花的结构雌蕊结构双受精果实和种子形成与结构精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -生物必修 2 知识点第一章遗传因子的发现第 1、2 节孟德尔的豌豆杂交实验一、 遗传学中常用概念及分析1.交配方式杂交基因型 不同 的生物体间相互交配的过程。如： DD dd Dd dd DD Dd等。判断性状的显隐性关系自交基因型 相同 的生物体间相互交配，（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）。如： DD DD DdDd dd dd 等区分纯合子和杂合子；提高纯合子比例测交就是让 杂种第一代 与隐性个体 相交，用来测定F1的基因型。如Dddd鉴定纯合子和杂合子回交杂种与双亲之一交配基因型不同的生物体间相互交配的过程有利于某些性状的传递正交和反交若甲为父本，乙为母本为正交，则为乙父本，甲为母本为反交（二者是相对而言的）如甲（）乙（）为正交，则甲（）乙（）为反交；如甲（）乙（）为正交，则甲（）乙（）为反交。检验是细胞核遗传还是细胞质遗传2.性状类性状生物体所表现出来的的形态特征 、生理生化特征 或行为方式 等。相对性状同一 种生物的 同一 种性状的 不同 表现类型。显性性状具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来 的性状。隐性性状具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。性状分离杂种自交后代中呈现不同性状的现象显性的相对性具有相对性状的亲本杂交，F1 中不分显性和隐性，同时表现出来。即中间性状3.个体类纯合子指由 相同 基因型的配子结合成合子而发育而成的个体（能 稳定的遗传， 不发生 性状分离）显性纯合子（如AA的个体）隐性纯合子（如aa 的个体）杂合子由不同 基因的配子结合成的合子发育成的个体精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - -（不能 稳定的遗传，后代会发生 性状分离）。如 Dd表现性是指生物个体所表现出来的性状。是一定的基因在特定环境条件下的表现基因型是指与表现型有关的基因组成 。表现型 =基因型 +环境。基因型相同，表现型一般相同 （关系： 基因型环境 表现型 ）4.基因型基因控制性状的遗传因子（DNA 分子上 有遗传效应 的片段 P67）显性基因控制 显性性状 的基因隐性基因控制 隐性性状 的基因等位基因决定 1 对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同 位置上）。用同一个英语字母的大小写表示二、孟德尔实验成功的原因：（1）正确选用实验材料：1.豌豆是 自花传粉 植物（ 闭花受粉） ，自然状态下一般是纯种2.具有易于区分的性状3.豌豆花较大，易于人工杂交（2）由一对相对性状到多对相对性状的研究（从简单到复杂）（3）对实验结果进行统计学分析（4）严谨的科学设计实验程序：假说 -演绎法书P7 三、孟德尔豌豆杂交实验人工杂交试验过程（异花传粉）：去雄（留下雌蕊）套袋（防干扰）取粉 授粉 套袋（防干扰）（一）一对相对性状的杂交：P：高茎 豌豆 矮茎 豌豆DD dd F1：高茎 豌豆F1：Dd 自交自交F2：高茎 豌豆矮茎 豌豆F2： DD Dd dd 3 ：1 1 ： 2 ：1 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - -一对相对性状的测交：杂种子一代隐性纯合子高茎矮茎测交Dd dd 配子D d d 测交后代Dd dd 高茎矮茎1 ：1 基因分离定律的实质 ：在减数分裂 形成配子过程中， 等位基因 随同源染色体 的分开而分离， 分别 进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。（并且 显性性状：隐性性状3 ： 1 ）（二 ）两对相对性状的杂交：P：黄圆 绿皱P：YYRR yyrr F1：黄圆F1：YyRr 自交自交F2：黄圆绿圆黄皱绿皱F2：YR yyR -Y- rr yyrr 9 ： 3 ： 3 ： 1 9 ： 3 ： 3 ： 1 在 F2 代中 有 16 种组合方式，9 种基因型， 4 种表现型，比例9： 3：3：1 YYRR 1/16 YYRr 2/16 双显（ Y_R_ ） YyRR 2/16 9/16 黄圆 YyRr 4/16 纯隐（ yyrr ） yyrr 1/16 1/16 绿皱 YYrr 1/16 单显（ Y_rr ） YYRr 2/16 3/16 黄皱 yyRR 1/16 亲 本类型重 组类型精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - -单显（ yyR_） yyRr 2/16 3/16 绿圆注意： 上述结论只是符合亲本为YYRR yyrr，但亲本为YYrr yyRR，F2 中重组类型为 10/16 ，亲本类型为 6/16 。