讲好劳动者的故事学习人物通讯的写作技巧（第二课时）情境任务寻找身边的美丽劳动者，通过调查访谈，了解人物事迹，为其写一篇人物通讯，进行评改后，组成“致敬最美劳动者，用行动书写新时代”校园主题月宣传网页中的“寻找身边的美丽劳动者”的板块内容。 活动目标1.发现并了解身边劳动者的故事。 2.学写人物通讯，报道优秀劳动者。3.讨论对人物通讯作品的评改标准。4.对人物通讯作品进行评改。活动过程任务一：发现并了解身边劳动者的故事。 任务二：学写人物通讯，报道优秀劳动者。任务三：一篇好的人物通讯应有怎样的特点呢？请你制作一份人物通讯作品评改标准量表。