第二单元 课题1 空气测试题1.空气是一种宝贵的资源。下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）A氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧 B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C稀有气体都不能与其他物质发生化学反应 D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物2.下列关于空气中各组成成分的说法正确的是（ ）A稀有气体没有任何使用价值 BO2能支持燃烧，可以做燃料CCO2是导致酸雨的主要原因 DN2可作为生成氮肥的原料3.生活中常见的下列物质属于纯净物的是（ ）A冰水 B果汁 C碘盐 D食醋4.右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是（ ） A红磷的量不足会影响实验结论 点燃 B装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C将红磷改为碳也能得到正确的实验结论（碳+氧气 二氧化碳） D钟罩内气体压强减小会导致水面上升 5.下列对空气的描述不正确的是（ ）A按质量分数计算，空气中含氧气21%，含氮气约78%B空气的成分是比较固定的C空气中各成分以氮气和氧气为主D除氮气和氧气外，空气中约占1%的其它气体，主要是二氧化碳和水蒸气6.下列说法正确的是（ ）A通常状况下，空气是无色无味的气体B通常状况下，无色无味的气体一定是空气C空气不是单一物质，而是由多种气体组成的混合物D空气中氧气的质量分数约为21%7.下列气体不是空气中固定成分的是（ ）A氧气 B氮气 C二氧化硫 D稀有气体8.下列是变化中不会造成空气污染的是（ ）A煤炭燃烧 B绿色植物的光合作用C汽车排放的尾气 D石油化工厂排放的废气9.保护环境、保护空气清洁的有效措施是（ ）A大力植树绿化 B用石油代替煤C减少城市人口 D加强工业排气管理10.形成酸雨的主要原因是（ ）A燃料燃烧后产生的二氧化碳 B硫酸工厂排放的废气C汽车排出的废气 D燃烧含硫的燃料11.常温下，将100 mL的空气通过足量灼热的铜网（空气中只有氧气与铜网反应,且生成固体氧化铜），充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积约为（ ）A80 mL B60 mL C40 mL D20 mL12.下图所示为氧气的几种用途,其中利用氧气能支持燃烧性质的是（ ）13.下列关于空气中各组成成分的说法正确的是（ ）A稀有气体没有任何使用价值BO2能支持燃烧,可以作燃料C空气中CO2含量越低越好DN2可作为生产氮肥的原料14.苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是（ ）A通常状况下氮气易溶于水B氮气不能供给呼吸C通常情况下氮气的化学性质不活泼D高浓度氮气可抑制菌类的生长15.下列各组物质中,前者是混合物，后者是纯净物的是（ ）A盐水食醋 B海水二氧化碳C液氧人呼出气体 D氮气水蒸气16.在下列五种物质中，会对空气造成污染的是（ ）汽车排出尾气形成的烟雾化工厂排出的废气天然水蒸发成水蒸气植物光合作用放出的气体煤燃烧产生的烟尘A B C D17.根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质，请将该物质写在题后。（1） 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ；（2） 石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均出现白色固体物质，说明空气中含有 ；（3） 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 ；（4） 空气是制造氮肥的重要原料，说明空气中含有 。18.某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验后，知道了五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进： 在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：（1） 实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL。（2） 在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 。写出该反应的文字表达式 。上述方法只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出一种即可） 。19.有以下几种物质：氧气食醋五氧化二磷纯牛奶氧化汞新鲜的空气（1）其中属于纯净物的是_(填序号)。（2）氧气和空气中的氧气化学性质_(填“相同”或“不相同”)。（3）请从上述物质中选出一种混合物用序号表示,并分析其中的成分_。（4）请再举出生活中常见的两种混合物_。20.根据表中实验内容，设计简单的实验。将实验步骤、现象填入下表。实验内容实验步骤现象证明空气中含有水蒸气证明矿泉水是混合物21.建设美丽中国，是我国人民的共同心声。下表为2013年3月14日我国部分地区的空气质量日报。根据表中内容填空：城市首要污染物空气污染指数空气质量级别济南可吸入颗粒物79良重庆二氧化硫69良沈阳可吸入颗粒物106轻微污染桂林-25优（1）当日空气质量最好的城市是_。（2）当日影响以上城市空气质量的首要污染物是_。（3）想一想，空气主要污染物是从哪里来的(写出两点)_。（4）为防止空气的污染,保护蓝色美丽的天空,你有什么好的建议(写出两条)_。22.(探究创新)某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁，可在氮气中燃烧生成氮化镁，于是设计了如下方案进行验证。步骤1：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占原瓶内水面上方空间的1/5左右。步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。（1）步骤2的目的是_。（2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压_(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。（3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的文字表达式：_；_。（4）拓展应用通过该实验可知，_(填“能”或“不能”)用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数，若使用镁条，则测得结果_(填“偏大”或“偏小”);由此实验可知，选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的条件为_。【参考答案】12345678910BDACADACCBADBD111213141516AADABB17.（1）蔗糖 （2）稀有气体 （3）食盐水18.（1）10 （2）使注射器内的氧气充分与红磷反应 磷+氧气五氧化二磷 （3）装置漏气等。19.（1）（2）相同（3）新鲜的空气,含有氮气、氧气等(答案合理即可)（4）澄清石灰水、海水(或其他合理答案)20.从冰箱中拿出一瓶已冷冻的汽水一段时间后,汽水瓶外壁有水珠滴几滴矿泉水在一洁净玻璃片上水蒸发后,玻璃片上留下白色痕迹(或其他合理答案也可)21.（1）桂林（2）可吸入颗粒物、二氧化硫（3）化石燃料燃烧,工厂废气、汽车尾气的排放等(任选2点,其他合理答案也可)（4）使用清洁能源、工厂废气处理达标后再排放、植树造林等(任选2条,其他合理答案亦可)22.（1）除去广口瓶内空气中的氧气（2）小于（3）镁+氧气氧化镁镁+氮气氮化镁（4）不能偏大只能与空气中的氧气反应