关于成语大赛作文集合七篇 关于成语大赛作文集合七篇 无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我细心整理的成语大赛作文7篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。 成语大赛作文 篇1 星期三早上学而优课，老师对我们说：“今日我们来进行一年一度的成语大赛。”教室里立即沸腾起来，同学们像炸开了锅，七嘴八舌地沟通。 竞赛分为三关，每过一关加一分，最终进行嘉奖。同学们听了，心里都快乐得要飞起来了。 第一关是“看图猜成语”画上画着一个男人，用手捂着耳朵，然后，伸手去摇铃铛。图片一出来，立即有同学不假思考地拍了桌子，说：“掩耳盗铃。”老师听了点点头，给这位叫小鑫的同学加了一分。接着，又来了一幅画面，那里面有一个特别美丽的女子和一个丑八怪，同学们看了抓耳挠腮，谁都猜不出来，最终还是老师告知了我们答案，答案就是“东施效颦”。我们听了恍然大悟。第二关是“看字猜成语”。只见屏幕上消失了“曲聚工工”四个字，同学们看了都目瞪口呆，教室里突然变得鸦雀无声，我们都冥思苦想起来。最终，没有一个同学想出来，老师就告知我们说，那个成语叫“异曲同工”。接着又消失了一些题，同学们有的猜对了，有的没有猜出来，我们也从这一关中感受到自己学问的浅薄。 第三关就是在非常钟之内，看谁写的成语最多，谁就赢了。老师一声令下，同学们就奋笔疾书，非常钟过去了，大家纷纷展现自己写的成语，最终，陈新洽赢得了最终的竞赛，他兴奋得一蹦三尺高。 这次成语大赛，不仅好玩，还让我们学到了许多特别好玩的成语，我盼望下一次还可以有这么好玩的嬉戏玩。 成语大赛作文 篇2 我们家有三口人：首先我要介绍的是漂亮和善的妈妈；接着是我帅气有学问的爸爸；最终当然是文雅可爱而又喜爱学习的我喽！ 有一天，我们一家吃完饭后，老爸说：“我们来一个成语竞赛吧。”我和妈妈异口同声地说道：“好呀！”坐在竞赛台上，我想：爸爸这么有学问，他确定是冠军。看看爸爸脸上的表情，得意洋洋的，像似冠军非他莫属；再看看妈妈，毫无表情。竞赛开头了，我因为属龙，所以首先说了：“龙腾虎跃！”爸爸属牛，所以接了：“老牛舐犊。”妈妈因为也属龙，她愣了半天没接上，淘汰！我和爸爸连续竞赛，我又一个“藏龙卧虎！”，爸爸一个“牛角挂书”时间一分一秒地过去，我一个“画龙点睛”把爸爸难住了，爸爸绞尽脑汁，怎么也想不起来了，淘汰！这时我大声喊道：“我第一，爸爸第二，妈妈第三。”我满面笑容地走进书房，拍拍成语词典说：“这次多亏了你，我要和你交伴侣，好吗？” 成语大赛作文 篇3 今日，我们的作文课来了一场欢快的成语大赛。 我们先分成两队，我们一排是红队，他们一组是黄队。嬉戏开头了，我们先答题。只见大屏幕上有一个人用一只手捂着耳朵，一只手伸向了一个铃铛。我们组立刻有人说：“掩耳盗铃！”耶！答对了，得了一份。黄队的一幅图画是一个大白菜，上面写着招洗菜工，但又写着“本科及以上学历”我还没反应过来，他们组就有人喊：“大材小用！”他们组答对了。第二题是他们答题，只见大屏幕上消失了九个牛字和两只老虎，黄队立刻答了上来：“九牛二虎！”他们答对了，轮到我们答题了。大屏幕上消失了一只鸭子和一只麻雀，还被封住了嘴，我立刻懵了，我好像从来不知道有这样一个成语。好在后面有人回答：“鸦雀无声！”我们队答对了。 说着说着，第一轮就过去了，我们队和黄队相差三分，第二轮是抢答。第一张图片出来，是一个圆圈，旁边有一点。我们队答不上来，只听见黄队有人喊了一声：“可圈可点！”他们对又领先了一分。