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福建省永定县第二中学2016届九年级语文下学期第一次阶段测试试题(满分150分 时间120分钟)一、积累与运用:(35分)1.古诗文名句默写。(7题任选5题完成) (10分)(1) 子曰:“_,思而不学则殆。”论语 (2) 水何澹澹,_。观沧海(3) 荡胸生层云, _ 。望岳 (4) _, 家书抵万金。 春望(5) 东风不与周郎便, _。赤壁 (6) _ ,关山度若飞。木兰诗(7) _ ,往来无白丁。陋室铭2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(8分)动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时它还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉_ 把头藏在翅膀下面,_ 也会发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家ch,以及其它一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少,蝙蝠、老鼠比人更易做梦。鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加线字注音。(2分)颤( )动 家ch( ) (2)根据句子的意思,将“偶尔”“常常”分别填入两处横线上。(2分) _ _ (3)将画线的两个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原意)(2分) (4)在画线处有一个词用得不恰当,可将“_”改为“_”(要求:符合语境)(2分)3将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(3分)比如微信4.2就作出了两个重要的更新视频通话和网页微信(让用户能够使用网页版的微信和朋友聊天)。微信,正在快速向着创新的方向前进,我们期待腾讯继QQ之后的下一场互联网变革。微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。这一切,将由微信主导!不少人已经开始畅想,认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。A. B. C. D.4.综合性学习(10分)李克强总理在政府工作报告中首次了提出“倡导全民阅读”,“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告,提到了前所未有的国家高度。(1)右边两幅漫画的题目都叫“读书”,请仔细欣赏,任选其中一幅,分析漫画告诉我们的道理。(3分)我选 幅,它告诉我们: (2)阅读下面图表,在横线上写出调查结论。(4分)2015年3月,某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查,结果如表:分析右表可知,当前中学生的阅读现状是:(2分): 要改变这种现状,你的建议是:(2分): (3)请仿照下面画横线句子的内容和结构仿写句子。(3分)人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。仿写:读_,我 。阅读内容认同率玄幻武侠351%时尚娱乐325%文学经典150%时事先锋174%5古诗词鉴赏(4分)使至塞上 王维单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。(1)对这首诗理解不正确的一项是( )(2分)A.“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句。C.诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画”的特色。D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。(2)用自己的话描写“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的千古奇观。(2分)答: 二、阅读:(55=17+16+22)(一)、阅读下面短文回答69题。常熟有桑悦者,字民怿。书过目,辄焚弃,曰:“已在吾腹中矣。”为诸生,上谒监司,曰“江南才子”。监司大骇,延之校书,预刊落以试悦。文意不属者,索笔补之。学士丘濬重其文,属使者善遇之。使者至,问:“悦不迎,岂有恙乎?”长吏皆衔之,曰:“无恙,自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至,益两使促之。悦怒曰:“始吾谓天下未有无耳者,乃今有之。与若期,三日后来,渎则不来矣。”使者恚,欲收悦,缘濬故,不果。三日来见,长揖使者。使者怒,悦脱帽竟去。使者下阶谢,乃已。所著书,颇行于世。 (选自明史,有删节) 【注】刊落:削除,删去。衔:怨恨。渎:轻慢。6.解释下列句中加横线的实词。(4分) 监司大骇,延之校书( ) 使者下阶谢,乃已( )7.