六班级语文上册建议书六班级语文上册建议书1 同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。让我们马上行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，爱护我们的生存环境，爱护我们的大自然吧！ 地球与人类有着生死之交的关系，地球灭亡了，则人类也会跟着灭亡。现代的生活方式，对地球有着巨大压力：尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏，使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾难，所以我提出以下几点建议：第一：尽量不要驾车出行，或者创造电动汽车；其次：尽量节能生产；第三：污水不能排入大海与河流；第四：尽量砍一棵树种一棵树。地球是生命之源，我们要疼惜她、呵护她，善待地球就是善待自己,让我们一起爱护地球吧！六班级语文上册建议书2友爱的同学们：水龙头“哗哗”地流着眼泪，用水人却不知去向；汤盒很快就堆满了，汤却还有好几碗没喝；好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶在校内里，你是否也曾看到过这样的铺张现象？现在的生活变得越来越富足，不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过，当你正在铺张水资源时，很多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头，期望能有更多的水给自己生活；当你将很多几乎崭新的文具顺手扔进垃圾桶，却是贫困地区的孩子梦寐以求的珍宝，当你铺张粮食时，乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨介于这些行为，我向大家提出以下建议：一、了解资源 让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的，让大家明白铺张资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源，无限的循环。善待地球就是善待自己，铺张资源就是破坏环境。二、节省资源 我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”，让同学们懂得水在生活中是多么的重要，没有水，我们就不能生活；多一些“断粮生活”，让同学们领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。三、爱护环境 疼惜校内里的花草树木，不随地吐痰，不破坏绿化，让植物自由的生长；不让塑料袋成为“白色侠”在空中飘舞，多种植物净化空气。不能乱砍乱伐，让树木爱护着我们的家园。不污染河流，让水源保持洁净，让我们的地球母亲保持不老的容颜。挽救地球就是挽救将来！珍惜资源，爱护环境，刻不容缓！六班级语文上册建议书3古往今来，地球妈妈用宽大、暖和的胸怀和无私的精神培育这我们，可是，人类们总是不知道珍惜地球上仅有的资源，还滥用化学品，把地球妈妈伤的遍体鳞伤。现在，让我给大家讲讲：珍惜资源、节省用水的重要性：随着世界人口的急剧增长，用水量不断增加，加上水污染日益严峻，使很多原来可以利用的淡水资源遭到破坏。目前世界上60%的地区面临供水不足，已有20%的人口难以得到清洁水，50%的人口无法得到卫生用水。很多国家用水紧急，近年来美国、日本及东欧很多国家都消灭了水资源不足的问题，甚至连淡水资源比较丰富的俄罗斯与加拿大，有些地区也受到缺水的威逼。非洲的一些国家连年干旱，缺水直接威逼着人们的生存。有人估计，水危机将成为21世纪城市里最简洁引起争端的问题。所以，我们肯定要节省用水，珍惜资源。珍惜资源还可以从身边的小事做起：一、节水为荣随时关上水龙头，别让水空流。二、顺手关灯省一度电，少一份污染。三、关怀大气质量别忘了你时刻都在呼吸。四、珍惜纸张就是珍惜森林与河流。五、减用空调降低能源消耗我们要尽量做到以上几点，珍惜资源，爱护环境。最终，我要向人类大声呼吁：善待地球就是善待自己，损害地球就是损害自己，让我们珍惜自然资源，共建绿色地球吧!