牛津初中英语（七年级上）Unit 4 Food阅读教学模式的探讨Reading “ What we eat and how we live 的教学设计及反思 阜宁县实验初中孙雪雪一、教材分析牛津初中英语（七年级上）完全是按照全FI制义务教育普通初级中学 英语课程标准的精神编写而成的，它积极提倡任务型教学原则，每个单元都围 绕一个话题，让学生通过参与、思考、讨论、交流与合作等方式学习和使用英语, 实现冃标任务。本单元的话题是“Food and lifestyle,贴近学生生活实际，富有时代气息， 易于激发学生的学习积极性；语言情景真实，表达地道规范；词汇再现率高，符 合语言学习的认知规律。那么，教师应如何设计适应新教材耍求的阅读教学活动 呢？教师在教学过程中乂应采取哪些措施来全面提高学生的阅读能力呢？针对这个问题，笔者根据教学实际、学生的生理及心理特征设计了这一堂阅 读课。该课的教学内容是 Reading “What we eat and how we live。二、教学内容分析该课的话题是围绕生活习惯与人体健康的关系而展开的。通过讨论该话题， 让学生认识到 A good diet and an active lifestyle keep people healthyo三、教学设计Task 1. Free talk and Presentation教学思路：通过Free Talk,谈论学生的H常饮食和生活习惯，引岀该课的 主题Food and lifestyle再通过自己以前和现在饮食和生活习惯的对比，介绍 生词：sweet snacks , hamburgers , diet, lifestyle , healthy , seldom , often 等。教学过程：1. What do you have for lunch ?2. Do you exercise every day ?3 I was very fat before , because I loved sweet snacks , hamburgers , sweets and so on . And I seldom ate fruit and vegetables . I never exercised . So I was very fat. I think its impoHard for me to be healthy . I changed my die and lifestyle . Now I often eat fruit and vegetables and I exercise for an hour every day . So now Im very healthy .Task 2. Reading教学思路：用Flash动画的形式展示Kitty Daniel,通过分开读Part A PartB, 再整体阅读填写表格通过两种饮食和生活方式的比较，使学生认识到现在的生活 方式更健康。教学过程：1 Read Part A and do some T or F exercises .2. Read Part B and answer some special questions .3 Fill in a form .Task 3. Make a survey教学思路：通过调查，了解彼此的饮食和生活习惯。贴近学生实际，激发学 生的学习积极性。培养学生的语言实践能力。教学过程：1 Ask your partner9s diet and lifestyle .2. Give a report about your partner diet and lifestyle .Task 4 Group workGive Han Hong some advice to make her get fit.教学思路：通过小组活动的方式，组织学生讨论，使其进一步认识到健康饮 食和生活方式的重要性。教学过程：1. Heres a photo of Han Hong . Is she good at singing ? Do you like her ?Yes , she has many fans , but she has a big problem . Is she too fat ? Can you help her ? Would you please give her some advice ?2. Four Ss make a group . Write down your advice then give us a report. 教师总结：Boys and girls , a good diet and an active lifestyle make us keep healthy . From now on Jets pay more attention to our diet and lifestyle . Because if we have a good diet and an active lifestyle , we can study better , work better，and enjoy our life better and to be a useful person to our society .四、教学反思本课设计了阅读、调查、讨论等活动，体现了 “自主、合作、探究”的理念, 实现任务型教学。笔者在教学实践中体会到，阅读教学中应注意如下儿点：1. 教师认识到学生是课堂的主体，教师仅是活动的组织者和引导者；在课 堂活动中，应把更多的时间留给学生，带着学生走向教材。2. 教学活动的设计应符合学生的实际水平，做到难易适中，如果活动内容 过浅显，则不利于调动学生参与活动的热情和兴趣；如果活动内容或形式过丁复 杂，则会使学生产生情绪。