资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
江苏省赣榆县2012届九年级化学第一次质量评估试题(无答案) 新人教版注意:将卷和卷正确答案填在答题卡上一、 选择题(每题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)1、生活中常见的下列现象,都属于化学变化的一组是( )A、汽油挥发 酒精燃烧 B、食物腐烂 米饭烧焦C、蜡烛燃烧 木材制成课桌 D、水分蒸发 滴水成冰2、列实验操作错误的是 ( )3、下列有关氧气的化学性质实验现象的描述,正确的是( )A、磷在氧气中燃烧生成大量的白色气体 B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳C、硫在氧气中燃烧发出蓝色的光 D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体4、实验时,不宜用作反应容器的是( )A、烧杯 B、烧瓶 C、试管 D、量筒5、下列有关实验室用过氧化氢制取氧气的叙述中,正确的是( )A、过氧化氢在常温下不能分解产生氧气B、要使过氧化氢受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰C、二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变D、二氧化锰是一切化学反应的催化剂6、用托盘天平称量20.8克药品,如果指针向左偏,应该采取的措施是( )A、将游码移到左侧零点 B、加适量砝码 C、减少药品 D、旋转天平螺母,使天平平衡7、向量筒内注入水,俯视读数为E mL倒出一部分水后,仰视读数为FmL,则到出的水的体积为( )A、等于E-F)mL B、小于E-FmL C、大于 E-FmL D、无法判断 8、下列反应中,不是缓慢氧化的是( )A、食物的腐烂 B、农家肥料的沤熟 C、人、动植物的呼吸 D、炸药的爆炸9、实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下几个步骤:点燃酒精灯,加热试管;检查装置气密性;将高锰酸钾装入试管,在管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔橡皮塞,固定在铁架台上;用排水法收集氧气;熄灭酒精灯;将导管从水中取出( )A、 B、 C、 D、10、某学生在加热氯酸钾制取氧气的实验室中,错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中,其结果是( )A、反应速率快,生成氧气的量增多 B、反应速率快,生成氧气的量减少C、反应速率不变,生成氧气的量增多 D、反应速率不变,生成氧气的量不变卷二、填空与简答(每空1分,共18分)1、现有木炭硫磺红磷镁条细铁丝蜡烛,六种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:发出明亮的蓝紫色火焰的是 产生大量白烟的是 放出大量热,产生耀眼白光的是 产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 生成的气体会污染空气的是 燃烧时火星四射的是 2、写出下列反应的文字表达式,指出反应的基本类型硫的燃烧 ( )铁丝在氧气中燃烧 ( )实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气 ( )3、有下列物质海水液氧食醋五氧化二磷加碘食盐冰水混合物苹果汁饮料,其中属于纯净物的有 (填序号,下同 )属于混合物的有 。4、实验室用加热高锰酸钾制取氧气,用排水法收集,请回答下列问题常在试管口塞一团棉花,其目的是 。加热时先将酒精灯在试管下来回移动,其目的是 。试管口应略向下倾斜,目的是 。用排水法收集时,当气泡 ,再开始收集。三、推断题(根据题目提示写出相应物质的名称)(每空1分,共5分)有一种暗紫色的固体A,加热后生成无色气体B,同时生成的另外两种固体分别为C、D。将C、D分离后,把C加入无色液体E中,也能迅速产生B气体,B能是带火星的木条复燃,请你推断出A、B、C、D、E各是什么物质。(写出他们的名称)A、 B、 C、 D、 E、 四、实验题(每空1分,共15分)1、.某同学用如图所示的装置粗略测定空气中氧气的体积分数。图中玻璃管中部有一可左右移动的活塞,其左端密封有空气和足量的红磷,右端和空气相通,实验前,活塞在5cm处。点燃酒精灯可以观看到玻璃管内开始发生的现象:红磷 ;活塞向 (填左、右)实验结束后,恢复至常温,活塞应该停在约 处,据此可以得出的结论是 2、 根据如图装置回答下列问题写出图中标号仪器的名称b 、 c 、 e 实验室用分解过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置是(填序号,下同) ;可选用的收集装置是 或 。实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气时应选用的发生装置是 ,反应的文字表达式为: ;用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是 若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);用排空气法收集氧气时气体应从丙装置中 (选填“a”或“b”)端导入。3、请你开动脑筋设计一个小实验如何正确区分氧气、空气、二氧化碳三种气体?(2分)
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号