精品资料欢迎下载.2021 年.医院科教科 .述职报告.护士述职报 .告 个人.述职报告和 .个人总结的 .联系和区分 .:.1. .都可以谈经 .验、教训, .都要求事实 .材料和观 .点紧密结合 .2. 总.结回答的是 .做了什么工 .作,取得了 .哪些成果, .有什么不 .足,有何经 .验、教训等.；.述职报告 .要回答的就 .是什么职责 .,履行职责 .的 才能如 .何,是怎样 .履行职责的 .,称职与否 .等；.3. .个人总结重 .点在于全面 .归纳工作情 .况, 表达.工作实迹； .述职报告重 .点在于突出 .表现德、 .能、 才、.绩,表现 .履行职责的 .才能；.4.总结主要 .运用表达的 .方式和概括 .的语言, .归纳工作结 .果；.述职报 .告多接受夹 .叙夹议的写 .法；.201.7 年医院科 .教科述职报 .告.一、.愿景、使命 .、目标 愿.景、使命、 .二.、SWOT.分析 分析.三.、科室简介 .四.、科室治理 .系统.五、服务 .理念.六、建立 .学习型组织 .七.、团队建设 .八.、年度工作 .方案.九、目前 .存在的问题 .及解决思路 .科教部愿 .景 技术创.新层出不穷 .科学争论 .质的突破 .优秀教学实 .习基地 专.科医师培训 .基地 执业.医师考试站 .点 科教部 .使命.1、以科 .学化的治理 .竭诚为临床 .医技供应优 .质服务； .质服务； .全.力为临床医 .技科室实现 .愿景供应支 .持；.2、全力为 .临床医技科 .室实现愿景 .供应支持； .开拓进取, .努力创新, .提高科教水 .平；.3、开拓进 .取,努力创 .新,提高科 .教水平； .为.实现医院愿 .景和目标做 .出最大贡献 .；.4.、为实现医 .院愿景和目 .标做出最大 .贡献；. 科教.部目标 伴.随我院近十 .年来快速发 .展,我们医 .院 不仅仅 .从硬件建设 .上发生了翻.天覆地的变 .化,更 重.要的是医院 .文化建设也 .正悄然发生 .着革命性的 .变革.所.以, 我们必 .须认清形势 .,紧跟医院 .进展 和变.革的潮流, .在思想上不 .落伍,在行 .动上不掉 .队,方可有 .所作为. .科教部目标 .1.、省级科研 .要有新突破 .,积极帮忙 .骨科团队已 .获湖南省 .卫生厅基金 .课题一般项 .目 内镜 .下单椎体植 .入器治 疗.胸腰椎骨折 .的基础与临 .床争论, .积极有序开 .展研EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载究, .组织成果鉴 .定,力争获 .得湖南省科 .技成果奖 ;.积极 帮忙.护理部已获 .湖南省卫生 .厅基金课题 .指导项目 .护理人员 .心理状况研 .究申报成 .果鉴定,力 .争获得 湖.南省科技成 .果奖；.2、临床 .教学才能提 .升,临床教 .学规模由 1.30 人扩大 .至 400 .人,不仅让 .我们医院这 .个优秀的学 .习团队桃李 .天下, 名.满中华,同 .时力争更好 .的经济效益 .；.3.、实习生带 .教规模由现 .在的 160.人扩大至 3.50 人,随 .着我 们医.院专业科室 .的细化以及.床位的迅猛 .扩张,现有 .的 实习生 .源已不能满 .足我们的实 .习带教需求 .；.SWOT.分析 SW.OT 分析 .优势 S .优势 S .有较完善的 .科教治理体 .系;.1、有较 .完善的科教 .治理体系 ;.医院科室 .架构较合理 .,既能适应 .市场需要, .2.、医院科室 .架构较合理 .,既能适应 .市场需要, .又表达了 .确定的学术 .前瞻性; .又表达了一 .定的学术前 .瞻性; 技.术创新意识 .增强,.3、技.术创新意识 .