卫生人才总结 金安区卫生人才工作总结 卫生人才工作是卫生事业发展的关键所在；卫生人才队伍建设是人民群众健康水平的重要保障力量，是广大病患者生死攸关的决定性因素，是当前极为重要的民生问题。近年来，我局面对卫生人才问题的复杂性、艰巨性，准确把握基层卫生人才基础薄弱、队伍不稳定的客观实际，在加强队伍建设、重视人才培养、提供服务保障等方面做了大量工作，现总结如下： 一、卫生人才工作现状 全区现有在编卫生人员1183人，卫生专业技术人员占88%，卫生专业队伍基本能满足人民群众公共卫生和基本医疗服务的需求。但具有本科学历及高级职称人员的比例分别仅为7%和3%，卫生单位“人多才少”的状况依然突出。全区上下高度重视卫生人才工作，“人才兴业”理念，深入人心。广大医务工作者发扬无私奉献精神，辛勤工作，热情服务，为促进健康，保障社会和谐做出了积极的贡献。 二、卫生人才工作开展情况 （一）加强人才引进，优化人员结构 根据我区卫生人才队伍整体水平有限的实际，结合卫生事业发展的客观需求，近年来，在区委、区政府的高度重视和大力支持下，我局克服困难，精心谋划，积极开展人才引进工作。 1、积极推进卫生服务网络建设，构建稳固的卫生人才队伍建设平台 _年非典以后，我局从恢复和完善卫生服务网络入手，及时解决少数单位长期瘫痪的疑难问题，推动卫生工作整体向前，农村卫生院的基础地位得到恢复，生存难的问题得到缓解。_年，乡镇卫生院上划管理以后，我局统一调配，加强宏观管理，狠抓领导班子队伍建设，狠抓医疗服务质量水平的提高，狠抓乡村一体化管理，狠抓村卫生室规范建设，卫生网络的服务功能逐步发挥作用，卫生单位的两个效益稳步上升。随着新型农村合作医疗制度在我区的全面推行，各单位抓住国家经济建设拉动内需的机遇，积极跑项目，争取国债资金，开展新一轮基础建设，加快设备更新，充实业务力量，拓展业务范围，为加强卫生人才队伍建设、积极引进专业人才提供了良好的平台，全区卫生人才工作跃上引进人才、培养人才、大胆使用人才的新起点。 2、加紧人才引进，不断提高卫生专业队伍的整体水平。 随着近年单位业务的逐步上升，单位业务人才紧缺的问题日显突出，我局克服人员编制有限、经费紧张、环境条件差等多种困难，抓住业务回升的有利时机，积极展开了对各类专业人才的引进工作： （1）根据省卫生厅、人事厅、财政厅联合下达的关于公开招募医药卫生类专业毕业生到乡镇卫生工作的通知精 神，我系统共招募或招聘116名各类专业大中专毕业生到农村卫生院。 （2）四院、保健院根据业务工作的急需和单位可持续发展的迫切要求，以自主招聘的方式，共引进本科生126名、护理等辅助科室大专或中专毕业生260名。 （3）_年争取区政府批准40人增编计划，_年争取区政府批准119人增编计划，我系统面向全社会公开招聘，共引进本科生71名、专科生88名。 3、优化人力资源配置，充分挖掘村乡两级卫生人才资源的潜力 为搞活乡镇卫生院，进一步增强单位效益，近年来，我局在乡与村、乡与乡之间积极展开人员调配。通过优化人力资源配置，推动了管理和技术的正常流通，使少数卫生资源严重短缺，发展严重受阻的单位，及时脱“困”，使发展好的单位，业务得到了更进一步增强。 （二）营造良好环境，实现政策留人 我局重人才引进，更重人才培养，各单位积极创造条件，努力营造政策留人、用心留人、留人留心的良好环境。对新进人员及时开展医德医风教育，不断提高思想觉悟，及时安排业务培训、进修，鼓励参加在职学历教育，加快推进专业技术水平的提高；指定带教老师，实行“一对一”业务帮扶；认真落实工资待遇，在生活上给予切实关心；积极督促养老保险等各 项社会保险的落实，确保职称晋升等各项人事事宜的办理，免其后顾之忧。总之，全系统对培养人才有共识，政策留人有措施，确保卫生人才引得进、留得住。 （三）注重自身教育，促进全面提升 立足自身抓培养，一直是卫生人才工作的着重点。