河北省秦皇岛市第七中学2015届九年级化学第一学期统考试题（二）分题号一二三四得分选择题答题卡题号12345678910选项题号11121314151617181920选项相对原子质量H:1 C:12 O:16 S:32 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共40分）.下列说法正确的是( )A大多数金属元素在自然界中以单质形式存在 B铁是人类最早利用的金属材料C铝的抗腐蚀性比铁强是因为铝没有铁活泼 D日常使用的金属材料大多数是合金2.下列物质中属于溶液的是( )A液氧 B矿泉水 C牛奶 D冰水混合物3.下列关于溶液的说法中，正确的是( )A.溶液都是无色透明的混合物 B.同一物质的饱和溶液，浓度相同 C.稀溶液一定是不饱和溶液 D.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中4.下列关于工业炼铁的说法中，正确的是( )A.原理是利用焦炭将铁还原出来B.过程中既利用了焦炭的可燃性又利用其还原性C.鼓入热空气的目的是将铁氧化D.工业炼铁得到的是纯铁5. 20时，往50克KNO3溶液中加入5gKNO3晶体，充分搅拌后部分晶体未溶解，稍加热后，晶体全部溶解，下列说法正确的是( )A.搅拌后加热前一定是饱和溶液 B.搅拌后加热前一定是不饱和溶液C.加热后一定是饱和溶液 D.加热后一定是不饱和溶液6.学习了溶解度的知识后，化学兴趣小组的同学为了测定某物质的溶解度，则他们所取的待测溶液必须是( )A含100克溶剂的溶液 B 浓溶液 C 饱和溶液 D 不饱和溶液7.下列关于金属利用的说法错误的是( ) A.用铝制高压电线 B.用钨制灯丝 C.用纯铁制机床底座 D.用铝粉制防锈漆8下列物质露置于空气中，质量基本不变的是( )A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠固体D氯化钠9. 钛和钛合金是21世纪的重要金属材料。它们具有优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、机械性能好、抗腐蚀能力强，钛合金与人体有很好的“相容性”。根据它们的主要性能，不合实际的用途是( ) A.用于核潜艇设备的制造 B.用于制造航天设备 C.用来做保险丝 D.可用来制造人造骨10.黄金是Au对应的单质，化学性质很稳定。而假黄金是铜锌合金，颜色和外形似黄金。下列不能区分黄金与假黄金的方案是 ( )A在空气中灼烧 B放在盐酸中C测密度 D放在AgNO3溶液中11.一定温度下，向右图所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比，说法正确的是( )A溶剂的质量增加，溶液颜色变浅 B溶质溶解度不变，溶液颜色变深 C溶质的质量增加，溶液颜色变深 D溶质溶解度不变，溶液颜色不变12.要使右图中的小气球鼓起来，使用的固体和液体可以是( )石灰石和稀盐酸 镁和稀硫酸 固体氢氧化钠和水 氧化钙和水 A、 B、 C、 D、13.25时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是 ( )14.某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是( ) A B C D15.不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如右图所示，图中t1对应的温度为30，则t2对应的温度( )A大于30 B小于30 C等于30 D无法确定16.现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是( )A生成氢气的质量：甲乙丙 B相对原子质量：乙丙甲 C金属活动性：乙甲丙 D消耗硫酸的质量：甲乙丙17.控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是( )A甲中对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B甲中对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度D乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触18.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ） 甲0 t1 t2 温度/溶解度/g乙A探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D探究铜在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑19.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 （ ） A将甲溶液从t20C降温到t10C时，一定有晶体析出Bt20C时，甲、乙溶液的溶质质量分数一定相等C将t20C甲、乙饱和溶液降温到t10C，析出甲晶体一定比乙多 Dt20C时，将甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等20.下列做法能使溶液质量增加的是（）A向一定质量的稀硫酸溶液中加入铁 B向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁C向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳 D向20氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体二、填空题（每个方程式分，其余每空分，共54分）.请回答生活中的问题：(1)在家中防止菜刀生锈的方法。(2)工业上常用稀盐酸除铁锈，写出有关反应方程式 (3)某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），它吸收水蒸气的化学方程式为 ； 若将其投入水中并滴入无色的酚酞试液，溶液变 色。2.生活中有下列事实，请回答问题（1）汽油和洗涤剂都能除去油污，原理却不相同，前者原理是 ，后者原理是 。（2）铁粉和氮气都能为食品防腐，原理也不相同，前者原理是 ，后者原理是 。（3）向20饱和的澄清石灰水中通入二氧化碳，或将20饱和的澄清石灰水升温到80都会观察到石灰水变浑浊，但原理却不相同，前者原理是（用化学反应方程式表示） ，后者原理是 。3向AgNO3、Cu( NO3)2和Mg( NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸无明显现象，则滤渣中一定含有的金属是，滤液中一定含有的金属离子是。4.向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 （填序号）；（2）图二能表示NaNO3溶解度曲线的是 （填“甲”或“乙”）；（3）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，对所得溶液的叙述正确的 （填序号）。A甲、乙都是饱和溶液 B所含溶剂质量：甲乙C溶液质量：甲乙 D溶质质量分数：甲乙5、请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）P点的含义是 。（2）t2时，30 ga物质加入到50 g水中不断搅拌，能形成80 g溶液吗？ （填“能”或“不能”）。（3）分别取t2a、b的饱和溶液，混合后所形成的溶液为a、b的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。（4）欲使a的不饱和溶液变为质量分数不变的饱和溶液，方法为： 。（5）将t2时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1时，溶液中溶质质量分数从大到小的顺序是 （6）当a中混有少量的b，用 方法提纯a（7）室温下，将盛有c的饱和溶液的试管（试管底部有少量的c固体）放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的硝酸铵并搅拌，试管内可以观察到的现象是 6.AH都是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，它们的转化关系如图所示。请回答：(1)物质B的化学式为 ；(2)反应的化学方程式为 ；写一个能实现反应的化学方程式 ；(3) 反应、的反应基本类型是否相同? 。7.某校初三同学想用有腐蚀性的氢氧化钠和新鲜的树叶制作“叶脉书签”，需要配置50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：(1)该班男同学用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体 g。(2)该班女同学用密度为1.06g/ml，溶质质量分数25%的氢氧化钠溶液配制，则需25%的氢氧化钠溶液 g；蒸馏水 g；配制时应选用 mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水。若某同学量取水时是仰视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数会 （填“偏大”、“不变”、“偏小”）。(3)实验过程中，该班男同学必须需要而女同学可以不需要的仪器是(4)实验过程中，下列操作正确的是 。A.在托盘天平的左右托盘上各垫一张质量相同的纸称取氢氧化钠固体B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签8.某兴趣小组把一小包铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到固体。请你帮小思对固体成分进行探究：猜想：固体的成分可能是 或 ，实验：请设计实验验证你的猜想。