各种各样的美食（一）活动目标：1、 幼儿对美食的兴趣，愿意尝试不同的有营养的事物。2、 能了解事物的营养，注意均衡饮食。活动准备：1、 知识经验准备：了解自己喜欢与不喜欢吃的食物。2、 幼儿用书人手一本活动过程：1、 谈话导入：教师与幼儿一起回忆喜欢吃喝不喜欢吃的食物。小朋友，你们平时喜欢吃什么？不喜欢吃什么？为什么？二、幼儿互相交流，学习记录好朋友喜欢吃的和不喜欢吃的东西。1、幼儿了解自己的好朋友最喜欢吃什么？不喜欢吃什么？问一问你的好朋友，请把好朋友喜欢吃的东西记录在书的表格里。2、幼儿记录记录，教师巡回观察指导。3、幼儿根据自己记录结果相互讨论，师生共同总结有营养的食物。4、教师总结幼儿的讨论结果，告诉幼儿缺乏营养的后果。三、欣赏幼儿用书各种各样的食物的图片。激发幼儿对美食的兴趣，欣赏各种美食，发现食物中的营养搭配。四、为朋友做“食物”幼儿用绘画的方式表达自己的想法。5、 活动结束1、 幼儿相互欣赏，也可以向别的小朋友介绍自己做的美食。2、 把自己的作品送给好朋友，并对好朋友说一句祝福的话。