Unit 1 Welcome back to school备课教案 课题 Welcome Back To School主备人参备人教学目标1、听懂、会说Where are you from? Im from (国家)/This is my friend,（名字）。2、能够做简单的自我介绍教学重点新句型：Where are you from? Im from (国家)/This is my friend,（名字）的教学教学难点Lets talk本部分主要学习新句型：Where are you from? Im from (国家)/This is my friend,（名字）。它是A部分Lets talk内容的延伸。Lets practice为了巩固Lets talk部分而设计的练习，鼓励学生在真实情景中会话。教具教师准备两个锤子、几个小球和几面小国旗。学生准备朋友的照片。教师准备人物头饰。教 学 过 程（通 案）个人再探索一Leading in1、师生问候，并进行日常口语练习。学生进行口语练习2、复习字母、歌谣。并玩游戏看谁敲得快。学生参与游戏二 Presentation1、T：This is my friend, Amy.S: Nice to meet you.A: Nice to meet you, too.T: Im from China. Where are you from?（语速放慢，并重复几遍）A: Im from America.老师再用同样的方法介绍Mike.学生跟读新句子2、老师教读新句子，并让学生全班读，小组读多种方法练习 学生跟读对话3、让学生听录音，看插图，跟读对话。三 Practice1、游戏“抽签”学生在老师手中抽取一张卡片，其余生问：Where are you from?该生回答Im from .2、请生用带来的照片介绍他的朋友。3、自由组合表演对话。4、播放活动手册上P4的录音四 Homework（1）听录音，仿读对话（2）和同伴表演对话Blackboard Design：Unit 1Welcome Back To SchoolWhere are you from?Im from America.