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人力资源管理考试护理学研究题库100题含答案1. 题型:单选题下列关于自变量的叙述,错误的是 ( )A自变量的变化会导致研究对象发生反应B自变量的变化能够被研究者所操纵控制C自变量的变化是受计划安排,系统性变化的D受到结果的影响 答案 D 2. 题型:多选题下列关于MEDLINE中常用字段及含义的搭配,正确的有 AMESH医学主题词表BMIME次要医学主题词表CMJME主要医学主题词表DPS人名主题词EsH副主题词 答案 A,B,C,D,E 3. 题型:多选题常见的混杂因素有 A年龄、性别B社会经济状况、婚姻状况C疾病的严重程度D患病的持续时间E药物或治疗的依从性 答案 A,B,C,D,E 4. 题型:简述题名词解释:护理研究 解析 护理研究是指通过科学的方法有系统地探究现存的或产生新的知识从而以直接或间接地指导护理实践的活动过程。 5. 题型:单选题“吸烟会增加肺癌的发生率”这一假设是()A有方向性假设B无方向性假设C无效假设D有效假设 答案 A 6. 题型:单选题医学文献和专题报告的阅读多采用 ( )A三步阅读法B五步阅读法C快速阅读D框架式阅读法 答案 B 7. 题型:单选题在护理研究过程中,由于仅利用医院就诊患者或住院患者作为研究对象,入院率不同而导致的偏倚属于()A选择性偏倚B混杂性偏倚C信息性偏倚D报告偏倚 答案 A 8. 题型:多选题下列有关研究特点的描述正确的是()A研究具有探索性B研究具有连续性C研究具有创新性D研究要着重个别现象的分析E研究要探讨事物的因果关系 答案 A,B,C,E 9. 题型:简述题荟萃分析 解析 正确答案:是指对已有研究报告的分析(1分),是对公开发表的(1分)具备同类主题的相关研究报告(1分)进行编码、统计、分析、总结的过程(1分)。 教材章节/页面:6-109 10. 题型:多选题关于访谈法收集资料的说法,以下正确的是()A结构式资料是按照提前设计的特定结构进行资料收集B非结构式资料收集是按事先设计的提纲进行C半结构式资料收集,即是提出开放性问题,在一个或几个主题下让研究对象自由阐述D结构式资料收集往往花费较多时间和精力设计研究工具E非结构法收集的资料较深入,但资料较难进行分析 答案 A,D,E 11. 题型:单选题下列对研究指标特点的描述不正确的是()A准确性B客观性C灵敏性D代表性 答案 D 12. 题型:多选题质性研究方法包括 ( )A现象学研究B根基理论研究C人种学研究D回顾性研究E非实验性研究 答案 A,B,C 13. 题型:单选题概率抽样中,4种抽样方法按抽样误差由小到大排列为 ( )A系统抽样B单纯随机抽样C分层抽样D分层抽样 答案 C 14. 题型:多选题下列关于量性研究特点的描述,正确的是()A量性研究要求一定的样本量B量性研究的资料收集与资料分析同步进行C量性研究的抽样方法应尽可能为概率抽样D量性研究是较为客观地描述研究现象和问题E量性研究是使用文字资料进行研究现象的理解和解释 答案 A,C,D 15. 题型:单选题邮寄法问卷发放的范围较广,但回收率较低,一般回收率在_以上被认为较为满意。 A30%B40%C50%D60% 答案 D 16. 题型:单选题MEDLINE中常用字段“RN”的含义是 A出版年B子文档C第2文献来源标识符D化学文摘社化学物质赘记号或酶的命名号 答案 D 17. 题型:多选题下列关于护理研究论文中参考文献的叙述,正确的有 A参考文献一般510篇,最好以近来35年内的最新文献为主B参考文献在正文中标注时,一定在引用文字最后的右上角,标注一个带阿拉伯数字的方括号角码C角码号所采用的顺序编码与文后列出的参考文献序号要相对应,说明文中某些论点、数据、资料或方法的出处D期刊文章作者不超过3人者全部写出作者名,超过者只写前3位,后加“等”字E若参考的书籍为第1版,则在文献书写时可不必标明版次 答案 A,B,C,D,E 18. 题型:简述题简述常用的非概率抽样方法及其特点。 解析 常用的非概率抽样的方法有4种:方便抽样、定额抽样、目的抽样和滚雪球抽样。 (1)方便抽样的特点:方便、易行,能节省时间和费用;局限性是抽到的样夺代表性差,抽样误差大。(2)定额抽样的特点:在方便抽样的基础上增加了分层配额的抽样策略,代表性比方便抽样强。