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例题解析质量 例题解析质量 例1用托盘天平测质量时,被测物体放在左盘,当左盘下沉时,应当()a削减砝码b增加砝码,并调整砝码c增加砝码,并将平衡螺母向右转动d增加砝码,并将平衡螺母向左转动解析:用天平称物体前,应调整横梁右端的平衡螺母,称量时,只能通过加减砝码,移动游码,使横梁平衡,不能调整平衡螺母所以不能选c、d两项当左盘下沉,说明左盘物体质量太大了,所以只能在右盘里加砝码在使用天平常,两次调平衡,称量前,只能调平衡螺母,当指针偏向分度盘的左边时,应将螺母向右旋,当指针偏向分度盘的右边时,应将螺母向左旋,直到指针指在分度盘的中央有时为了节约时间,只要指针左右摇摆的幅度相等就行了称量时,只能加减砝码、移动游码,不能调整平衡螺母答案:b 例2甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐,甲在调整天平平衡时指针偏右,称食盐时天平平衡,称量结果10.4g;乙在调整天平平衡时指针偏左,称食盐时天平平衡,称量结果6.3g,则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差 ()a等于4.1gb大于4.1gc小于4.1gd无法确定解析:调整托盘天平平衡的正确方法是:将天平平稳放置,游码归零,调整右边平衡螺母,使指针指向刻度盘正中央或左右摇摆格数相等,题目所给的两种调平方法均错初始状态指针偏右时,称量结果(读数)与称量物实际质量相比偏小,即食盐的实际质量比10.4g的称量结果大,缘由是指针偏右,称量天平平衡时,要在左盘多加上肯定质量的称量物才能使天平平衡初始状态指针偏左时,称量结果与称量物的实际质量相比偏大,即食盐的实际质量比6.3g的称量结果小故两同学所称食盐实际质量之差大于4.1g试题从同学平常易错的试验操作入手,设置障碍来考查同学的试验力量,这就要求同学不仅会按挨次进行试验操作,而且要有处理试验中所消失的故障的力量答案:b 例3某同学用托盘天平称一粒米的质量,他的操作步骤是: (1)把平天放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度处;(2)把一粒米放在天平的右盘里,向左盘里加减砝码,并调整游码在标尺上的位置,直到天平横梁平衡;(3)盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值就等于一粒米的质量这位同学操作步骤中漏掉了哪一步?有哪些操作是不正确的?分析:使用托盘天平常,首先要将天平放在水平台面上,调整天平,使横梁平衡才能测物体的质量测量质量时,被测物体只能放在左盘,砝码放在右盘,使用时要留意天平的最大称量和最小称量假如估量被测物体的质量大于天平的最大称量时,就不能用该天平来称这个物体;假如估量被测物体的质量小于天平的最小称量,就要采纳变通的方法,用常用的累积法来测微小物体的质量,即称出若干个相同物体的总质量,再除以它们的个数,从而得出单个被测物体的质量用天平测量物体的质量,要留意使用前必需调整天平这一步,假如在同一位置,第一次测量物体质量前已调整好天平,连续第二次测量物体质量时可不再重新调整;假如第二次搬动天平到另一个位置,则测量前必需重新调整天平,使横梁平衡3
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