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有爱才有责任李镇西做最好的老师读后感张军在很多人的眼里,教师是一份轻松的职业,可是我却不这么认为。 教师肩负着神圣的使命,不容许有半点的闪失。一个人的灵魂可以很 强大也可以很脆弱,而这切的改变可能就在教师的个眼神里,教 师的一句真诚的鼓励就可能改变孩子的一生。在读此书以前,我一直认为:做好一名老师,只要有深厚的文化 底蕴、有满腔热情就足够。读了李镇西的做最好的老师,我为自 己的狂妄与无知汗颜。我从书中感受到:在实践中成长的老师将要经 历那样多的磨砺,学生对教师的爱戴是多少点滴的累积,教师对学生 的付出又是多少岁月里的呕心沥血。书中字里行间流露出老师对学生 的真诚的情感是那么的自然,洋溢着李镇西老师对教师这一职业的热 爱,我想:可能其他职业的人读起这本书会是另一种心情,另一种感 受,而作为与李镇西老师同一职业的我却更能体会书中老师对学生的 情谊,“做最好的老师=是任何一个做教师的人的理想,可什么样的 老师才是最好的老师呢?用李老师的话说,“最好就是“更好J虽然 这个“最好永远达不到,但一个一个的“更好,便汇成了一个人一生 的“最好“做最好的自己,强调的是自己和自己比,昨天的自己和 今天的自己比,不断地超越自己一一我今天备课是不是比昨天更认 真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比 昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨夭更机智”他说: “每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比, 坚持不懈,我便不断地向最好的教师的境界靠拢。看到这里,我想 到了自己,说实话,我对自己的某些方面是缺乏信心的,总觉得自己 不管怎样努力都是无济于事的,李老师的话使我受到了启发,也增强 了信心,只要我争取每天多读些书,每天都有点进步,每天都做得更 好,每天都比前一天有进步,我想我一定会有很大的提高。止如同我 们希望自己的学生每天进步一点是一样的道理。只要自己肯付出,认 真地去想,努力地去做,使自己每天都有新的发现,每天都有新的领 悟,每天都有新的收获,那每天就都会有新的快乐。实实在在的做法 以及自身的不断的自我超越的境界就是值得我学习的地方。另外,书 的序言部分也让我颇有感受,虽然序言仅仅只有四页,但也是书 的精髓所在,其中李老师谈到本学期他担任着两个班语文课,连早读 和辅导课在内,周课时二十一节,此外还担负着校长的一些职务,他 很坦率:“我现在感到累,的确累。吟旦他本人对于“走路都在备课的 状态而感到高兴,准确的说,感到内心的宁静,因为这种状态能够让 他感到踏实,感到不浮躁,这是一种与学校与学生真正融合在一起才 有的心态。“做最好的自己,正如李镇西老师讲的那样,才有了:踏踏 实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,认认真真对待每一位 学生。当遭到非议和误解吋,虽有过灰心但不气馁。正因为这样,李 老师才会有今天的成就,而更难的可贵的是如今“硕果累累的他还依 然保留着那份对学生对课堂的挚爱。李镇西老师的书里有这样一段 话:我可以非常自豪地说从教25年来,风华正茂也罢,人到中年 也罢,默默无闻也罢,暴得大名也罢,普通教师也罢,教育专家也 罢这一切都没有改变我的生活状态,那就是我一直在一线, 一直都在讲台,一直都和学生零距离!迅卖完这段文字,顿时觉得真 的好佩服李镇西老师,更是崇拜。字里行间流露出的是作者对教育事 业的一份执着,文字朴实无华,都是作者的真情流露,让我感受到了 什么才是好老师,更想努力地去做一名好老师。现在我才深刻的明白,要承担起教师的职责,不仅需要我不断 的自我学习增加文化素养,更重要的是要学会用爱心去灌溉。只有充 满对职业和对学生的爱,才能令我肩负起一名教师教书育人的责任。 最后,我想引用附录中的一段话:教育是美丽的美在理解、美在 机智、美在创新!
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