第二题是一个“口”字，旁边有一个“”，还有一个“心”字，旁边有一个“”，我们队立刻有人说：“口是心非！”我们又取得了一分。几局过去了，最终算分，我们队总分是17分，黄队竟有27分！比我们整整多出了10分。 这场竞赛，让我了解了去多成语和它们的深层含义。我们虽然输了，但我们并不气馁，我们会去多读课外书，了解更多的成语。 成语大赛作文 篇4 在上周四下午的第三节课，我们学校进行了初一级部首次成语大赛。在露天考试初赛之后，我们最终迎来了“走进成语，传承中华文化“成语大赛总决赛。 今日下午的最终一节课，神奇而又感动人心的决赛拉开了帷幕。我们班初赛第一名姚凌云代表我们班参赛。在一大堆规章、要求讲完后，竞赛正式开头了。 14位来自不同班级的精英，以兄弟班的方式，两两一组，通过抽签选择参赛试题。首先欢迎抽到1号题库的两位选手，来看第一题，依据成语意思来猜词语，两位选手在核对好结果后，回答：各得其所。“回答正确，加1分。”穿着一身红色衣服的主持人说。台下观众为此欢呼、鼓掌 竞赛是越来越精彩，轮到了学习最好的两个班13班和14班的精英代表上场了，观众们立刻赞叹、站起，赛场一片沸腾。我旁边的人小声说：“快看，快看！13班和14班联手，无敌班级了耶！”刚做第一题，也许是因为紧急的缘由吧，他们就没有回答对。可是在后面的问题中，他们的回答速度惊人，正确率99%，就连“一人描述，一人猜词”这一环节，合作的都是那么完善。 天有不测风云，“拦路虎”消失了。有一道题“看图猜词语”。“曈”这一字，你猜是什么成语？“哎呀！这是什么呀？左日右重？”只听见我们观众这边喃喃细语。而选手那边呢，镇静、冷静地思索，整个赛场都能听到室外风吹垂柳的声音。“日行千里”，一位选手快速说出。“回答正确，加1分”。此时，台下的观众们在向选手投去赞许的目光时，不忘鼓掌庆贺。不愧是精英班级里的代表!让我们鄙视不已。 后来回想：左边的日字旁为“日”，右边的“重”字为上面一个“千”，下面一个“里”，组成词语就是日行千里。这竞赛真是既精彩又使人受益无穷。 现在轮到我们班和我们的兄弟班了，虽然上一组选手实力很强，但是我们的实力也不弱啊！我们虽然没有像他们般惊人的速度，但我们的回答特别精准，唯一惋惜的是，在讲故事环节没拿满分。但值得欢呼的是通过我们班代表和兄弟班代表的努力，我们的最终得分是11分！我们俩班的“观众“都特别感动。 到了最终要的评奖的环节了，我们的心“砰砰”的跳，好感动啊，哪个班会获得一等奖呢？宣布结果的老师还有意卖关子，从二等奖开头宣布，二等奖中没有我们班。到了宣布一等奖时，“5班、6班”。“耶！太棒了！”随着结果的宣布，台下似排山倒海般欢呼不停。 这次成语大赛就这样圆满结束了！回到家，心里照旧沉醉在竞赛中，于是拿出笔，一气呵成，让这次竞赛永久定格在我的记忆中。 成语大赛作文 篇5 今日，作文课上，蔡老师出人意料地宣布：“这节课我们来进行看动作，猜成语大赛。”我们听了，个个都跃跃欲试。 蔡老师先请了李泽鸿，他大步流星地走上去。蔡老师拿了一张纸条给李泽鸿看了看，还跟他窃窃私语，然后，李泽鸿在台上表演了起来。他先闭上眼睛，嘴里嚼了几下，似乎在吃好吃的东西，再把舌头伸出来，舔了舔，吞了吞口水，脸上露出了满足的笑容。下面的同学争先恐后地举手，我也不甘落后。有的同学说“回味无穷”，有的说“津津有味”，还有的说“口齿留香”。可是蔡老师都说错。那会是什么呢？我们冥思苦想。不知谁的脑筋转得快，信念十足地说：“细嚼慢咽！”蔡老师笑眯眯地说：“恭喜你，答对了！”这时候，大家才恍然大悟。接下来我们又猜出了好几个成语“争前恐后”，“欢蹦乱跳”大家都乐不行支。 下课铃声响了，“看动作，猜成语”竞赛也不得不结束了。