多年来，我局通过开展继续教育，坚持每年对全体职工集中培训一次。采取短期培训、参观学习、派出进修、学历教育等多种形式，督促职工加强学习，提高综合素质。据不完全统计，_年以来，我系统近200人通过参加各类成人教育，取得中专至研究生毕业文凭；12人晋升为高级职称，110人通过全国卫生专业技术资格统一考试取得中级职称；派出半年以上进修学习人员约100人次。 （四）实行优绩优酬，稳定骨干队伍 为充分调动业务骨干的积极性，充分发挥业务骨干对单位业务发展的拉动作用，我系统在收入分配中，一贯坚持多劳多得，优绩优酬，重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出工作人员倾斜的原则，建立以收入分配为核心的激励机制，使业务骨干的收入分配在单位始终处于领先突出的地位，充分发挥了优绩优酬的激励作用。 各单位更注重对业务骨干的提拔和使用。积极从业务骨干中培养学科带头人，选拔管理人才。目前，我系统各单位领导班子成员和科室负责人中，多数为业务骨干。 收入分配的激励和工作上的积极提拔使用，使我区卫生专业队伍在遭受人才流失严重冲击的情况下，依然保持了骨干队伍的整体稳定和医疗卫生服务质量的整体提高。 （五）推行人事制度改革，激活用人机制 通过医改，我系统基层医疗卫生单位贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，实行人员聘用制度、岗位管理制度和资格准入制度，所有人员竞聘上岗，按岗聘用，合同管理，初步建立了能上能下、能进能出、优胜劣汰的用人机制，给卫生专业队伍建设带来了新的生机。 三、卫生人才工作面临的困难 我区卫生人才队伍虽取得了一定的成效，但也面临着诸多困难。如：卫生人员总量不足补充困难；卫生队伍专业结构不合理，业务骨干流动性大，“人多才少”的状况一时难以从根本上转变；城乡卫生人力资源分布难以均衡等。卫生人才工作任重道远。我们将继续以科学发展观为指导，坚持以人为本，实事求是，改革创新，努力工作，不断取得卫生人才工作的新成绩。 _卫生局 卫生人才队伍建设工作汇报 人才，是卫生事业发展的重要保证。近年来，我局在引进人才，使用人才和培养人才方面做了一些有益的探索，取得了一些成效，但在建立多元的留才机制，探索人才的深度开发和长效开发机制上还存在一些不足。至_年，我区卫生系统共有行政机关一个，参公单位2个，医疗卫生事业单位29个。行政（含参公）人员39人，工勤人员11人，其中正科（主任科员）6人，副科（副主任科员）14人，科员19人；学历构成情况：本科20人，专科20人，中专及以下10人；医疗卫生技术人员1171人，职员16人，工勤人员94人，专业技术人员中高级职称45人，中级职称292人，初级职称685人，无职称149人；学历结构情况：本科141人，专科466人，中专及以下674人。现就所做的工作汇报如下： 一、全区医疗卫生人才队伍现状 区属医疗卫生机构有区人民医院、区中医院、区妇幼保健院等3所医院，医疗卫生单位有区疾控中心、区执法大队、区新农合3个，有4所社区卫生服务中心，乡镇医疗卫生单位共22家，截至_年12月31日，区属医疗机构共有各级各类正式在编卫生专业技术人员1110名，其中副高资格43人，中级资格270人，师级资格494人，士级资格183人，未聘任人员：120人；全卫生系统有研究生学历1人，本科学历180人，大专学历489人，中专学历434人，高中及以下172人。 二、积极人才培养和引进 （一）采取多种形式开展人才培养 1 采取继续教育、在职培训、进修学习、上挂下派、远程医学教育等方式，加强卫生管理人员和专业人员培养，着力提高卫生队伍服务能力。 1.以继续医学教育为主要形式，开展各种培训，推动卫生人才队伍整体素质的提高。 