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2丝绸之路一、照样子仿写词语。如:栩栩如生、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )二、填空。望着这座雕像,我仿佛看到了当年丝绸之路上,商旅不绝的景象,仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。1.划出句子中的有关联想的内容。用“_”标出。2.望着高高的五星红旗,我仿佛_。三、生活拓展。如果你是导游,你能介绍一下你所了解的丝绸之路吗?现在你就带着小朋友走向世界各地,向他们介绍一下。把你的导游词写下来。答案依次如下:一、源源不断 楚楚可怜 津津有味 好好学习 天天向上 奄奄一息 娓娓动听 彬彬有礼 滔滔不绝二、1. 当年丝绸之路上,商旅不绝的景象,仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。2.看到了革命战士奋勇杀敌的情景,听到了嘹亮的军号声。三、略。
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