资源预览内容
第1页 / 共19页
第2页 / 共19页
第3页 / 共19页
第4页 / 共19页
第5页 / 共19页
第6页 / 共19页
第7页 / 共19页
第8页 / 共19页
第9页 / 共19页
第10页 / 共19页
亲,该文档总共19页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
七 总复习专题三 统计与可能性第1-2课时 统计苏教版六年级下册 收集和整理数据的方法有哪些?知识回顾描述和分析数据的方法有哪些?平均数能较好地反映一组数据的总体情况。把各部分的数加起来总数份数=平均数(2)再求平均数(1)先求出总数 条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有什么特点?条形统计图能清楚的表示出每个项目的具体数据折线统计图能直观地反映出数据变化的趋势 扇形统计图能较好地反映出部分占总体的比例 巩固练习(38+44+52+43+68+56+49)7=3507=50(个)(58+63+48+45+37+67)6=3186=53(个)答:女生打字的速度更快些。男生平均身高女生平均身高我的身高谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号