资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
融入信息技术,营造“美”的课堂莫美琴学校生对多媒体在课堂上运用仍是布满新奇感的,动画和音响的感官体验有利于提高同学学习爱好和积极性;在美术课堂上,将声音、电脑、动画结合在一起,美术教学将从传统的平面走向立体,课堂气氛也变得生动形象;动画科技的运用,可以说是一张张颜色明艳的图画拼接的艺术品;电脑画板可以充分发挥同学们的想象,不再让他们拘泥在一张白纸上;艺术沟通平台,不仅让自己的画传遍网络,仍可以借鉴全国小伴侣的优秀画作;一、 动画电影,扩展想象传统的美术课堂往往死气沉沉,假如借助多媒体,可以让很多卡通人物直观形象地呈现在孩子们的眼前;学校生们都喜爱看动画片,不管是人物形象,情节仍是音乐,都表达了动画迷人的魅力;将动画奇妙穿插在课堂内,寓教于乐;动画电影带给了同学视觉冲击力,吸引了他们的爱好,在平常的教学中,我也尝试使用动画课件;在讲动物明星这节课的时候,我从网上找到一段海底总动员的视频,将其穿插在课件中;放映期间,我观看到孩子们的留意力特别集中,并不时地发出感叹;在观看过后,我询问同学的感受;他们都积极地参加争论,说出了很多海底生物的特点,特别深刻形象,课堂气氛特别活跃;在之后的作业中,同学们画出的形象栩栩如生,每个孩子都很用 心,这节课收到了意想不到的成效;海底总动员这部动画中,颜色、形象和构图都特别吸引人,同学们不再像以前照着书本当心翼翼地描画,而是靠着印象,大胆想象,有自己的构图想法,这些都是传统课堂欠缺的;动画与课堂的结合,它不是老师放任不管,而是给了同学充分的自主权;这种新模式给了老师和同学新的体验,不仅让课堂时间变得轻松开心,并且仍制造出更高的价值;这种教学可以充分带动同学的积极性,直观形象,让课堂不再枯燥无味;二 、 电子白板,准时互动在电脑绘画方面,我们只要简洁指导同学们运用各种工具,就能让他们自由地创作画作了;同学们发挥着天马行空的想象,可以说,电脑绘画给才能较弱的同学供应了一个公平的机会去创作,每一个同学都可以画出心中所想的画作了;网络画板又是对传统绘画的一种新的挑战;每台电脑都有绘画软件,我曾经在课堂上用软件演示过怎样画图;这种软件可以让同学体验在电脑上绘画的全新模式,增加他们的学习兴 趣,不仅学习了绘画,仍同时熟识电脑软件;在讲各式各样的椅子这节课上,同学通过自主操作,直线不再弯弯曲曲,圆圈变得饱满,各种各样的椅子;同学通过对现实生活中椅子的认知,发挥他们的想象,通过鼠标和借助软件上的工具,很短的时间内就能完成一幅 画;另外同学们可以自由填充颜色,仍可以将不中意的操作擦掉并且不留痕迹;最终同学们画出很多种让我意想不到的椅子,平常不怎么敢画的同学,在这次也积极参加其中;在课堂终止后,我让每个同学将自己中意的画作选取出来,打印出来让他们相互观赏,每个人都特别喜爱这次课堂模式的转变;网络画板的运用让更多的同学能自由发挥,不再可怕用笔触画出难看的作品;这次的教学是对新方式的一次探究,美术与信息技术的奇妙结合,用电脑科技去呈现我们眼中的美,用科技的方式画出不一样的世界;这种结合给同学供应了一个综合实践的场所,在消遣中学习,在玩中得到美的享受;三 、 搭建平台,多元呈现网络时代的开启,让大量的资源可以共享,充分补偿了地理位置带来的局限性;这样的平 台,可以传递同学之间和同学与老师之间的不同想法;在平台上面,同学们可以自己沟通, 评判;同学们相互启示,从感性心理进展到理性心理;为了让同学们在家中能将自己的画作呈现出来,我创建了一个QQ群,将同学的家长邀请进来;每一节课后,我都在QQ群中发布任务;比如当我讲到剪纸这节课时,我统一引导,将同学们进行分组比拼,让他们自選素材;小组成员通过查询,争论确定素材;在画的时候,每个人提出各人的想法,并对别人的想法进行分析;同学们将自己剪出来的作品拍 照,发布到 QQ群中;在这种学习气氛中,不管老师仍是同学,他们都收到了很多信息,这些信息达到了共享; QQ群是生活中最常见的共享平台,以美术元素为主导搭建平台,每个人在平台上都可以发布所画的作品,可以让其他人进行打分,评论;在这种集思广益的环境下,每个同学都对所画的事物有了全新的熟识;资源共享是时代进展带来的产物,在同学之间仍很少运用;以前同学在家里画完画,顶多就是让自己的家人观赏;有了共享平台,每个人都能去观赏,会给同学带来更大的满意感;信息从不同的地方汇到一个平台,充分表达了人的主观性;这个信息沟通的中介,既有碰 撞,又有交融;在碰撞交融中,迸发出灵感、激情;在新课标的改革面前,传统的授课方式步履维艰,资源共享必不行少;李政道曾经说过:“科学与艺术正如硬币的两个面,是人类聪明不行分割的侧面;”科技的发达增加了艺术的品类,艺术又让冷冰冰的科技有了美的一面;在美术与信息技术的融合 中,同学们沉迷在自由发挥的情形中,让他们对美术学问有了全新的懂得,培育他们对美术的爱好;信息技术在以后的美术教学中将发挥越来越大的作用;【作者单位:常州市武进区湖塘桥中心学校江苏】- 全文完-
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号