看动作，猜成语不但趣味横生，而且还增长了我们的学问，真是一举两得啊！ 成语大赛作文 篇6 暑假里的一个晚上，我们一家子围着电视看夺爸奇兵，在夺爸奇兵中有一个词语接龙的竞赛，我看很好玩，便也想进行一个这样的竞赛。但我觉得词语接龙太简洁了，于是我就改成了成语接龙。我把我的想法告知了爸爸妈妈，他们爽快地答应了。而且我还央求爸爸妈妈让我来当主持人，他们点点头也答应了，我见他们点了头，我一蹦足有三尺高。 我清了清嗓子，学着电视主持人的样子，大声说道：家庭成语抢答赛现在开头，请选手听题！ 我话音刚落，气氛就严厉了起来。我想了想说：我属牛，就以牛字开头吧！这时，妈妈当头一炮：牛郎织女！女，女，女什么呀？就连平常学问面较广的.爸爸也认为竞赛挺难的。 第二回合可比第一回合激烈多了，规章是以老鼠的鼠字开头，这回妈妈又是当头一炮：鼠目寸光！爸爸也不甘示弱：光明正大！ 我在一旁看着很好玩，都忘了我主持人的身份，大声地说：大摇大摆！这时，妈妈站起来说：犯规，犯规，主持人不能参赛！这下可使我大失所望，我不停地小声嘀咕：早知道我就不当这个主持人了。但是没方法，我只好遵守嬉戏规章，连续当我的主持人了。 到了第三回合，我可不当主持人了，自动就把这个头衔让给了爸爸，爸爸见我那么不情愿当了，就接下了这个任务。第三回合是以春字开头，我马上站了起来，抢在了妈妈前面大声说：春光明媚！这下妈妈可慌了神，见妈妈左思右想也想不出来我在一旁可乐了，心想：哈哈，我实力不凡吧，连老妈都甘拜下风了。过了一会儿，妈妈放弃了，爸爸便宣布：第三回合，穆一舟获胜！我听爸爸说完，兴奋得蹦了起来。妈妈开玩笑地对我说：以后还真不能小瞧你了。我骄傲地说：那是！我一说完，爸爸妈妈都笑得前仰后合。 在接下来的竞赛中，大家各有胜败，不分上下，家庭成语大赛也在我们的欢声笑语中结束了！ 成语大赛作文 篇7 今日是第一堂作文课，老师为我们上的题目就是“成语大赛”。 这个嬉戏分为两个回合：第一个回合的内容是：贬义成语大赛。 竞赛要求：老师吧我们35位同学分为5组，每组共7个人。老师把纸分别发给每一小组的第一个同学。要求每位同学写一个成语。假如写不出来，可以请教自己组内的一位同学，假如他也不知道，那就要在纸上打一个问号了。还有成语不能重复消失，重复的不算，最终传上去，老师哪一组同学写得多，哪一组就赢。 明白了嬉戏规章，王老师给我们20秒中实践。把我们脑子里的贬义成语给“挖”出来。 第一回合的竞赛开头，大家都急得要发吐了。因为我是第一个人，只想一个成语也没有关系，后面自己的队员还在努力呢。 我的心情，并不紧急，因为我很适应这样的嬉戏课。 我们第五组前面的四位同学，（包括我在）都特别顺当地通过了。单不快乐的“小鬼”来了。有一位同学起先不知道写什么，便问他身边的一位同学，他的同桌告知了他，他便写了可他写了又觉得不精确，又把它擦掉了。 接着他又问了他前面的一位同学，那位同学说：“我也不知道。” 所以那位同学也就只好打上一个问号儿了。 我写的成语是“血口喷人”，我同学写的是：“斤斤计较”。 最终大家以风一样的速度，冲上讲台向老师交我们写的成语。 老师把结果公布出来：一组第一，二组第二，三组第三，四组第四，我们组最终。 第二个回合，是成语接龙嬉戏。老师又说了规章： 1、一个人记录写下大家想出的成语。 2、肯定要小声一点，不能让别人听到。 老师首先问了一句：“你们都预备好了吗？”大家说：“都预备好了” “预备开头！”在老师的高声叫道之下，大家以光一样的速度飞奔到我这里，大家叽里呱啦地说着，因为都说着自己的成语，所以我的思路也被打乱了，只好让我的同桌写。 竞赛结束了，我们和第五组并列第二。 9