第二课时教学目标：一学习短语Go on foot, Drive a car, Ride a bike, Take a bus.二学习句型How do you comego to?Do you go home onby?教学重点：熟练掌握短语和句型，并进行简单的对话。教学难点：学会正确使用交通工具前的介词，并能适当进行句型替换。教学环节：学习目标（2分钟）（一）学习短语Go on foot, Drive a car, Ride a bike, Take a bus.（二）学习句型How do you comego to? Do you go home onby?自主学习（15分钟）（一）温故知新老师叫个别学生上来听写单词。（二）阅读方法自主读句子（课本19页），理解句子意思。（三）互助释疑同桌间交流句子意思。（四）探究出招句型替换，小组内交流，纠正错误。展示交流（10分钟）班级展示。指名学生上台读句子，全班交流。点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，简单介绍短语。（课本21页1题）（二）学生开火车读短语。（三）指名做Do a survey练习。课堂作业（5分钟）作业当堂清1.连线。步行 开小汽车 骑自行车 坐公共汽车Drive a car Take a bus Go on foot Ride a bike2.填空How do you to school?I come to school bus.What about you ?I come to school foot.Do you go home on ?No.I go home bike.板书设计：Unit How Do You Come to School?Drive a car Take a bus Go on foot Ride a bike课后反思：