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人力资源管理考试护理学导论题库100题含答案1. 题型:多选题影响健康的主要因素有A生物因素B心理因素C文化因素D经济因素E环境因素 答案 A,B,E 解析 略 2. 题型:多选题罗斯博士的死亡分期包括 ( )A否认期B愤怒期C磋商期D沮丧期E接受期 答案 A,B,C,D,E 3. 题型:简述题简述社会刻板印象的来源途径及社会刻板印象的利弊。 解析 (1)社会刻板印象一般来源于两种途径:一是直接与某个人或群体交往的亲身经历,通过泛化而推断出这个群体的所有成员的特征;二是来自于对群体成员的概括印象。 (2)社会刻板印象一方面包含了一定的合理性、真实性成分,或多或少反映了认知对象的若干实际状况。而另一方面表现为社会刻板印象形成后具有高度的稳定性,使人们的认识僵化或停滞,阻碍对新事物的接受,容易导致对他人认知的偏差。 4. 题型:多选题失望的情感表现包括 ( )A无望感B挫败感C失去信心D冷漠感E放弃努力 答案 A,B,D 5. 题型:简述题病人,女,82岁,前天在家中摔倒,虽摔得不重,但左髋部粗隆骨折。经急诊科收入创伤病房。病人健康状况处于同龄老人的中等。既往曾患高血压,3年前曾发生1次心肌梗死,8年前腕关节骨折1次。其丈夫已故,独自一人住在有看护的公寓。请问:(1)用循证护理的知识试对病人做出怎样的初步处置? 解析 初步处置:在急诊科,应将患肢置于舒适的位置,不使用牵引。如需要,镇痛及局部神经阻滞可作为常规止痛药的补充。由于对老年髋部骨折初步处置的其他方面尚无科学研究,所以遵循老年髋部骨折指南进行处理。这些处理包括对病人的病情、社会地位、精神状况和活动能力进行评估,也包括受压皮肤的护理和水电解质失调的纠正。 (2)应用循证护理的知识为病人的术后及康复提供怎样相应的循证护理?答案略解析术后护理和康复:早日出院并接受家庭病房的社区护理有益于病人康复。由于没有任何研究提出不同意见,因此允许患肢早期活动和负重锻炼。术后护理的其他方面包括吸氧、营养支持、止痛、监测水钠平衡和受压皮肤的护理。预防以后的骨折,本例病人尽管两次都摔得不重,但都发生了骨折。多学科协作小组对病人的评估中还包括了易摔程度的测评。对其家庭进行环境危险因素的评估。对在家中生活并有过一次髋部骨折的病人,护髋器没有保护作用。补充钙和维生素D能减少再次骨折的发生,但作为常规用药还有争议。告诉病人:如补充钙和维生素D,可相应减少发生骨折的危险性。 6. 题型:单选题实施健康教育时,应根据不同人群的特点,采用不同的教育方法,这体现了健康教育的()A可行性B科学性C针对性D行政性 答案 C 7. 题型:多选题属于逻辑思维的形式有()A概念B判断C推理D论证E联想 答案 A,B,C,D 8. 题型:单选题关于护理诊断的陈述哪一项是错误的 ( )A问题+原因B症状+原因C问题+症状D问题+原因+症状 答案 C 解析 无 9. 题型:多选题马斯洛的人类基本需要的层次包括 ( )A生理的需要B刺激的需要C安全的需要D自我实现的需要E爱与归属的需要 答案 A,C,D,E 10. 题型:简述题刺激 解析 正确答案: 是指来自外界环境或人体内部的可以引起反应的一个信息、物质或能量单位。教材章节/页面:8-184 11. 题型:单选题“功能制护理”出现于下列哪个阶段 ( )A禁欲主义阶段B浪漫主义阶段C实用主又阶段D人本存在主义阶段 答案 C 12. 题型:单选题护理工作中常见的沟通错误是A适当保证B主观判断C及时作出反应D鼓励病人发泄 答案 B 解析 略 13. 题型:多选题失望的生理表现有()A体重减轻B食欲减退C睡眠紊乱D挫败感E无望 答案 A,B,C 14. 题型:单选题下列关于纽曼保健系统理论观点正确的是()A抵抗线位于正常防线外B正常防线位于抵抗线外C正常防线紧贴基本结构D应变防御线处于核心部分 答案 B 15. 题型:简述题希波克拉底认为从事医学的人应以 、 、等方法探求疾病 的原因,然后对症治疗。 解析 观察 诊断 记录 16. 题型:简述题名词解释需要 解析 是有机体、个体和群体对其生存与发展备件所表现出采的依赖状态,是个体和社会的客观需求在人脑中的反映,是个人的心理活动与行为的基本动力。 17. 题型:简述题语言沟通可分为 及 两种。 解析 书面语言沟通 口头语言沟通 18. 题型:简述题简述护理评估的方法。 解析 (1)交谈:通过与服务对象和家属的交谈来了解服务对象的健康状况。包括正式交谈;非正式交谈。 (2)观察:观察是收集有关服务对象护理资料的重要方法之一。