如果教材中的活动难度过高，教师可以设计儿个“准 备性”或“提示性”的活动，以降低活动难度，让学生体验到学习成功的喜悦， 如果教材中的活动难度过低，教师则应为学生设计有一定梯度的活动，以发展学 生的智力和发散学生的思维。3. 课堂提问要生活化，这种源于生活感受的问题会拉近学生与教材内容Z 间和学生和教师Z间的距离，激发起他们的表达欲望和学习热情。4. 不能忽视语言形式的补充和操练，学生只有掌握了一定的语言形式才能 在具体的情景中加以运用。5. 在活动完成后，教师应对时对学生的学习情况进行总结和评价，也可以 组织学生进行自评或互评。在评价的过程中，教师应充分肯定学生的进步，鼓励 学生自我反思和自我提高，要防止评价流于形式，或因评价不当使学生产生心理 负担或厌倦情绪。公司规章制度一、公司形象1、员工必须淸楚地了解公司的经营范闌和管理结构，并能向客八及外界止确地介绍公司 情况。2、在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合，应注视对方，微笑应答，切不可冒犯 对方。3、在任何场合应用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声噴哗。4、遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班时间（包括午餐吋间）办公室内应保证有人 接待。5、接听电话应及时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的职员应主 动接听，重耍电话作好接听记录，严禁占用公司电话时间太长。6、员工在接听电话、洽谈业务、发送电子邮件及招待來宾时，必须吋刻注重公司形彖， 按照具体规定使用公司统一的名片、公司标识及落款。7、员工在工作时间内须保持良好的精神面貌。8、员工要注重个人仪态仪表，工作时间的着装及修饰须大方得体二、生活作息1、员工应严格按照公司统一的工作作息吋间规定上下班。2、作息时间规定1）、夏季作息时间表（4月9月）上班吋间早& 30午休 12： 0014： 00下班时间晚1& 00 2）、冬季作息时间表（10月3月）上班吋间早9： 00午休 12： 0013： 30下班时间晚17： 303、员工上下班施行签到制，上下班均须本人亲自签到，不得托、替他人签到。4、员工上下班考勤记录将作为公司绩效考核的重要纽成部分。5、员工如因事需在工作时间内外出，要向主管经理请示签退后方可离开公司。6、员工遇突发疾病须当天向主管经理请假，事后补交相关证明。7、事假需提前向主管经理提出申请，并填写【请假申请单】，经批准后方可休息。8、员工享有国家法定节假日止常休息的权利，公司不提倡员工加班，鼓励员工在日常工 作时间内做好本职工作。如公司要求员工加班，计发加班工资及补贴；员工因工作需耍自行 要求加班，需向部门主管或经理提出申请，准许后方可加班。1）、加班费标准公司规定加班费标准为10元/小时；2）、加班费领取加班费领取时间为每月24 口（工资发放口）。三、卫生规范1、员工须每天清洁个人工作区内的卫生，确保地面、桌面及设备的整洁。2、员工须白觉保持公共区域的卫生，发现不清洁的情况，应及时清理。3、员工在公司内接待來访客人，事后需立即清理会客区。4、办公区域内严禁吸烟。5、止确使用公司内的水、电、空调等设施，最后离开办公室的员工应关闭空调、电灯和 一切公司内应该关闭的设施。6、要爱护办公区域的花木。四、工作耍求1、工作时间内不应无故离岗、串岗，不得闲聊、吃零食、大声喧哗，确保办公环境的安 静有序。2、新入职员工的试用期为三个月，员工在试用期内要按月进行考评。详见员工试用期 考核表。3、公司内所制定的员工日程表是衡量员工完成工作量的依据，耍求员工每天耍认真、 详尽的填写,作为公司考核员工工作量的标准。4、职员间的工作交流应在规定的区域内进行（大厅、会议室），如需在个人工作区域内进 行谈话的，时间一般不应超过三分钟（特殊情况除外）。5、加强学习与工作相关的专业知识及技能，积极参加公司纽织的各项培训（培训将施行 签到制，出席记录和培训考核也将作为公司绩效考核的部分）。6、经當总结工作中的得失，并参与部门的业务讨论，不断提高自身的业务水平。7、不得无故缺席部门的工作例会及公司的重耍会议。8、员工在工作吋间必须全身心地投入，保持高效率地工作。9、员工在任何时间均不可利用公司的场所、设备及其他资源从事私人活动。一经发现， 给予警告，情节严重者，公司将予以辞退。10、员工须保管好个人的文件资料及办公用品，未经同意不可挪用他人的资料和办公用品。10、员工要保管好个人电脑，按公司规定进行文档存储、杀毒及日常维护，如发生故障应 及时报告综合管理部，山公司安排修理。五、保密规定1、员工须严守公司商业机密，妥善保存重要的商业客户资料、数据等信息。2、管理人员须做好公司重耍文件的备份及存档工作，并妥善记录网络密码及口令。并向 总经理提交完整的网络口令清单。3、任何时间，员工均不可擅白邀请亲朋好友在公司聚会。4、员工及管理人员均不可向外泄露公司发展计划、策略、客户资料及其他重要的方案， 如一发现，除接受罚款、辞退等内部处理外，情节严重的，公司将追究其法律责任。六、人员管理1、员工必须服从公司的藥体管理，包括职务的分配及工作内容的安排。2、员工须尊重上司，按照上司的指导进行工作并主动向上司汇报工作情况。3、员工有关业务方面的问题须及时向部门主管或经理反映，听取意见。4、涉及超出员工权限的决定必须报经部门主管或经理同意。5、员工不服从上级指挥，目无领导，顶撞上级，而影响公司指导系统的正常运作，视情 节严重程度，给予处理。