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信息处理调查报告题目:关于大学生课余时间安排的调查报告系(部):信息工程系 专 业:电子信息工程技术班级:_指导老师:组员:关于大学生课余时间安排的调查报告刖如今的大学校园里,属于大学生们自由支配的时间多了。于是,我们不禁要 问:大学生们在课余时间都在做些什么?他们是如何点缀和丰富自己的课余生活 的?大学生是校园文化建设的主体,营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛,有 利于学生身心健康发展。然而,随着社会竞争的日益加剧,学生面临着来自校园 内外的多重压力,课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间,发展 自己的个性,培养技能,增长知识,修养身心,使自己的综合素质有所提高,圆 满的度过己的大学生活,这是我们必须思考的问题。大学阶段是人生发展的重 要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,怎样处理好理想与现实、 权利与义务、个人与集体、友谊与爱情、学习与工作等关系,怎么做人,做什么 样的人,怎样的生活才有意义,都需要同学们去观察、思索、实践、选择。安排 好业余的生活,做有意义的事,对我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道 德观和法制观都有重要的意义。本次市场调查通过调查大学生对课余时间的安 排,让当代大学生更深刻的认识到大学生活的丰富多彩和合理规划学习时间的重 要性,处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理地安排课余时间。第一部分一、调查方案 调查目的:了解大学生对课余时间的安排,让当代大学生更深刻的认识到大学生 活的丰富多彩和合理规划学习时间的重要性。调查对象:揭阳职业技术学院在校学生、其他院校少许在校学生。调查程序:1.设计调查问卷;2. 分发调查问卷;3. 根据回收有效问卷的相关数据进行分析。资料来源:1.与人交流所得资料;2. 同学或教师现有资料;3. 互联网资料。凋查方式:1.实际调查(走访、打电话、发邮件);2. 网上问卷调查。二、问卷设计大学生课余时间安排调查您好,我是揭阳学院信息工程系的学生,想就大学生课余生活的情况展开 一项调查,特制定了这份问卷,采用不记名形式获得的数据仅供课题研究之处。通过这次调查希望大家对自己的课余生活有一个全新的认识,以提高大家安排 课余生活的科学性。希望此次调查能得到您的支持与帮助!1 .您的性别:()A. 男B.女2. 您是否喜欢您所学的专业:()A. 喜欢B.不喜欢C. 一般3. 您每周上课的课肘:()A. 20节/周以下 B.20节一30节倜 C.30节以上4. 您如何对待自己的课余闲暇时111:()A. 认真作安排B.稍作安排C.无所谓D.不安排5. 闲暇时间您主要从事哪些方面的活动:()A.学习B.玩游戏C.睡懒觉D.P1家E.体育运动F.上网G.逛街H.谈恋爱I.兼职J.社团活动或学生组织活动K.看电影L.其他娱乐占了 50%学习实践各占20%6. 您是否满足当前的闲暇时间:()A.已经足够了B.太多以致不知怎么利用C. 太少了希望获得更多 D.无所谓7. 您自习的时间一般安排在:()A.每天闲暇时B.隔几天一次C.除周末每天都上D. 只在周末和假期E.有作业或考试前F.从来不上8. 您认为闲暇时间是否应该多花在学习上:()A. 不应该,应该多花在学习之外的方面B. 适当用部分时间来学习,不应占用过多C. 应该多花在学习上,多学点知识D. 无所谓9. 您平均每周锻炼身体的闲暇时间有多少:()A.从不锻炼B.1小时以内C.12小时D.24小时E.4小时以上10. 闲暇时间里您上网的目的:()A.学习查找资料B.聊天收发邮件C.看电影听音乐D.玩游戏E.看新闻F.其他11. 您现在是否有做兼职,如果有,那么占闲暇时间的比例是多少:()A.有,40%以上B.有,20%30%C.有,20%以下D.没有12. 您如何看待把大部分闲暇时间花在兼职和社团活动上的现象:()A. 浪费时间精力,学生的本分是学习B. 积累经验、锻炼自己的好机会,应大力提倡C. 只要不影响学业就应该提倡D. 自己喜欢就好13. 您认为大学闲暇时间对您和影响(多选):()A.学习成绩有所提高B.增进了同学间的友谊C.做兼职增加了社会经验D.浪费金钱和时间E. 有机会学习自己感兴趣的事 F.无所事事14. 您理想中的大学闲暇生活是怎样的(多选):()A.可提供找伴侣的机会B.可休闲娱乐C.可锻炼身体D.可积累实践经验,为以后工作做准备E可.休息放松FFJ拓展知识、全面发展自己G可满足或发展兴趣爱好H.其他15. 您有为自己的课余时间制定计划吗?()A. 有,而且基本按计划完成B. 虽然有,但总是计划赶不上变化,所以制定的计划没什么用C. 想过要制定,但一直没有实施D. 没想过E. 觉得没必要,想做什么就做什么16. 您多久去一 次图书馆:()A.几乎每天都去B.两三天一 次C.大概一个星期一次D.几乎不去17. 你在图书馆的时间主要做些什么:()A.自修B.阅读或者借书C.上网D.看着书就睡着了 E.聊天F.看小说动漫18. 您觉得学习娱乐社会实践身体锻炼的重要性排序应该是怎么样的:()A. 