下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是(3分)( ) 例句:预刊落以试悦A.衣食所安,弗敢专也,必以分人(曹刿论战) B.策之不以其道 (马说)C.诚宜开张圣听,以光先帝遗德(出师表) D.扶苏以数谏故,上使外将兵(陈涉世家)8.翻译下列句子。(4分) 悦不迎,岂有恙乎? 自非亭午夜分,不见曦月。(三峡)9.桑悦是一个怎样的人?请简要概括。(6分)(二)阅读下面短文回答1012题。17分读书温暖人生 很多人误解了读书的意义。在一些人看来,读书,不过是为了完成学业。而另一些人认为,读书,仅仅是为了研究某个问题。如果这样看待读书,就大大降低了它的价值。确实,为了完成学业,我们需要读书。为了研究问题,我们也需要读书。但这仅仅 是我们读书的功用之一。如果我们的理解到此为止,就会丢失很多东西。 我认为:读书,能丰富阅历,提高修养,使人精神愉悦。 读书是一种对话与交流。德国伟大的文学家歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”你如果坐拥书城,那就是拥有了一大批随时准备接受你访问的重要人物。你走近他们的思想,可以赞同与欣赏,或者批评与反诘。你可以走进他们的情感之流,让自己的思想与情感流动起来,让自己的思想充实起来,你可以从中获得道德的力量。对于人生来说,这种道德的力量往往是比知识的力量更为重要的东西。 读书是一种超越。当你沉浸在阅读之中,当你实现了与那么多古今圣贤对话之时,你就是在超越你自己的生命,你跨越了时间和空间。在这令人沉醉的时刻,你让自己的生命飞翔起来,让它变得无限广阔,你体验了生命的真正意义,那就是不断地超越自己的有限境域。 读书是一种搏斗、挑战与探求。人的一生,应该是与自己的无知进行搏斗的一生。读书,是与无知的搏斗,是对黑暗的挑战,是对光明的探求。每一本有价值的书,都会带给我们一片新的光明。每一次有价值的阅读,都会使黑暗悄悄退却。 更重要的是,读书是一种生活方式。无论在春雨淅淅的夜晚,还是在雪花飘飘的假日;是在聚精会神的课堂上,还是在形迹匆匆的旅途中,当你拿起一本书, 忘情地翻开那散发着墨香的书页时,你不会感到一种生活的温馨悠然而至吗? 亲爱的朋友们,徜徉在书的海洋中,就犹如徜徉在冬日温暖的阳光下,你的心会感到无比的温暖和幸福。 10. 第段从多个角度突出读书是一种“自由的、无拘无束的对话”,以下哪项不属于文中所写的内容?( )(4分)A.随时对话 B.对话的对象是各种各样的古今名流。C.对古今名流的思想可以有不同的态度。 D.用直接的情感思想驾驭作者的情感。11.文章从哪些方面来分析读书可以温暖人生的?(6分)12.请对文中第段画横线的句子从内容、结构、语言等方面进行分析。(6分)(三)、阅读下面短文回答1317题。22分 舌尖上的乡愁 无论怎样的匆忙,不管聚散与悲欢,纯粹的美食伴随着每天三次舌尖上的提醒,总会让我们停下脚步,围坐一起,味不分咸淡,菜不分南北,在酣畅火热或孑然一身中,孜孜不倦的追寻每一口美食。这一场场别具风味的盛宴不停流转在每个不同的角落,即使用化学式分析分解食物的构成,想看出其中的端倪,却无法参透真正的美味。我们只能用舌尖体会,感受着生命中的最新鲜味道。 美食对于中国人,似乎总是凝结了精神和肉体上的二重享受古朴的食材承载着血亲之间的取舍关联。它承载的不仅是味蕾上的感官刺激,更是灵魂深处的涤荡和牵引。虽然地域的辽阔造就了各地饮食的差异。但即便差异再大,饮食中也有一种味道是相似的。乡音跟味觉,就代表故乡的味道,总是熟悉而顽固。 我是抵挡不住这种味道的诱惑的,抑或是“好吃不懒做,能吃不体宽”的缘故,这种熟悉而顽固的味道,让我对家中美食的喜好更是欲罢不能。 工作在外,不能常伴父母身边,最本真的感受即是思亲、念家,就会常想起家里的一碗饭一桌菜,泛起的乡愁,在舌尖酝酿。这些感受与经验,在作家那里写成了文字,在诗人那里吟成了诗,在妈妈那里变成了唠叨,煮成了饭,炒成了菜。父母朝五晚九,餐风饮露,为的不过是一家人能吃饱穿暖,能好吃好喝一顿,能安逸舒适睡上一觉。 跳跃于我舌尖上的记忆,莫过于妈妈一手焖炖的清汤排骨。去菜场买来最好的肋排,配以笋片、墨鱼、花生,清泉洗之,烈油烹之,文火炖之,巧搭成一锅营养均衡、鲜嫩爽口的佳肴。尝一口,齿颊留香,是青丝换了华发都不会忘却的记忆。吞没口中的涎,脑海里开始一帧帧闪现,仿佛一切都是那样的清晰,让我清楚地看见妈妈系上围裙,忙碌的身影,还有那一碗鲫鱼汤。几尾野生的鲫鱼,撒上几滴鲜奶,几片豆腐,文火慢炖,就可以熬成一锅靓汤。抛些提神的香菜,翠泽的葱花,肉质细嫩,汁液浓郁。 而所有的美食,都是时间沉淀下来的火候和手感。越是弥足珍贵的美味,外表看上去往往越是平淡无奇。妈妈懂得美味需要耐心的等待,也感谢大自然给予的恩赐。只有妈妈最明白自家胃口,她所挑拣的新鲜香菇肉质肥厚,伞盖匀称,剪去蒂,洗净放置竹篮里,借助阳光和风,肥美的香菇慢慢散失水分,鲜美的味道一点点凝聚。这便是最好的增味品,跟其他海鲜和菜肴搭配,提鲜的同时,最大限度地保持食材的本味。 眼见妈妈辛苦劳作奉献精彩的烹饪过程,我会迫不及待地第一个品尝着来自妈妈创造的美味。不懂得人生厚味的人,只会喜欢舌尖上的厚味。我那时虽然不懂什么叫人生厚味,却知晓了家
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