增强,有可 .以开展有用 .医学技 术.创新的团队 .; 术创新 .的团队; .开展临床教 .学的师资力 .量齐备; .4、.开展临床教 .学的师资力 .量齐备; .有承办高级 .别学术会议 .的才能； .5、有.承办高级别 .学术会议的 .才能；. SW.OT 分析 .劣势 W .劣势 W .各临床、 .1、.各临床、医 .技团队对医 .学创新申报 .高级 别的.科研成果有 .畏难情 绪.; 别的科 .研成果有畏 .难心情; .老师队伍的 .观念需转变 .,.2、老师队 .伍的观念需 .转变,要由 .单纯临床 .医师向双师 .型转变; .医师向双师 .型转变; .现有师资仍 .欠缺专业、 .规范的培训 .;.3、现有师 .资仍欠缺专 .业、规范的 .培训; S.WOT 分析.机会 O.机会 O.医院创建 .二甲软.硬件升级； .1、.医院创建 .二甲 ,软.硬件升级； .2、.三年战略规 .划带来了全 .新的医院管 .理和 经营.理念；. 经营.理念；. SW.OT 分析 .威逼 T .威逼 T .远离中心城 .市, 进行.科研的支持 .力气半径较 .远, 1 .、远离中 .心城市 , .进行科研 .的支持力气 .半径较远 ., 缺乏实 .验室; 缺.乏试验室 ;.2 、 .临床教学和 .高级别的科 .研立项在近 .期内难以产 .生直接的 .经济效益 ;.生直接的 .经济效益;.科研综合 .实力差, .3 、 科.研综合实力 .差 , 承.担省级以上 .自然基金项 .目 少; .4、.高水平的论 .文少; 高.水平的论文 .少; 正高.职称医疗技 .术人才比例 .偏低；.5、正高 .职称医疗技 .术人才比例 .偏低；. SW.OT 分析 .SO 战略.发挥优势, .利用机会 .SO 战略.发挥优势 .,利用机会 . 战略 .发挥重点学 .科的优势, .开展技术创 .新,.1、发挥 .重点学科的 .优势,开展 .技术创新, .多出 成果.; 成果;.申请建立 .专科医师培 .训基地, .EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载2、.申请建立专 .科医师培训 .基地,为培 .养高素养 .专科医师奠 .定基础, .专科医师奠 .定基础,并.力争成为常 .德市执业医 .师技能考 .试站点; .师技能考试 .站点; 多.举办高级别 .的连续训练 .学术班或学 .术会议, .3、.多举办高级 .别的连续教 .育学术班或 .学术会议, .扩大医院 .知名度； .扩.大医院知名 .度；.SWO.T 分析 W.O 战略利.用机会、克 .服弱点 .WO 战略.利用机会、 .克服弱点 .战略通.过三甲创建 ., 促进技术 .水平的进步 .;.1、通过三 .甲创建,促 .进技术水平 .的进步; .发挥附属医 .院优势, .2、.发挥附属医 .院优势,聘 .请上级教授 .或科技专 .家做技术指 .导, 家做.技术指导, .多出高水平 .的科技成果 .和学术 论.文; 论文.; 建立有 .效的科技激 .励机制; .3、.建立有效的 .科技勉励机 .制; 连续.加大师资队 .伍的规范化 .培训,.4、继.续加大师资 .队伍的规范 .化培训,进 .一步提 高.临床教学质 .量; 高临.床教学质量 .; SWO.T 分析 S.T 战略利.用优势、回 .避威逼 .ST 战略.利用优势、 .回避威逼 .战略 建.立试验室, .服务于临床 .科研工作 ;.1.、建立试验 .室,服务于 .临床科研工 .作; 建立.技能培训中 .心,培养高 .素养医师 ;.2.、建立技能 .培训中心, .培养高素养 .医师;.3、与.大的科研机 .构合作,承 .担高质量科 .研项目; .