(3)目的抽样的特点:具有很强的实用性,但没有客观指标来判断所抽得的样本是否真正具有代表性。(4)滚雪球抽样的特点:便于寻找某些特殊总体中的个体。 19. 题型:简述题名词解释:计划内的课题 解析 计划内的课题:指纳入国家及上级主管部门科研及教学计划的选题,并有经费及其他方面的资助。 20. 题型:简述题简述文献检索与文献回顾的步骤。 解析 (1)确定检索的关键词和概念。(2)通过手工或计算机的检索方法确定可能的参考文献。(3)找出可能的文献。(4)浏览文献的相关性和合适性;放弃不相关的文献;a.阅读相关的文献并做好笔记;b.组织文献;分析和综合材料;d写出综述。 21. 题型:单选题用于描述正态分布的计量资料型数据平均离散水平的统计学指标是()A均数B标准差C标准误D四分位数间距 答案 B 22. 题型:简述题名词解释:操作性定义 解析 操作性定义是根据可观察、可测量、可操作的特征采界定变量的含义,即从具体行为、特征、指标上对变量的操作进行描述,将抽象的概念转换成可观测、可检验的项目。 23. 题型:单选题可减少抽样误差的方法不包括A尽可能采取随机抽样的方法,提高样本的代表性B减少变异C增加样本量到适当水平D选择变异程度较小的指标 答案 B 24. 题型:单选题关于自然观察法,下列描述正确的是()A是在特殊的实验环境下观察B观察调查对象对特定刺激的反应C是预先精心设计的,按一定的程序进行D与标准情形观察相比,可观察到的行为较为有限 答案 D 25. 题型:单选题将护士长期工作实践经验积累进行总结所写出来的文章是()A护理个案论文B护理经验论文C护理综述论文D护理研究论文 答案 B 26. 题型:简述题名词解释:研究问题 解析 研究问题是指研究者想要回答的特殊疑问,一般是研究者从较宽泛的领域中识别有争议或者大家缺乏了解的领域或知识,通过研究过程将这些问题弄清楚,或者为未来的研究打下一定的基础。 27. 题型:多选题访谈法的缺点有()A费时B花费大C应答率低D资料不够完整E影响因素较多 答案 A,B,E 28. 题型:多选题知情同意的组成要素包括 ( )A信息的告知B信息的解释C同意的能力D自主性同意E在监督下进行 答案 A,B,C,D 29. 题型:单选题下列描述文献内容特征的选项是()A标题B主题C著者D刊名 答案 B 30. 题型:简述题简述阅读医学文献的一般程序。 解析 (1)阅读题目选择切合需要的文献。这一工作往往在文献检索时已经完成。(2)阅读提要简要了解全文内容。如果认为没有必要继续阅读,就可以结束阅读。(3)阅读前言了解作者写作意图及所叙厦问题的意义。如果读者认为正是自己所需要的内容,而且有深入细致掌握全文的必要,可以阅读正文。如果读者认为只需要知道该文的论点即可,就直接阅读结论,而后结束阅读。如果读者认为该文献所述内容是自己已经掌握的,或者没必要花时间掌握有关结论和内容,那么在阅读完前言之后就可以结束阅读。(4)阅读结论掌握文献主要论点和结论。如果这些内容与自己掌握的内容无很大差别,就可以不阅读全文,结束阅读。如果对某一个论点的正确性有疑问,对某一论据有兴趣,某些论述和分析方法、某些信息和数据确实有参考价值,应酌情阅读全文和部分正文。(5)阅读正文。正文是文献的叙述重点,所占篇幅较多,阅读用时最长。阅读正文可以掌握作者的基本观点和分析方法。熟悉作者的经验和作者的实验数据等。 31. 题型:多选题选题过程是科技工作者在下列哪些方面的综合体现?()A临床工作B科研能力C理论水平D学历背景E工龄长短 答案 B,C 32. 题型:多选题在护理研究设计中设立对照组的目的是()A排除与研究无关的干扰因素B加速研究进展C接受研究假设D排除研究假设E突出试验中干预措施的效果 答案 A,E 33. 题型:简述题简述信息性偏倚的类型。 解析 (1)回忆偏倚:回忆偏倚,是指研究对象在回忆过去发生的事件或经历时,由于记忆失真或记忆不完整,其准确性、可靠性存在系统误差所产生的偏倚。回忆偏倚最常发生于病例对照研究中。 (2)报告偏倚:指研究对象因主观因素的原因对主观症状的判断不统一,以及有意地夸大或缩小某些信息,此时所发生的系统误差就是报告偏倚。被调查者的行为和态度对研究结果的影响很大。如研究的评定指标是以被调查者
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