护理人员与服务对象的初次见面就意味着观察的开始,一般观察可以与交谈同时进行。(3)体格检查:护理人员应掌握一定程度的体检技能,能够为服务对象进行身体评估,以便及时了解病情变化和发现服务对象的健康问题。(4)阅读:包括查阅服务对象的病历、各种护理记录以及有关文献等。(5)也可以用心理测量及评定量表对服务对象进行心理社会评估。 19. 题型:简述题简述护患关系的分期。 解析 (1)熟悉期:指护理人员与服务对象初期接触阶段; (2)合作期:此阶段是护理人员与服务对象在信任的基础上开始合作;(3)终止期:服务对象康复出院时,护患关系进入终止阶段。 20. 题型:简述题简述人际关系的原则及其含义。 解析 (1)交互原则:指在人际交往过程中要主动接纳对方,强调人际交往行为倾向的相互对应性。 (2)平等原则:指在人际关系中双方需要在平等的基础上交往。平等是建立和发展良好人际关系的前提。(3)互利原则:人与人之间的交往不只需要心理倾向性趋于一致对等,更需要保持交换的互利。(4)信誉原则:指在人际关系中讲求信用,遵守诺言。(5)相容原则:指人际交往中的心理相容,即人与人之间的融洽关系,与人相处时的容纳、包涵、宽容及忍让。(6)情景控制原则:人进入新的情景,对所处情景不明确或不能把握,会使机体处于高度紧张和自我防卫状态,引起强烈的焦虑。 21. 题型:多选题中国对护理学知识体系的认识中,基础知识包括 A自然科学知识B医学基础知识C人文及社会科学知识D计算机应用E数理统计 答案 A,B,C,D,E 解析 略 22. 题型:简述题护理诊断 解析 正确答案: 护理诊断是关于个人、家庭、社区对现存或潜在的健康问题及生命过程反应的一种临床判断,是护理人员为达到预期的结果选择护理措施的基础,这些预期结果应能通过护理职能达到。教材章节/页面:7-163 23. 题型:简述题中国文化自汉末以来就形成了一个以 为主、 为辅的相对稳定的形态。 解析 儒学 释道 24. 题型:简述题简述护理诊断的命名意义。 解析 (1)促进护理学科的发展。护理学专业是一门独立的学科,具有自身独特的理论基础,护理诊断发展了专业术语,强调了护理的整体性,为护理学科向科学性的方向发展奠定了基础。(2)有利于临床护理质量的提高。护理诊断为护理人员有针对性地制订护理计划提供了依据,便于护理人员有目的、有计划地为服务对象提供高质量的护理,体现了护理以人的健康为中心的护理理念。同时诊断名词的统一,也利于总结和交流护理经验,进一步提高临床护理质量。(3)引导护理教育和研究向专业化方向发展。护理诊断能提高护理教育和护理研究的条理化程度,同时将教学和研究的重点导向服务对象的护理问题,而不是医疗问题。(4)促进护理信息管理现代化。护理诊断的统一命名为护理信息的储存和提取带来了方便,也使应用计算机进行护理资料管理成为现实。 25. 题型:多选题健康信念模式中,修正因素包括 ( )A年龄B性别C社会压力D文化程度E疾病的相关知识 答案 A,B,C,D,E 26. 题型:单选题Cochrane协作网是一个非赢利性国际学术组织,其成立于A1991年B1992年C1993年D1995年 答案 C 解析 略 27. 题型:简述题西方礼仪文化中,每个人所经历过的最重要的礼仪包括、 、 、 与 . 解析 诞生礼 成年礼 婚姻礼 丧葬礼 28. 题型:简述题简述莱宁格认为在跨文化护理实施过程中所应采取的方法。 解析 (1)文化关怀保存:是指通过帮助性、支持性和促进性专业文化行为或决策,帮助特定文化中的人群维持其有利于健康,疾病康复及应对伤残或死亡的关怀价值和生活方式。 (2)文化关怀调适:是指通过帮助性、支持性和促进性的专业文化行为或决策,帮助特定文化人群或个体适应其他文化,或者在不同文化环境里与他人协作,从而对其健康产生有利的、有效的和积极的影响。(3)文化关怀重建:是指通过帮助性、支持性和促进性专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式,或塑造一个全新的但有利于健康的生活行为。(4)文化相匹配的护理关怀:是指以文化和健康知识为基础,通过灵敏的、有创造性的、有目的的和有意义的方式,提供适应某个体或群体的生活方式和需求的护理关怀,帮助其获得完好健康,更好地面对疾病、伤残和死亡。 29. 题型:多选题纽曼保健系统理论认为机体的防御机构包括()A基本结构B正常防御线C应变防御线D外层防御线E抵抗防御线
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