基因自由组合定律的实质 ：在减数分裂 过程中， 同源染色体 上的 等位基因 彼此分离的同时，非同源染色体 上的 非等位基因自由组合。（在基因的自由组合定律的范围内，有 n 对等位基因的个体产生的配子最多可能有2n 种。 ）四、常见问题解题方法1.杂合子和纯合子的鉴别方法若后代无性状分离，则待测个体为纯合子测交法若后代有性状分离，则待测个体为杂合子若后代无性状分离，则待测个体为纯合子自交法若后代有性状分离，则待测个体为杂合子（1）如后代性状分离比为显：隐 = 3 ：1，则双亲一定都是杂合子（Dd）即 Dd Dd 3 D_ ：1 dd （2）若后代性状分离比为显：隐 =1 ：1，则双亲一定是测交类型。即 Dd dd 1 Dd ：1 dd （3）若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即 DD DD 或 DDDd 或 DDdd 2.常见组合问题（1）配子类型问题某一个体产生配子的种类 = 2n （n ： 等位基因的对数）如： AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8 种（2）基因型类型如： AaBbCc AaBBCc ，后代基因型数为多少？先分解为三个分离定律：AaAa 后代 3 种基因型（ 1AA：2Aa： 1aa）BbBB后代 2 种基因型（ 1BB：1Bb）CcCc 后代 3 种基因型（ 1CC ：2Cc：1cc）所以其杂交后代有323 = 18种类型。（3）表现类型问题如： AaBbCc AabbCc，后代表现数为多少？先分解为三个分离定律：AaAa 后代 2 种表现型Bbbb 后代 2 种表现型CcCc 后代 2 种表现型精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - -所以其杂交后代有222=8 种表现型。3. 计算： RrTt Rrtt 分支法 1 RR 1 Tt = 1 RRTt 1/8 1 tt = 1 RRtt 1/82 Rr 1 Tt = 2 RrTt 2/8 1 tt = 2 Rrtt 2/81 rr 1 Tt = 1 rrTt 1/8 1 tt = 1 rrtt 1/84. 常见遗传学符号符号P F1 F2 含义亲本子一代子二代杂交自交母本父本五、基础习题1、假如水稻高杆（D）对矮杆（ d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感染瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。现用一个纯合易感染稻瘟病的矮杆品种（抗倒伏） 与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为：（c ）A、1 / 8 B、1 / 16 C、3 / 16 D、3 / 8 2、基因型为AaBb 的个体与aaBb个体杂交， F1的表现型比例是： （ c ）A、9：3：3： 1 B、1：1：1： 1 C、3：1： 3：1 D、3：1 3、南瓜的果实中白色（W）对黄色（ w）为显性，盘状（D）对球状（ d）为显性，两对基因独立遗传。 下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是： （b ）A、WwDd wwdd B、WWdd WWdd C、WwDd wwDD D、 WwDd WWDD 4、一对杂合黑豚鼠产仔4 只， 4 只鼠仔的表现型可能是：（d ）A、一黑三白B、全部黑色C、三黑一白D、以上三种都有可能5、两个亲本杂交， 基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因型是：1YYRR 、2YYRr、1YYrr 、1YyRR 、2YyRr、1Yyrr, 那么这两个亲本的基因型是（ c ）A、YYRR和 YYRr B、YYrr 和 YyRr C、YYRr 和 YyRr D、YyRr 和 Yyrr 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -