,2 N,与有丝分裂 的比较见优化设计,（2N）,高考总复习生物,一个精原细胞形成了两种四个(两两相同)精子细胞,一群精原细胞形成了四种 精子细胞 (比例相同),非同源染色体是否只有这一种组合方式?,问题,问题,三对或多对同源染色体的组合方式怎样?,高考总复习生物,五、配子组合的多样性,两对同源染色体形成配子时,非同源染色体的组合方式有4种(22),即至少能形成4种配子;三对同源染色体形成配子时,非同源染色体有8种(23)组合方式,即至少能形成8种配子。,多对同源染色体形成配子时,非同源染色体有2n种组合方式,即至少能形成2n种配子。,高考总复习生物,六、受精作用,受精卵,概念：精子与卵细胞相互识别、融合成受精 卵的过程。,高考总复习生物,亲本（2N）,减数分裂,精子 （N）卵细胞（N）,受精作用,受精卵（2N）,意义：,（2）对于维持生物前后代体细胞中染色体数 目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重 要的。,（1）有利于生物在自然选择中进化。,由于减数分裂形成配子时，染色体组成具有多样性，导致不同配子遗传物质的差异，加之受精作用的随机性，使同一双亲后代出现多样性。,高考总复习生物,减数分裂与有丝分裂的比较,体细胞,原始生殖细胞,复制一次，分裂一次,复制一次，分裂两次,有同源染色体的存在，但无同源染色体的一系列行为,有同源染色体的联会、四分体、交叉互换的出现及同源染色体的分离,体细胞,成熟的生殖细胞,与亲代细胞相同,染色体减半,一定相同,不一定相同,出现有纺锤丝，都有着丝点分裂,亲子代之间保持了遗传性状的稳定性,维持了每种生物前后代体细胞中染色体数的恒定,高考总复习生物,高考总复习生物,高考总复习生物,1、减数分裂2、同源染色体3、各时期特点4、减数分裂中DNA和染色体、染色单体的数目变化情况（以人为例）5、判断分裂图像6、精子和卵细胞的形成异同点,高考总复习生物,高考总复习生物,精子的形成过程,（2009届深圳第三次月考题）人的体细胞有23对同源染色体，在下列情况中，预料有多少条染色体：（ ）a.初级精母细胞 b.次级精母细胞 c.精原细胞 d.精子A. a：46，b：23，c：23，d：46B. a：23，b：46，c：23，d：23C. a：46，b：23，c：46，d：23D. a：23，b：23，c：46，d：23【解析】初级精母细胞是由精原细胞染色体复制后形成的，着丝点没有分开，染色体条数仍为46条，次级精母细胞只是初级精母细胞的同源染色体分离，染色体数目减半；精子由次级精母细胞着丝点分开，姐妹染色单体分离分别进入两个细胞形成，含23条染色体。【答案】 C,考查减数分裂过程中染色体和DNA含量变化,高考总复习生物,减数分裂四分体时期的细胞中，每条染色体与其DNA分子数之比是（ ） A1：2 B1：4 C1：1 D2：1【解析】在间期染色体复制之前，每条染色体只含有一个DNA分子；当染色体复制完成以后至着丝点分裂(即分裂后期)之前，由于复制后的两条染色单体由一个着丝点连接着，故仍属一条染色体，而每条染色单体是由一个DNA分子和一些蛋白质构成的，所以复制后的每条染色体含有两个DNA分子(DNA分子数与染色单体数相同)。由题意可知，减数分裂四分体时期的细胞就是处于减数第一次分裂前期的细胞，细胞内染色体在间期就已经复制，所以每条染色体与其DNA分子数之比是1：2，而非1：1。 【答案】A,高考总复习生物,有丝分裂与减数分裂的区别,与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是（ ）A染色体进行复制 B同源染色体进行联会并分离 C有纺缍体形成 D着丝点分裂【解析】减数第一次分裂与有丝分裂的区别关键在于前期同源染色体是否联合，中期、后期、末期中的区别都建立在前期同源染色体是否联合的基础上，减数第二次分裂与有丝分裂的区别在于有无同源染色体，此区别也是建立在同源染色体是否联会的基础上。【答案】B,高考总复习生物,课堂练习,1.下列关于减数分裂的叙述，正确的是( ) 减数分裂包括两次连续的细胞分裂 在次级卵母细胞中存在同源染色体 着丝点在减后期一分为二 减数分裂的结果，染色体数减半,DNA数不变 同源染色体分离,导致染色体数目减半 联会后染色体复制,形成四分体 染色体数目减半发生在减数第二次分裂后期 A. B. C. D.,C,2.若用一对雌雄蛙进行人工繁殖,得到了200只蝌蚪,从理论上推算,至少需要卵原细胞和精源细胞各多少个 ( ) A.800和200 B.200和800 C.200和50 D.50和200 3.非同源染色体上的非等位基因自由组合的方式决定和 发生的时间依次是（ ） A.减中期、减后期 B.减后期、减后期 C.都是减后期 D.都是减后期,C,A,高考总复习生物,4.下列哪项叙述是同源染色体的特征 ( ) A.间期复制后形成两个大小完全相同的染色体 B.形状、大小基本相同,减数分裂两两配对 C.同源染色体只存在于减数分裂过程中 D.除成熟的生殖细胞外,其他所有的细胞都有 同源染色体的存在,B,5.在减分裂中，若细胞内有4个四分体,那么它含有的 染色体、染色单体、DNA分子数依次是 ( ) A.4对、16个、16个 B.8个、8个、16个 C.4个、8个、8个 D.8对、16个、16个,A,高考总复习生物,6.甲、乙、丙、丁分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的四个正,甲 乙 丙 丁,在进行分裂的细胞，请据图回答：甲表示 分裂 期；乙表示_分裂_期，分裂后产生的子细胞是_ 细胞；丙是_分裂_期，其子细胞中有_个染色体，_个DNA分子；丁细胞的名称是_,你判断的依据是_,分裂后形成的子细胞是_。,减,中,减,后,次级精母细胞,有丝,后,4,4,次级精母细胞,无同源染色体,染色体着丝点分裂,细胞不均等分裂,卵细胞和极体,高考总复习生物,a b c d e f g,7.右图为某一雌性动物体内某一细胞中DNA变化的曲线图，请椐图回答：,（1）图中表示为卵原细胞的是_段，代表次级卵母细胞的是_段，同源染色体分离发生在_点。 （2）图中e点的生理名称是_。（3）图中bc段表示的是_分裂，eg段表示的是_分裂，其子细胞是_。（4）在原图中用虚线表示全过程中染色体的变化规律。,ab,cd,c,受精作用,减数第一次,有丝,体细胞,高考总复习生物,8.青蛙的精子和卵细胞的受精过程可分为以下步骤，其中体现受精实质的是 （ ） A.精子和卵细胞接触 B.卵细胞形成受精膜 C.精子头部进入卵细胞 D.精核与卵细胞核融合,9.维持生物前后代细胞中染色体数目恒定的重要过程是 （ ） A.遗传和变异 B.无丝分裂和有丝分裂 C.减数分裂和有丝分裂 D.减数分裂和受精作用,D,D,高考总复习生物,作业布置,金榜1号生物总复习课时练第235236页,THANK YOU!,