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知识挑战赛:1、本文的作者是 ,江苏 人, 现代散文家、诗人。著有散文集 、 等,本文是一篇 的散文。2、?春?按照“ 绘春 的思路,描绘了 、 、 、 和 五幅生动迷人的画卷,突出表现了春的特点,抒发了作者对春的喜欢和赞美之情。朗读擂台赛 1读出句中的停顿 2读出语调的变化我来考考你1、“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一句中,你认为用两个“盼望着是否多余?谈谈你的看法。2、你能用一两个成语来概括第二段所描绘的画面吗?春草图 请大家在春草图前面选一个你认为最恰当的词语进展修饰,准确地描绘出画面的特点,你会选什么词呢?请结合文中语句说说你的理由。 的春草图忘情美读一读:用重音来突出春草活力勃勃的特点二读:用欢快的语调来诠释荡漾心田的喜悦以诗译文 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。 韩愈 ?早春呈水部张十八员外? 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 朱熹?春日?春花图 也请大家在春草图前面选一个你认为最恰当的词语进展修饰,准确地描绘出画面的特点,你会选什么词呢?请结合文中语句说说你的理由。 的春花图学一种写法: 用生动的语言详细描绘景物的特点,展示动人的画面。 春意盎然 春暖花开 百花齐放 鸟语花香 春天真是一个充满活力的季节:看!小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,一大片一大片满是的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。我爱春天,爱她的繁花似锦,更爱她的勃勃活力。绘几幅美图: 秋天的校园真是 呢:看!
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