走一步，再走一步自学阶梯评估测试题 四基达标 1本文作者是_国作家_。2给加粗字注音：啜泣（ ） 嶙峋（） 眩目（）纳罕（ ） 训诫（） 凝视（）3解词：纳罕小心翼翼训诫眩目4本文开头为什么突出“闷热”？ 能力提高 阅读课文最后三段，回答问题：1父亲为什么不怕孩子失足？为什么不上去抱他下来？2末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢？3找出“我”下山时心理变化的词语，并说明其作用。_。作用_4对这位父亲的教育方法，你赞成吗？你是如何看的？你爸爸又是怎样教育你的？ 开放探究 1用200字左右的文字叙写一下自己的一次“冒险”经历。2对你爸爸妈妈的教育方法，你有何看法，请以“_，我想对你说”为题，给爸爸或妈妈写封信，字数不限。参考答案 四基达标1美 莫顿亨特2chu l0n x*n xu4n n4 ji8 n0ng3惊奇，诧异 谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子 告诫教导 （眼睛）昏花4因为天气闷热，他们想爬到悬崖上去凉爽凉爽，为下文作铺垫。能力提高1这位父亲深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来，经受以一次历练，增长勇气和经验。2这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。3有信心信心大增产生巨大成就感。侧面表现了父亲的引导给“我”心理上带来的巨大力量，说明父亲教育方法的恰当。4言之有理即可。开放探究1略2表明自己的态度、观点、语言诚恳，不失身份符合书信的体例即可。