动物二章一、选择题。（共20题）1.“鹚”字的读音是（ ）。A.ch B.c C.c2.“l s”的汉字是（ ）。A.鹭丝 B.露鸶 C.鹭鸶3.“章”字共有（ ）笔笔画。A.10 B.11 C.124.“喉”字共有（ ）笔笔画。A.10 B.11 C.125.“吞”字属于（ ）结构。A.上下 B.左右 C.半包围6.“匣”字属于（ ）结构。A.左右 B.半包围 C.全包围7.鸬鹚是一篇（ ）。A.写景散文 B.纪实散文 C.写物散文8.鹭鸶是围绕下列哪句话写的？（ ）A.鹭鸶实在是一首诗B.然而鹭鸶却因为它的常见，而被人忘却了它的美C.鹭鸶是一首精巧的诗9.“夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平的像一面镜子”，这句话运用了什么修辞手法？（ ）A.比喻 B.拟人 C.夸张10. “夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平的像一面镜子”，这句话运用了下列哪种写作手法？（ ）A.夸张 B.列数据 C.环境描写11.“十来只灰黑色的鹭鸶站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令”，这句话中，作者将鹭鸶比作了（ ）。A.命令 B.士兵 C.队形12.在鸬鹚的第二段中，为什么作者用“一抹”而不用“一扫”？（ ）A.“一抹”表现了渔民动作的娴熟B.“一抹”一词表现出对鸬鹚的珍爱C.两者都对13.从鸬鹚第三段的“钻出”、“扑着”、“跳上”等词中可以看出（ ）。A.鸬鹚捕鱼的动作笨重B.鸬鹚是会飞的C.鸬鹚捕鱼本领高超14.渔人为什么在最后会捡小鱼给鸬鹚吃？（ ）A.鸬鹚应得的B.渔人对鸬鹚是关心、爱护的C.鸬鹚吃大鱼会噎着15.鸬鹚最后一段的写作意图是（ ）。A.重点描写当时的景色B.蕴含渔人劳动后的喜悦C.表达了对黄昏时期的景色的喜爱16.鹭鸶第五段的段落内容是（ ）。A.对鹭鸶的外形进行描写B.鹭鸶是常见的C.没有实际意义17.鹭鸶第六段的段落内容是（ ）。A.鹭鸶捕鱼的场景很美B.鹭鸶在清水田里捕鱼的情形C.田是鹭鸶演出的舞台18.鹭鸶第八段中的“更”字说明（ ）。A.鹭鸶低飞是很偶然的事件B.养鹭鸶能带来好运C.作者对鹭鸶是非常喜爱的19.有些人认为鹭鸶美中不足，是因为鹭鸶（ ）。A.不能唱歌 B.不能家养 C.太吵20.下列选项中，哪一项对鹭鸶最后一部分的叙述不正确？（ ）A.作者认为鹭鸶本身就是一首歌B.蕴含了作者发自内心的赞美C.鹭鸶是大自然对人类的恩惠二、填空题。（共10题）1.鸬鹚共有 7 段自然段。（请用阿拉伯数字填写）2.鹭鸶共有 10 段自然段。（请用阿拉伯数字填写）3.鸬鹚可以划分为 3 个部分。（请用阿拉伯数字填写）4.鹭鸶可以划分为 4 个部分。（请用阿拉伯数字填写）5.鸬鹚的作者是 郑振铎 。6.鹭鸶的作者是 郭沫若 。7.“摇晃”在文中的反义词是 安稳 。8. “十全十美”在文中对应的反义词是 美中不足 。9.根据课文内容填空：这是别的鸟很难表现的一种 嗜好 。10.根据课文内容填空：不，歌未免太 铿锵了。三、判断题。（共10题）1.“sh y”的汉字是“适宜”。（对）2.作者认为鹭鸶的精巧之处在于每一处都很和谐。（对）3鹭鸶在中国是不常见的飞行动物。（错）4.鹭鸶的长喙的颜色是血色的。（错）5.从文中可以看出，渔民对鸬鹚的训练是相当有素的。（对）6.“一口吞了下去”，这句话表明鸬鹚非常的饿。（错）7.“鸬鹚吃饱了，又像士兵似的，整齐地站在船舷上”，这句话运用了比喻的修辞手法。（对）8.鸬鹚在文中是帮助渔民捕鱼的好帮手。（对）9.鸬鹚帮渔民捕鱼是因为渔民给它小鱼吃。（错）10.鸬鹚只有渔民才能饲养。（错）四、连线题。（共10题）1.请用直线把搭配合适的词语连接起来。黑色的 炊烟勇敢的 士兵久违的 平静细长的 鸬鹚袅袅的 脖子2.请用直线把搭配合适的词语连接起来。完整的 恩惠唯美的 嗜好悠然的 神态难得的 画面天赐的 结构