精品资料欢迎下载最新 2021 学校期末教学工作总结紧急劳碌的一学期今日最终可以终止,回忆一学期的教学工作,既感到了劳碌中的充实,紧急中的欢快,又深深体会到了收成中凝聚的是汗水与感动；本学期我校重点工作连续以教学为中心,以重实际、抓实事、求实效为原就,加强教学常规治理,仔细落实课程方案,课堂教学常规,抓好教学监控；依照预定方案圆满地完成了本学期教学工作任务, 现将本学期教学工作总结如 下：一、让师生成为规 范教学的受益者；加强教学常规治理,是提高教 学质量的基本保证；在学校统一布置下, 本学期各 学科组从教学方案 ;备课 与教学设计 ; 课堂教学 ;作业布置与批改 ;测试与 质量分析等方面都进行了严格的规范和要求；在实践的过程中,我们深深地 体会到, 要提高课堂教学 效率,必需要按学科抓好 教学的各个环节；我们首 先进行了以下规范：1、 规范集体备课；主管主任深化年组把关掌舵,做到“精雕细琢”,本学期 我们连续接受互动式集体 备课模式, 要求老师把备 课的主要精力放在明确教 学目标,理清教材思路, 规划教学流程,创设问题 情境,化解教学疑问,促 进同学心智进展上；数学 老师在共享电子教案,注 重教学反思的同时,重视 集体备课,在争辩、碰撞 中逐步总结成功的做法EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载担,又能提高教学 效率和教学质量；语文教 师留意把握教材编排体系 、把握基本内容及其内在 联系；一篇文章要抓住主线、明确重、难点,搞清 疑点,掌控关键、细心设 计训练题, 将每一篇文章 当做阅读篇目来完成,在 阅读教学中凸显语言文字训练,让听说读写更具实 效性；科任学科每月一次 的同学科跨年段集体备课 , 主要以积极发觉问题、 互助探讨争辩为主,融合 大家聪慧 ,优化课堂教学 结构；9 月 20 日刘敏主 任组织 1-6 年级品德与 社会的全体老师进行集体 备课；大家深深地感受到 在课堂中老师自己无法解 决的问题,可以在集体商讨中,寻求到好方法；大 家把在平常教学中的好的 教学设计,好的教学资料 进行集合共同共享,这样 既能更好的帮忙老师在课 堂中开展不同形式的教学 , 也使本学科教学在集体备课中收到良好的成效；集体备课我们按教研组长 的分工, 按单元备课, 组内实行资源共享 ;做到超 前一周备课, 教案后有反思或后记,教案带进课堂 ；备课时坚守定时、定点 、定要求、定内容、定中 心发言人 ;有方案、有记 录、有总结 ;每位老师再 依据自己班的情形进行教 前修改,都能做到二次备课；2、规范课堂教学 ；在规范老师课堂教学行 为的基础上, 本学期我们 更加规范老师的课堂教学 过程；我们要求老师的教学设计确定要以课程标准 为依据,面对全体同学, 转变传EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载以达到“ 轻负高效”的教学效率；从一学期的推门课检查来看,各科老师积极钻研新 课程的教学理念,有意识 运用新的教学手段和教学 方法,积极关注课堂教学 的有效性,许多新课程理 念已经自觉转化为老师的教学行为；通过听课,我 们发觉许多老师的课,有 许多教学环节给我们留下 了很深的印象；比如张艾 文、解君、马继兰、王艳 波、李淑琴、王岩等老师 具有很强的课堂教学驾驭才能 ,课堂教学各环节严 谨,扎实,对教学内容的重难点把握得特殊好 ;任莉君、庞桂芬、 张红丽、 李仲平、王蕊、薛墨朵、宫玉玲、刘文慧等老师教学基本功扎实,善于组织 教学,常规训练有素,始 终把培养同学良好的学习 习惯贯穿于整个教学过程 中;解君、楚静、左艳红 、张杰、陈颖、刘静、祖莉芳老师具有灵敏驾驭课 堂的才能,始终留意培养 同学的学习爱好,善于用 生动的语言调动同学学习 的积极性；3、规范质 量监控；语文、数学、外语三门学科教学质 量评判 ,我们坚持 “重平常” 、“比三率” 及格率, 优秀率, 提高率 、“看起 点比提高”的原就；月检测和单元检测准时 跟踪课 本考察同学,每次考查后 , 学校都将学科成果统 计分析表发到每位老师 手中,各备课组的老师都 要坐下来, 仔细就每一个 班级,每一个后进生的具 体情形仔细地分析, 总结成功的体会和失败的教训, 分析每位后进生学问的 把握EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载提高一次；为了加强对老师的备、讲、批、辅、考的动态治理 , 本学期我们仍旧以随时 抽查为主,集中检查为辅 的方式,对老师的备课、 辅导、批改等环节进行量 化,接受事先不打招呼, 推门听课的形式,以真实把握老师课前备课的情形 ；我们仍规定每位教学负 责人每周听课不少于2 节、每周主管年级的集体备 课必需参加、其他教学常 规检查每周不少于 2 次, 每周监督检查结果都要公 示于众；通过一学期的跟 踪记实,正副校长代课共 计 65 节,听课共计 107 节;每位教导主任听课 50 余节、备课指导31 节、先后进行了 2 次教案 抽查, 3 次作业检查、1 次课堂笔记检查、 成长记 录袋检查评比共计 2 次、成长脚印检查 1 次、共组 织教研活动 8 次,积极关 注试卷讲评从试卷综合分 析各阶段的教学情形并组 织质量分析共 6 次, 每次活动终止都有总结有落实 , 保证了教学工作的有序 , 良性进展； 123EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF