苏教版六年级数学下册1.学会应用比例的基本性质解比例。2.在解比例的过程中，理解解比例与解方程的联系与区别，体会数学知识之间内在联系。教学目标复习解下列简易方程。=解：解：2= 8 9 2= 72= 72 2= 36=什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例。什么叫做比例的基本性质？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。复习 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。610 和 915205 和 4151 和 62（ ）（ ）（ ）复习38 = 1540 根据比例的基本性质，将下列各比例改写成其他等式。3 40 = 8 15=9 0.8=1.64.5 复习求比例中的未知项，叫做解比例。解比例 38 = 15解：=8 15351= 8 153= 40例题解：=9 0.84.521= 1.6= 9 0.84.5解比例9=4.50.8例题做一做解下面的比例。28=9解：2= 89 =89 214= 3625=1.275解：75= 251.2 =251.2 75310.41 = 0.4解下面的比例。121514解：1215141514 211012做一做依照下面的条件列出比例，并且解比例。解：1（1）5和8的比等于40与的比。5840 840584058 64做一做依照下面的条件列出比例，并且解比例。解：（2） 和 的比等于 与的比。3425153425152534153415521138做一做依照下面的条件列出比例，并且解比例。解：（3）等号左端的比是1.5 ，等号右端比的前项 和后项分别是3.6和4.8。1.53.6 4.83.61.54.81.54.83.64310.5 2做一做