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废旧物品小制作活动总结范文 篇一:变废为宝小制作大赛活动总结 xt变废为宝小制作大赛活动总结 为了在我校宣传科普知识,营造浓厚的科技文化氛围,举办了变废为宝小制作大赛。 中小发明是指学生在日常学习、生活、工作中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品,运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计,制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。它同“大发明”比较起来,选择的范围比较窄,解决的问题比较单一,使用的材料比较好找,所花的经费也不多;小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品,完全由学生根据想象和思考、自备原料完成的,包括手工艺品、科技制作、模型制作等;小创作是指学生通过生活体验、观察发现、科学实验、调查取样等方式对某一事物或单一问题进行深入讨论、研究独立设计完成的作品。 首先学校行政高度重视,组建科技工作领导小组,然后组织领导成员,统一学习,统一认识。 教师指导认真,选手激情投入,高潮迭起,令选手,评委老师和比赛的学生即紧张又兴奋。 各班扎实有效地开展好此项活动,引起每一位学生,每一位家长的高度重视,做到人人参与。 本次活动以小发明、小制作为参展、参评对象。参展作品体现科学性、先进性、实用性原则。作品外形设计精美,制作精致,技术精 湛,突出创新意识和科技含量。 此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后,得到了全校学生的大力支持。共收到学生作品二百余件,最终评选出50余件获奖作品。,将获奖作品在新楼前展出,吸引了众多学生前来参观,在学生中间引起了强烈的反响,丰富了同学们的课余文化生活,增强了校内的科技创新氛围。 这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设,丰富了学生的课余文化生活,提高了学生的创造和动手能力,今后应多开展(本文来自:www.dXF 东 星资 源 网:废旧物品小制作活动总结范文)这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动,但也暴露出一些问题:如作品主要来自初二年级的学生,初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一,缺乏创造性。因此,在今后的活动中,应多鼓励初一年级的学生,激发他们参与第二课堂活动的热情;同时要鼓励学生开阔思维,敢于创新,善于观察生活中的事物,争取做出更多更好的作品。 盐亭县金鸡初中 2022年11月16日 盐亭县金鸡镇初级中学 变废为宝小制作大赛活动总结 2022年11月16日 篇二:废品手工制作策划书 div padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px; 1. “废品手工创意大赛”策划书 2. “绿色英雄杯”废弃物手工制作大奖赛策划书 3. “废品也疯狂”废物利用环保手工制作比赛活动策划书 4. 废品再利用工艺品制作比赛策划书 5. 手工废品制作大赛活动策划书 1、“废品手工创意大赛”策划书 一,活动目的: 为提高校园文化氛围,丰富广大学生在校生活,提升学生的生活品质,满足同学们的生活热情,引导广大学生激发来自日常生活的创新意识创新精神和创新能力,提高实际动手能力,同时倡导废品在利用与环保精神,提高团队合作能力。材料工程系学生会特举办此次废品手工创意大赛。 二,活动主题: 这是制作,更是创作;这是新意,也是心意。 三,主办单位: 工艺美院材料工程系学生会。 四,比赛地点: 学院足球场主席台。 五,比赛时间: 待定。 六,比赛细则: 1。参赛人员:全体美院学生。 2。参赛方式:材料系学生以班级为参赛单位,其它系以任意人员为参赛单位,每组参赛单位为四人。 3。参赛材料:比赛中所使用材料均有我系提供。 4。比赛形式:为了尽量保证比赛的公平性创新性,此次比赛为现场创作。 5。创作时间:每组参赛单位均有二十分钟创作,各组参赛单位同步进行创作。 6。比赛时间到时,各组参赛人员均停止制作,并根据编号顺序依次解说创造灵感及理念。 7。评委观赏及提问。 8。评委打分。 9。评比人员:我系领导(指导员)及各系主席团成员,其中我系主席团由三位人员担任评委,其余各系各出一名主席团人员担任评委。 10。评比规则:美观、环保,实用,有创意,宁缺勿滥,最好是取材于废品。 11。结果公布:比赛当天公布结果,并颁发奖状及其奖品。 12。奖项设置:一等奖一名二等奖二名三等奖三名。 七,比赛其他事项: 1。在各组比赛单位进行比赛的二十分钟期间,安排四个表演节目,每个表演节目由有不同的系来承担,通过这样的方式来提高会场气氛,从而引来更多美院学生来观看比赛,这样便可以将此次比赛真正意义上举办成一个院级活动,让材料系更好的走向全院! 2。前期我系宣传部准备关于本次创意大赛的通知,贴在学院公告栏,并与各个系宣传部联系,发放活动通知,并完成其他宣传工作。 3。比赛前三十分钟由劳动部和文体部布置好比赛会场。 4。比赛过程中由纪律部和社团部维持秩序。 5。比赛参赛人员统计,比赛结果及其各类数据均有学习部整理。 6。为进一步保证比赛的公平性,比赛过程中均有外联部监督各参赛人员自觉比赛。 7。比赛前五分钟点到各组参赛人员,比赛迟到五分钟参赛人员将视为弃权。 8。主持人为两名,男女各一名,女为郭副主席,男另行调配。 9。比赛后会场收拾为我系所有学生会成员承担。 10。比赛后宣传部仍对其进行再度宣传(院报形式)。 11。动结束当晚举行干部会议,评价及总结此次活动。 12。次日将活动总结交给系辅导。 2、“绿色英雄杯”废弃物手工制作大奖赛策划书 一活动名称 “绿色英雄杯”废弃物手工制作大奖赛。 二活动背景 因发展需要,我国资源使用量逐年上升,人民却普遍节能意识较低,环保概念不强,缺少垃圾分类、资源回收利用等理念。急需推广“节能环保,垃圾分类,资源回收再利用”的环保理念,废弃物手工制作大赛提供了这样一个平台,从教育孩子开始,让低碳环保理念深入人心。 三活动意义(目的)。 通过“绿色英雄杯”废弃物手工制作大奖赛的举办,能极大丰富青少年的业余活动,让中小学生从小就意识到低碳环保的重要性,有变废为宝的环保意识,增强青少年的动手能力。 四活动时间与地点 7月26日郑坑乡中心小学及8月7日在杭州青少年宫 五活动对象 郑坑乡中心小学及杭州青少年宫的青少年学生 六主办单位(组织机构) 篇三:DIY手工制作社团活动小结 尾声,回望这朝气蓬勃的半年时光,在学校领导的大力支持下,我班的社团活动进行较好。 创新 本学期我班一直致力于各方面的创新发展,所举办的活动形式新颖。我DIY社团设计了以“有个性的钱包”为主题的DIY手工制作,让更多的同学参与进来,留下宝贵的意见及建议。在本学期的社团活动月中我工艺协会成功举办了“第二次班级DIY设计大赛”,在延续我班第一次的设计比赛中,我班提出不限形式,不限题材的废物利用设计题材。DIY设计大赛在近一年的不断努力下,已形成了完整的发展模式,成为了最有系部特色,最受欢迎的精品活动之一。 团结 我班社团骨干各司其职,认真负责,展现给广大同学我系的良好风貌。其中所具有的热情、活力、上进精神感染着在场的每位同学,活动现场气氛热烈。创新与发展是我班设计不变的追求,我们会在总结中进步,在实践中前行。 8
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