钢铁冶炼专业人才培养方案修订调研总结为使课程设置更加合理，专业知识技能构造更加适应现代企业需求，培养出的学生更加符合企业对于钢铁冶炼专业高技能人才的要求，在此次?钢铁冶炼专业人才培养方案?修订前，我系特别对近些年毕业生就业较多的本钢集团 、 等厂矿进展了问卷调研，并对调研结果进展了认真的统计与分析。一、调研活动根本情况本次调研活动访谈对象主要包括：消费技术人员、人力资源部工作人员、车间消费主任等管理人员。调研的内容主要包括毕业生在岗情况、毕业生素质和才能需求、专业课程需求、对专业课程和学院办学的建议等。表1 我院钢铁冶炼专业毕业学生在岗情况消费岗位毕业生在岗数量主要工作内容将来开展方向岗位适应才能一冷硅钢30人设备维护检修高技能人才较好维修电工6人起重机、二冷公辅电气维护较好一冷维修电工5人桥式起重机维护一般维护电工8人电气类系统检维修技能型人才适应才能强变电工18人变电所停送电保障电能正常供应好电气检维修8人电气设备维护保障正常运行好二、调研结果统计与分析1. 调研企业的管理人员认为我院的中职毕业生最重要的是根本素质方面和劳动平安保护意识方面需要加强与进步,本专业的岗位都是消费一线的操作岗位,工作环境艰辛，危险系数高，工作人员必须有高度的自我保护意识，有热爱岗位的敬业精神和责任心，听从安排，有工作的耐心与毅力。因此在修订人才培养方案时应加重平安方面的教育和素质教育。2. 在本专业课程的需求方面，企业建议在开设的烧结与球团、高炉炼铁、转炉炼钢、电炉炼钢、连铸等专业课中加强设备维护和使用的份额，我院的中职学生毕业后从事非专业的现象比较普遍，建议学生能一专多能，适应性要强，可以快速适应岗位的变化和调整。三、企业对人才培养与专业建立的建议在本次调研过程中，各企业都非常积极支持，愿意与学院配合打造适应企业需求的优质钢铁冶炼专业人才，并为此积极献策，根据各企业自己的需求，在专业课程建立等方面都提出了许多珍贵的建议：1、加强专业课程建立，实行开设课程与企业需求相一致，教学内容与消费工艺相一致，教学内容紧跟企业新技术、新设备、新工艺的改进，如高炉炼铁新技术、转炉炼钢新技术等课程。2、学生对企业理解很少，在安排岗位核心专业课程前最好有下厂实习、理论的经历，以使学生对冶金消费工艺、设备、企业文化和企业管理有感观认识，有助于专业课程的学习理解。3、还需继续加强劳动平安和保护意识、敬业精神和责任心的培养，只有爱岗敬业的职工才能更好地完本钱职工作，更快地进步专业技术才能。四、人才培养方案的修订方向参照本次调研所获信息，在充分研讨的根底上，根据钢铁冶炼专业的职业标准，结合我院的实际情况，对?2021级钢铁冶炼专业人才培养方案?做出重新修订：1、取消?英语?和?物理?两门课程，需要相关的知识在专业根底领域讲，用多少讲多少，减轻学生的负担。增加平安讲座，特别是加强冶金平安方面的知识，增强平安意识，满足企业的要求。2、将?冶金根底原理?课程内容融入?高炉炼铁消费操作?和?转炉炼钢消费操作?课程中，将原理、设备、工艺融为一体，有利于实行工程化教学和任务驱动。3、为了突出专业的针对性和实用性，将?金属学与热处理?的教学内容进展处理，改为?金属材料?。4、为了做到理实一体，将原集中的实训课并入到专业课中，加强学生的技能训练。5、根据企业的需求和对?转炉炼钢工国家职业标准?与?全国技有工院校专业目录?的解读，对一些课程的内容与学时安排进展了一定量的修改。冶金工程系 2014年6月29日