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甘肃省靖远县2017-2018学年七年级语文上学期第二次月考试题一、 基础知识积累(28分) 1、下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是( )(2分) A、应和(h ) 坍塌(dn) 嗔怪(din) 蹒跚(pn)B、攲斜(q) 哺乳(b) 荫蔽(yn) 抟土(tun)C、莅临(l) 庇护(p) 怂恿(sng) 称职(chng)D、秕谷(b) 褴褛(lu) 惩戒(chng) 感喟(wi) 2、下列词语书写全部正确的一项是( )(2分) A、翻来复去 大相径庭 提心掉胆 争先恐后B、煞有介事 人声顶沸 怪诞不经 喜出忘外C、精益求精 犹豫不决 迫不急待 兴高彩烈D、拈轻怕重 见异思迁 刨根问底 众目睽睽 3、下列句子中加点词语运用正确的一项是( )(3分) A、大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞同。B、同学们的回答非常认真,同时,幽默的话也让老师哄堂大笑。C、他们俩虽然同父同母,但长相、性格都大相径庭。D、小明最近常迟到,老师找过几次,但效果不好。真是到了不可救药的地步。4、下列句子标点符号运用正确的一项是( ) (3分)A、他一直在种树。种橡树,种山毛榉,还种白桦树。B、那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。C、“哎呀,真是美极了!”皇帝说:“我十二分地满意!” D、我母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重。儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。 5、下列句子没有语病的一项是( )(3分) A、只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。B、考场上沉着,镇静,是能否正常发挥水平的关键。C、一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。D、史铁生的秋天的怀念写得感人肺腑,所以这是作者的亲身经历。 6、选出下列句子顺序排列正确的一项是( )(3分) 这是为什么呢?所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。另外,打开电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。 A、 B、 C、 D、 7、下列说法完全正确的一项是( )(3分) A、世说新语是南朝宋时刘义庆编写的一部志人小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。B、论语是儒家经典著作,是记录孔子言行的一部书,共20篇。宋代把它与大学中庸孟子合称为“四书”。C、聊斋志异的作者是宋代人称“聊斋先生”的蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记述的意思,“异”指神奇怪异的故事。D、吕氏春秋又称吕览,先秦杂家代表著作,战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。全书二十六卷,共一百六十篇。8、阅读下面西游记中的两段文字,回答相关问题(6分) 【甲】祖师笑道:“你身躯虽是鄙陋,却像个食松果的猢狲。我与你就身上取个姓氏,意思教你姓猢。猢字去了个兽旁,乃是个古月。古者老也,月者阴也。老阴不能化育,教你姓狲倒好。狲字去了兽旁,乃是个子系。子者儿男也,系者婴细也,正合婴儿之本论,教你姓孙罢。” A 听说,满心欢喜,朝上叩头道:“好,好,好!今日方知姓也。万望师父慈悲,既然有姓,再乞赐个名字,却好呼唤。”祖师道:“我门中有十二个字,分派起名,到你乃第十辈之小徒矣。” A 道:“哪十二个字?”祖师道:“乃广大智慧真如性海颖悟圆觉十二字。排到你,正当悟字。与你起个法名叫做 B ,好么?” A 笑道:“好,好,好!自今就叫做 B 也!” 【乙】三藏见他意思,实有好心,真个像沙门中的人物,便叫:“徒弟啊,你姓甚么?” A 道:“我姓孙。”三藏道:“我与你起个法名,却好呼唤。” A 道:“不劳师父盛意,我原有个法名,叫做 B 。”三藏欢喜道:“也正合我们的宗派。你这个模样,就像那小头陀一般,我与你起个混名,称为 C ,好么?” B 道:“好,好,好。”自此时又称为 C 。 根据语境,填写出文中字母指代的同一人物不同阶段的称呼 (3分) A、 B: C: 从甲乙两段文字看,祖师、三藏喜欢这一人物形象的原因不同。你最喜欢这一人物形象的哪一点?请阐述理由。 (3分) 9、综合实践活动(4分)(1)图书馆是学习的天地。大量的藏书,折射出人类社会的历程,反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动,你有哪些收获?(至少写出2点) (2分) (2)在“走进图书馆”的语文实践活动中,你发现本班的宋明同不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯?(2分) 10根据语境仿写句子,构成排比:(4分)有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造蜂蜜; , ; , 。 二、 古文阅读(21分)诫子书 诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!11、解释词语。(3分)(1)静以修身,( )(2)非学无以广才 ( )(3)年与时驰 ( )12、翻译句子(4分)(1)、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (2)、淫慢不能励精,险躁则不能治性。 13、诸葛亮写这封信的目的是什么?(4分) 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳! 14、下列各句中对“其”的解释有误的一项是( )(2分) A、场主积薪其中(指麦场)B、一狼洞其中(指柴草堆)C、意将隧入以攻其后也(指狼)D、屠自后断其股(指狼) 15、下列各句中加点词语意思相同的一项是( )(2分) A、目似瞑,意暇甚 年与时驰,意与日去B、顾野有麦场 元方入门不顾C、恐前后受其敌 盖以诱敌D、担中肉尽,止有剩骨 后狼止而前狼又至16、选出对课文理解正确的一项是( )(2分) A、文章的基本情节依次是:遇狼御狼惧狼杀狼B、“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。C、“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。D、文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。17、把系列句子译成现代汉语。(4分) (1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。 (2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳! 三、文学类文本阅读(16分)隐忍的痛恣意的爱医院里。医生瞅了X光片半天,让母亲走两圈。母亲走得很慢,左脚抬起,落下,右脚抬起,更深地落下,就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截。医生问,这样瘸着多久了?我有些不高兴,一直都这样,哪是瘸呀?母亲忙说,17岁时上地里干活,跨一个沟坎时闪了一下,就这样了。医生眼镜后的眼珠凸出来,就这样走了30年?不疼?父亲说,一直都疼,前两年活重,下地拾棉花,她弯不下腰,就跪着一步一步地挪。我和弟弟都瞪直了眼睛。医生摇着头,不可能啊。腿骨脱臼了,怎么走呢?他指着片子说,你看,腿骨脱出骨巢,偏向一边,骨巢里已长满了厚厚的细胞,都长平了。现在腿是靠着臀部的肉支撑着,上面的肉都磨死了,成硬硬的结块。即使手术把骨巢刮平,要让骨头重回原位也是不可能了。一股深秋的风从窗外吹过,吹动了母亲额前那一绺枯黄的头发,母亲似乎瑟缩了一下。医生感叹道,真是奇迹!你看她全身都变形了,怎么不觉得整个身体都疼呢?在我们的目光下,母亲两手扭着衣角,低头掩饰着不自在。我鼻子一酸,急忙转开脸。记忆中,家中光景很是贫窘,父亲的腿不能干重活,矮小的母亲就扛起了重担,背起沉重的喷雾器给秧苗打药,弯着腰除草,低着头做饭、缝衣竟然搜索不到静坐的记忆。近几年,我师范毕业,弟弟下学打工,父亲的腿也渐渐康复。谁知弟弟又早早有了孩子,母亲忙前忙后,日夜都抱着孙子回去的时候,离车站不过200米,我们却用了很长时间。父亲扶着母亲走在前面,母亲不愿被弟弟背着。她说,以后的路还长呢,都要你们背着?每次出门,我们总是走在前面,嫌母亲走得慢,现在,我们的目光终于落到这个世界上离我们最近,却最少注意的那两个人身上。一直以来,我们的目光,只看向自己,灼热地投向神秘的前方,从来没有回过头看一看
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