与大的科研 .机构合作, .承担高质量.科研项目 ;.有针对性 .的培养学科 .带头人; .4、.有针对性的 .培养学科带 .头人; 医.院领导对经 .济效益和社 .会效益, .5、.医院领导对 .经济效益和 .社会效益, .短期利益 .和长远利益 .进行统筹兼 .顾；.和长远 .利益进行统 .筹兼顾； .S.WOT 分析.WT 战略.减小劣势 .、回避威逼 .：.WT 战.略减小劣 .势、回避威 .胁：. 战略.转变观念 .,实现两个 .转变;.1、转.变观念,实 .现两个转变 .; 造就科 .研领军人才 .,发挥示范 .带头作用 ;.2.、造就科研 .领军人才, .发挥示范带 .头作用.3、对.晋升正高职 .称人员和发 .表高水平论 .文的人 员.赐予特别的 .勉励政策 ;.员赐予特 .别的勉励政 .策;.4、把科 .室科研综合 .才能作为科 .室负责人考 .核指 标之.一；.标之一 .；.科室简介 .2021.独立成科 .担负医院科 .研、教学、 .独立成科 .,.1、201.7 独立成科 .,担负医院 .科研、教学 .、连续教 .住院医师规 .范化培训、 .实习生治理.工作; 育.、住院医师 .规范化培训 .、实习生管 .理工作; .2021 年.月医院正 .式开展临床.教学,.2、2.017 年 1.月医院正式 .开展临床教 .学,接收商 .丘 医专临 .床医学专业 .129 1.29 名学生.来院理论授 .课和临 医.专临床医学 .专业 129.名同学来院 .理论授课和 .临 床见习 .,开创了我 .院临床教学 .的新纪元； .床见习,开 .创了我院临 .床教学的新 .纪元；. 人员.结构 姓 .名 年 龄.学 历 .专 业 临.床药学 职.称 备注.刘宏营 .36 大专.主管药师 .治理体会 .相对不足 .2021.年从事医院 .科教治理工 .作,体会欠 .缺; 20.17 年从事 .医院科教管.理工作,经 .验欠缺; .年从事医院 .科教治理工 .作 人员结.构 姓 名.年 龄 .48 学 .历 大EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料欢迎下载专 .专 业 临.床护理 职.称 备注.临床和管 .理 体会丰 .富 郭亚萍 .高级 政.工师 科教.部工作制度.在分管院 .长的领导下 .,负责制定 .科教治理工 .作规划、计 .划、方案； .在分管院长 .的领导下, .负责制定科 .教治理工作 .规划、方案 .、方案； . 定.期制定科研 .、连续医学 .训练学术活 .动、住院医 .师规范化培 .训方案； . 定.期制定科研 .、连续医学 .训练学术活 .动、住院医 .师规范化培 .训方案； .定.期组织举办 .科研项目、 .定期组织 .举办科研项 .目、新技术 .新项目论证 .工作以及中 .期进展跟踪 .总结 工作.；.工作； .组.织老师培训 .,依据合同 .完成临床教 .学任务, .组织老师培 .训,依据合 .同完成临床 .教学任务, .做好同学在 .院期间的管 .理 工作；.工作；. 依据.方案搞好实 .习同学的报 .到、排班、 .治理工作； .依据方案搞 .好实习同学 .的报到、排 .班、治理工 .作；.履行岗 .位职责,严 .格依据医院 .各顶规章制 .度和流程工 .作；.履行岗 .位职责,严 .格依据医院 .各顶规章制 .度和流程工 .作；深.入临床医技 .科室, 明白.听取看法, .发觉问题及 .时督促解决 ., 深化临 .床医技科室 .,明白听取 .看法,发觉.问题准时督 .促解决,对 .科室提 交.的申请报告 .或请示的问 .题,能解决 .者马上解决., 交的申 .请报告或请 .示的问题, .能解决者立 .