建立健全继续医学教育制度，明确继续医学教育的指导思想、奋斗目标和工作措施，使继续医学教育工作步入工作制度化、管理规范化、形式多样化。积极争取教育项目，加强组织实施，多方筹集教育资金，使继续医学教育成为提高卫生专业技术人员业务素质和水平的一个重要形式和措施，全区卫生专业技术人员继续教育任务完成率达100%。 2.积极开展各类培训,提高卫生人才队伍业务水平和技术能力。 针对管理人才缺乏问题，区卫生局每年举办了医院感染管理、产儿科知识、医院在医改中的战略定位、_版病历书写基本规范等业务培训班，着力提升专业人员业务水平。经过不断培训和学习，建立一支强有力的卫生工作管理队伍。 加大防保经费投入，保障防保人员参加各种培训费用，调动防保人员培训和学习的积极性，建立一支高素质的防保队伍。加强医疗单位后勤安全运转。 注重专院、专科建设，加强学科带头人的培训。各医疗单位确定一些精而优的科室作为重点专科进行建设。 加强乡村医生学历教育和在岗培训，逐步解决农村医疗人才缺乏问题，建立稳定、持久的农村培养人才的长效机制。针对村级卫生人员学历层次低，无卫生专业学历多的现状，动员乡村医生积极参加全省乡村医生中专学历教育，同时定期举办乡村医生在岗培训，提高乡村医生服务水平，逐步培养一支扎根农村，保障农民身心健康的乡村医生队伍。 举办各种培训班18次，培训人员2450人次。 3.进修学习 2 各单位选派理论水平高、专业能力强、思想道德优秀的业务骨干到上级知名医院进修学习，充分发挥专科优势和人才优势，逐步形成以专科为主带动其它科室，以业务骨干为主带动其它人员的医疗服务形势。有144人到上级医院进修， 54人参加脱产学习，316人参加半脱产学习。组织实施了乡村医生学历教育项目，有286名领到了中专毕业证、87名进入实习阶段、199名正在学习。 4.上挂下派 先后从基层医疗卫生单位选派业务骨干、优秀年轻干部 人上挂局机关锻炼；从区直医疗单位下派中层干部、业务骨干 人到基层医疗卫生单位挂职锻炼，着力培养卫生管理人才。 5. 加大经费投入，保障人才培养的扎实推进。各医疗卫生单位落实了人才培养经费和奖励政策。区人民医院投入25万元加入华西医院远程医疗协作网，投入4_元为职工开通网上“中国医院知识仓库”，为职工给予学习补贴78400元。区中医院每年投入经费25万元作为人才培养基金。对在国家和省级刊物上发表论文的人员分别给予1000元/篇、600元/篇的奖励。 通过对卫生管理人才和业务技术骨干采取了请进来、送出去、岗前培训、协会教育、学术活动、网络学习等灵活多样培训方式，因材施教，着力培养实用人才、技术骨干、学科带头人。_年发表国家级论文 篇，省级论文 篇，参与省级学术论文交流 篇。 （二）以高素质人才为发展支撑，切实加大卫生高学历人才的引进力度 我局在吸引人才、留住人才方面做了很多工作，大力协调解决引进卫生人才编制、养保、医保等问题，创造拴心留人环境，想方设法引进急需人才、短缺人才。多次向区级相关领导汇报，与区人事局、区编办协调，理顺了单位之间借用人员关系，落实了借用人员编制和新聘卫生专业技术人员编制，共解 3 决编制78个。_年，积极与区编委、人社局协调，核定乡镇卫生院编制 个。公开考聘卫生技术人员 人。坚持用事业留人、用感情留人、用适当的待遇留人。 在方式上：一是使一些思想道德优秀、成绩突出、专业技术过硬的大学毕业生进入区各医疗卫生单位工作，给医疗卫生发展注入新鲜血液；二是制定合理的人才选拨制度，通过采取公平竞争的方式积极引进学历高、业绩突出的专业人员，安排到重点岗位上去工作，为医疗机构创建重点科室和重点专业。_卫生人才总结。 （三）加强卫生专业技术人员的资格管理，严格把握岗位准入资格 对在岗执业的卫生专业技术人员依法组织考试，取得执业医师、执业助理医师和执业护士资格的，进行岗前培训，合格者及时注册并持证上岗。依法取缔无执业证书上岗的卫生技术