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第二章 位置与方向第1节 根据方向和距离描述点的位置,课前准备,学习目标,1.体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置的方法。,2.学会通过测量描述物体在平面图上的具体位置。,3.根据描述在平面图上画出物体的具体位置。,教学内容,情景引入,互动新授,巩固扩展,课堂小结,同学们听说过台风吗?你对台风有什么印象?,情景引入,问题1.你知道了什么?,互动新授,30,东,北,西,南,1.东偏南30是什么意思?,3.你能说出红色线表示的方 向吗?,5.这两个方向有什么相同点和不同点。,4.看图,说说你对西偏南30的理解。,2.看图,说说你对东偏南 30的理解。,台风中心,30,问题,互动新授,问题 1.如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗?,不能,这个条件只能确定台风中心位于A市的具体方向。,100km,东,西,南,600km,30,东,北,台风中心,互动新授,2.你认为还需要什么条件呢?,3.在图上你能找到台风中心的具体位置吗?,4.台风大约多少小时后到达A市?,还需要知道与A市距离,100km,东,西,南,600km,30,东,北,台风中心,互动新授,(1)学校在小明家北偏 方向上,距离是 m。,东,25,400,东,南,30,200,(2)书店在小明家 偏 方向上,距离是 m。,巩固扩展,南,西,50,600,西,北,40,600,(4)游泳馆在小明家 偏 方 向上,距离是 m。,(3)邮局在小明家 偏 方向上, 距离是 m。,巩固扩展,1.野生动物馆在售票亭( ) 偏( )( )的 方向上,距离是( )米。2.鸟岛在售票亭的( ) 偏( )( )的方向 上,距离是( )米。,东,北,40,100,西,北,45,200,巩固扩展,3.表演区在售票亭的( ) 偏( )( )方向 上,距离是( )米。4.海洋馆在售票亭的( ) 偏( )( )的 方向上,距离是( )米。,西,南,25,东,100,南,30,200,巩固扩展,小结:想要知道一个物体的位置,首先应该知道它的方向,在生活中一般先说物体所在方向离得较近(夹角较小)的方向。知道方向还不够具体,还应知道被测物体和观测点之间的距离。,课堂小结,谢,谢,大,家,学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。,
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