身体锻炼社会实践学习娱乐B. 身体锻炼学习社会实践娱乐C. 身体锻炼娱乐学习社会实践D. 学习身体锻炼社会实践娱乐三、问卷发放该调查采用实际调查(走访、打电话、发邮件)和网上调查的方法,就揭阳职业 技术在校学院与少许其他院校学生展开调查,实际发放问卷300份,收回有效问 卷239份,回收有效率79.67%o调查问卷分内容介绍包括15个单选题和3个多 选题两部分构成。调查对象女性为141人,男性为98人。第二部分数据分析一、大学生课余生活的现状分析这里所指的课余生活是指在课余时间里所做的各种活动。而课余时间分为两 部分:一部分是周一至周五从早九点到晚九点期间除去用于上课的时间所剩余的 时间;另一部分是周末的全天时间。1、大学生课余时间及课余活动状况(1)学生的课余时间比较充裕通过对所的数据的频数分析可以看出,统计的239名大学生每周上课时间为 20节一30节,其人数为150人,比例占总人数的62.76%,而每周上20节以下 29.29%o (见表2-1、图2-1中横轴代表每周上课节数,纵轴代表人数)表1样本一上课时间的频数分布表每周上课课时频数频率20节/周以下7029.29%20节一30节/周15062.76%30节以上197.95%合计239100%表2-1您每周上课的课时图21(2)大学生的课余生活类型以娱乐主导为主根据某种活动在课余生活中的主导地位为标准,可简单地将大学生课余生活 分为学习主导型、活动主导型、运动主导型、娱乐主导型等类型。在学生课余活 动中选择率最高的是上网,而上网的目的在于看电影听音乐的人数有107,而 学习查找资料仅占15.13%这说明大学生课余生活类型是以娱乐主导为主。(见 表 2-2、表 2-3、表 2-4)表2样本二课余时间主要从事活动频数分布表课余时间主要从事活动频数频率学习12612.21%玩游戏12311.92%睡懒觉15414.92%回家838.04%体育运动10410.08%上网18918.31%逛街797.66%谈恋爱353.39%兼职585.62%社团活动或学生组织活动817.85%190C多选)因暇时间您主要从事些方面的活动81玩戏育动体运团动学鲍活W社活或生织动表3样本三上网目的的频数分布表上网的目的频数频率学习查找资料3615.13%聊天,收发邮件3414.29%看电影听音乐10744.96%玩游戏229.24%看新闻197.98%其他208.4%图2-2闱暇时间里您上网的目的学习查找 聊天收发 看电影听玩游戏 看新闻 其他资料 邮件 音乐图2-3闱暇时间里您上网的目的聊天收发邮件,14.29%学习查找资料,15.13%看电影听音乐,44.96%其他,8.4%看新闻,7.98%玩游戏,9.24%图2-42、大学生对待课余时间的状况调查结果表明对课余时间认真安排的仅占10. 50%,当然还是有很多的同学 能很好安排好自己的课余时间。(表25)表4样本四如何对待课余时间的频数分布表如何对待课余时间频数频率认真作安排2510.50%稍作安排16368.49%无所谓2610.92%不安排2410.08%合计23899.99%您如何对待自己的课余闱暇时间表2.53、课余生活对大学生的影响状况课余生活对于大学生的影响目前表现为消极影响大于积极影响。数据显示课 余生活在提高学习成绩方面所占的比重仅11.53%,小于课余生活对大学生所造 成的经常无所事事及上网花费金钱和时间的负面影响。(表2-6)表5样本五课余生活对大学生的影响的频数分布表影响频数频率学习成绩有所提高7011.53%增进了同学间的友谊14423.72%做兼职增加了社会经验12620.76%浪费金钱和时间579.39%有机会学习自己感兴趣 的事17428.67%无所事事365.93%多选)您认为大学闱暇时间对您和甥响增进了同学间的友谊,23.72%塔加了社会经验,20.76%浪费金铉和时间,9.39%学习成绩有所提高,11.53无所事事,5.93%有机会学习自己感兴趣的事,28.67表2.6以上的种种数据从各个方面反映了目前当代大学生的总体课余生活的状况, 对大学生的课余生活状况有了全面的了解和认识。(-)对比分析1、不同性别的大学生课余生活的对比分析在锻炼方面有着明显的性别差异,每周锻炼时间在1小口寸以内女生占37. 5%, 男生仅占23. 4%0而每周从不锻炼男生人数仅为9,女生多达31人。每周4小时 以上男生人数为23,女生仅为0.565%表272、不同时间的大学生课余生活的对比分析不同时间阶段不同的同学安排自习时间,有的人喜欢每天都自己一段时间,有的人不喜欢周末的时候看书,又很多的同学喜欢在周末的时候IH习,他们认为 周末有足够多的时间,才能按他们的安排完成,也有部分的同学平时不喜欢看书, 只有在要交作业或者要考试的时候才看书,是典型的临时抱佛脚,也有的人从来 不上自习,由统计可得自习时 间-每隔几 天每天闲暇 时.除周末外 每天有。只在周末 或假期-有作业或 考试前Q从来不上。百分比316. 32如30. 54加7. 11%p7. 53那32.64%p5. 86%一表28您自习的时间一般安排在每天闲暇隔几天一除周末每只在周末有作业或从来不上时 次 天都上 和假期 考试前表2.93、大学生主观想法与实际行为的对比分析在回答“您有为自己的课余时间制定计划吗”的问题时,在对于以下四种说
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