资源预览内容
第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
精选优质文档-倾情为你奉上语文课堂 情趣的课堂 -人教版二年级下册太空生活趣事多教学设计(第一课时)教材简说:千百年来,人们一直有着“上天”的梦想,而今,这一梦想已经成为现实。当宇宙飞船在广阔无垠的太空中遨游,许许多多在地球上再平常不过的事情便显得新奇而有趣。当我在朗读太空生活趣事多这篇课文的时候,一下子就被深深地吸引住了。课文用充满情趣的语言,向我们介绍了宇航员不一样的太空生活,再配以形象有趣的插图,我想,小朋友们也一定会学有所得,并乐在其中。教学目标:1、会认“舒、必”等14个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。3、初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。教学重点:多角度、多层次朗读课文,感知文意,读出情感。教学难点:在读中整体感知,在读中读出情感,在读中提高能力。教学准备:(1)多媒体课件(2)生字卡片:绑教学过程:一、 谈话导入,图片激趣(感受太空生活的趣)1.谈话导入:距离地球遥远的太空,是一个神秘的世界。我们人类一直没有停下探索的脚步。小朋友们,你们也想了解太空吗?那么,请看-课件播放太空的系列图片。3.全班交流:你们看到了什么?现在又在想些什么?4.导课板题:其实,老师和大家一样,也想亲自到太空去体验一下,可是现在,我们不可能亲自去感受,但是,我们可以通过绘声绘色地朗读,展开丰富的想象,同样也能产生身临其境的感觉呢!今天,我们共同学习一篇非常有趣的课文-太空生活趣事多。(课前板书。)一、初读课文,整体感知到底在太空中生活有多少有趣的事情呢?下面同学们自由朗读课文,注意要读准字音,读通句子。总结:其实,生活是我们语文学习的大课堂。只要我们做有心人,平时多看、多听、多想、多记,就能认识更多更多的生字朋友。3、识词游戏-小飞船闯关(1) 引语:小飞船要带着大家开始太空旅行了!只要读准了词语,小飞船就能顺利过关,继续我们的太空之旅。(2) 课件出示:舒服、咳嗽(强调字音的变化)设计、喷出、淋浴器、塑料杯(采用抢答的方式,激励学生积极思考)二、 细细品读,读中悟趣(感受语言文字的趣)1.自读课文,读准字音:读准了生字和词语,我们就拥有了一把开启太空生活的金钥匙。现在请你再一次地读读课文,边读边想:太空生活都有哪些趣事?(根据学生回答,教师板书:睡觉 喝水 走路 洗澡)4.总结全文,训练语言:请把这些词语连起来说一句完整的话,练习用下面的句式说一说。句式一:太空生活中,( )、( )、( )和( )都很有趣。句式二:( )、( )、( )和( )都是太空生活中很有趣的事情。总结学法:学习语文就应该这样,我们不仅要练习说完整的话,而且还要学会用不同的方法来表达同一个意思。5、学习第四自然段:(1) 太空生活中,哪个更有趣?指名读。(2) 全班交流:你从哪个地方感觉走路很有趣?(3) 细读:人稍一使劲,就会飘到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步。a.、联系生活实际,体会走路的有趣:平时,我们怎么走路?太空生活中的走路和我们在地球上有什么不同?B、做做动作,体会走路的有趣:我们来使使劲,看看能不能飘到半空中?站起来再试试?使劲蹦呢,我们飘起来了吗?可是在宇宙飞船里,人稍一使劲就会飘到半空中,多有意思!我们再来读读,体会一下这份趣味。(指读,读出进步。)(4)细读:为了能平稳地走路,宇航员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。A、引语:假如你就是宇航员,稍一使劲,就飘到空中了。咳嗽一声,就后退了好几步,在工作和生活中,多么的不方便!为了克服这么多的不方便,于是,科学家想出了这样一个好办法。(指名朗读)B、随文识字:钩(仔细观察,宇航员都穿怎样的鞋子?这种鞋子的好处是什么?这两个词都有一个共同的生字朋友,课件出示-钩)你有什么识字的好办法?(从字形、字义来交流。)C、谁再来介绍这个办法,让我们听出这个办法好在哪里?(指读、评读)(5)总结学法:这一段的学习,我们通过联系自己的生活、观察图片,好像真的看到了宇航员走路滑稽又有趣的样子。其实,宇航员睡觉、喝水还有洗澡也是趣味横生呢。请大家尝试着运用这两种学习方法,自己读读第2自然段,把你认为有趣的地方读给同位听。6、 学习第二自然段:(1) 出示课件,填空促读:老师太粗心了,把几个词语忘记写了,谁能帮我填上?(出示第一自然段,其中“安稳觉”“绑”“飘”这三个字空下,请学生填写。)说说你读后的感受。(2) 随文识字:(出示字卡“绑”:如果现在,我用绳子把你绑上,绑上一圈,感觉怎样?再绑上一圈,有什么感觉?绑上三圈呢?可是,在太空中睡觉,必须把自己绑上才行,要不,宇航员睡觉时又要飘走了。板书:飘)(3) 指导读出新奇、有趣的语气:睡觉要把自己绑在睡袋里,真有意思!谁来把这趣事读给我们听?(推荐读、总结、齐读。)7、 学习第五自然段:(1) 引语:宇航员洗澡也与我们有很大的不同。老师想和小朋友一起感受。(教师引读,学生接读)(2) 交流:读懂了什么?(3) 总结板书:有了这种特殊的淋浴器,喷头喷出来的水,就不会飘到空中了。(板书:飘)8、 学习第二自然段:(1) 引语:宇航员喝水,也要使用一种特殊的工具,是(带吸管的塑料杯)。我们一起来了解了解。(齐读)(2) 质疑促读:为什么必须使用这特殊的杯子呢?其中,有一句话告诉我们答案。出示:在宇宙飞船里,水失去了重量。(3) 拓展练习:除了水失去了重量,太空中还有什么,也失去了重量?出示填空:在太空生活中,( )也失去了重量。(预设:剃须刀、香皂、碗、水杯、毛巾、食物)(3) 完善板书,播放视频:正是因为失重,才有了太空生活中这么多有趣的事情。想不想亲眼看看太空中有趣的失重现象?宇航员将真实的太空生活拍成了录像,请大家感受一下。(播放视频太空站的人)(4) 完成填空,总结全文:(课件出示:正因为失重,宇航员在飞船里睡觉,必须_。 在飞船里喝水,必须_。在飞船里走路,必须_。在飞船里洗澡,必须_。 在飞船里_,必须_。)指导书写:须三、 总结全文:小朋友们,虽然太空生活离我们那么遥远,但是,我们通过绘声绘色地读书,同样也感受到了太空生活趣事多。是的,读书,给我们带来了这么多的乐趣。其实,课文,只是为我们打开了一扇窗,还有更多更有趣的知识等着我们去发现,去探索呢!课下,小朋友们继续阅读本单元的其他几篇课文,那么,你就会感受回声的有趣,知道小水珠的神奇变化,还有关于活化石的知识。希望大家与好书为伴,享受读书带给我们的乐趣。 四、 板书设计:32、太空生活趣事多 必 须睡觉 飘喝水 飘走路 飘洗澡 飘专心-专注-专业
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号