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经济生活第一轮复习教学案 设计人:张作伟课题:第一课 神奇的货币课时:2课时学习目标:从宏观上把握经济生活四个单元总体知识框架,明确第一课考纲要求,围绕7个考点进行复习,注重基础的同时要突出重点,进而构建有效的知识体系。通过典型的例题,学习必要的方法,帮助学生理清思路,跟上必要的训练,巩固提高,强调教学案的整理与落实。学习重点和难点:1、理解并区分商品的基本属性和货币的基本职能2、纸币的发行量规律与流通中所需要的货币量公式3、汇率变化的影响4、保持人民币币值基本稳定的意义学习方法:讲、议、练相结合,提问式教学法、讨论法学习过程:(一)明确考点,把握方向 见导学大课堂P1即表内的考纲要求及权威解读。(二)夯实基础,构建体系1、商品(1)定义-强调:关键在于 思考:商品、劳动产品、物品三者之间的关系是怎样的?(2)基本属性以及其关系(对立统一):使用价值即“有用性”,是商品的自然属性,体现的是人与物的关系。价值是商品的社会属性、本质属性、特有属性,体现的是人与人之间的关系.判断:有价值的东西一定有使用价值,没有价值的东西不一定没有使用价值。( )补充:使用价值是价值的物质承担者(2分),具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值。思考:如何判断一种物品是否是商品?2、货币(1)产生商品交换产生的根本原因是 ;商品交换的实质是 ,体现了 的关系.(2)含义及本质(3)基本职能: 和 ,其它职能 思考:货币如何执行价值尺度职能?5公斤大米=4双袜子,属于商品流通吗?为什么?(4)货币流通规律-即决定市场货币需要量的规律。在一定时期内,流通中所需要的货币量同 成正比,同 成反比.公式:(5)货币与财富:在一定意义上,货币是财富的象征,因为各种经济活动都离不开货币。树立正确的金钱观,对待金钱,要取之有道、用之有益、用之有度。3、纸币(1)含义及其产生过程:(2)纸币的发行量规律- 4、结算与信用工具(1)结算方式 和 (2)信用工具:5、外汇与汇率(1)外汇的含义-外汇的实质是 (2)汇率及其变化外汇汇率升高,人民币汇率降低,人民币贬值,外币升值,有利于我国商品出口,不利于进口.外汇汇率降低,人民币汇率升高,人民币升值,外币贬值,有利于我国商品进口,不利于出口。(3)保持人民币币值基本稳定的意义:让学生自己构建知识体系:(三)典例分析,理清思路 结合2011年高考北京卷35题,引导学生辩证分析人民币升值对我国经济的影响?(可以结合世纪金榜P2第9题以及P3社会、生活、感悟部分的第2题来加深理解之.)(四)及时训练,巩固提高 世纪金榜P3经典考题第1至4题。作业布置: 世纪金榜课时提能演练(一)单选题1至15题及非选择题17题第(2)问。经济生活第一轮复习教学案 设计人:张作伟课题:第二课 多变的价格课时:2课时学习目标:结合高考所要求的8个考点进行知识梳理,理清价格与价值、供求的关系,单位商品价值量、商品价值总量、商品的使用价值量与劳动时间、劳动生产率(个别与社会)之间的关系,进而真正理解商品经济(市场经济)的基本规律价值规律的基本内容与表现形式。关于价格变动的影响,这是高考中考查最多的知识点之一,请务必结合具体问题要研透!还要学会知识迁移,去具体解决实际问题。学习重点和难点:1、价格与供求、价值的关系2、单位商品价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系3、价值规律的基本内容和表现形式4、价格变动对需求量、生产的影响学习方法:讲、议、练相结合,提问式教学法学习过程:提问:1、货币与纸币的本质分别是什么?2、货币执行价值尺度、流通手段职能时,都需要现实的货币吗?(一)明确考点,把握方向 见导学大课堂P7即表内的考纲要求及权威解读。(二)夯实基础,构建体系1、影响价格的因素:(1)供求影响价格供给定理与需求定理具体表现:坚决反对“供求决定论思考:如何来判断“买方市场”与“卖方市场”?适时补充:供给定理:商品的供给量同商品价格成同方向变动。即供给量随着商品本身价格的上升而增加,随商品本身价格的下降而减少。需求定理:商品的需求量同商品价格成反方向变动。即一种商品的价格上升时,这种商品的需求量减少;相反,价格下降时,需求量增加。(2)价值决定价格价格与价值(对商品而言)的关系: 商品的价格一般来说与商品价值成正比。 一般地说,货币本身的价值与商品价格成反比.单位商品价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系?其它关系见世纪金榜P5右侧的图注意:如果碰到“劳动时间”、“劳动生产率”,一定要分清是“个别”还是“社会”!不管社会劳动生产率如何变化,同一劳动在同一时间内所创造的商品价值总量是不变的.商品生产者努力提高劳动生产率,使个别劳动时间低于社会必要劳动时间,在竞争中处于有利地位。因为单位商品价值量不变,商品价值总量增加。价值规律的基本内容与表现形式分别是什么?注意:在现实生活中,等价交换并不存在于每一次交换中,而是存在于商品交换的平均数中.(3)其它影响因素:纸币发行量、货币本身价值、国家的宏观调控、气候、时间、地域、生产、消费者的购买力、商品的新鲜程度、哄抬物价、市场垄断等等。(思路要开阔) 思考:“物美价廉”能实现吗?变式训练:企业怎样生产出“物美价廉”的产品?2、价格变动的影响(1)对消费者(需求量)的影响:某种商品:不同商品:既定商品:注意:对“互为替代品”而言,二者之间的价格与需求量成同方向变化;而对于“互补商品”而言,二者之间的价格与需求量成反方向变化.(2)对生产(经营者)的影响价值规律的具体运用!请同学们认真地填一下世纪金榜P5-6的表格,加深理解!思考:如何正确地理解“人无我有、人有我优、人优我廉、人廉我转?让学生自己构建知识体系:(三)典例分析,理清思路结合导学大课堂P9的例2,强调计算题的解题思路。(四)及时训练,巩固提高 世纪金榜P67经典考题第1至4题。作业布置: “价值决定价格”与“市场形成价格”是否矛盾?请说明原因。(6分)必修一经济生活易错知识点集锦1、商品的基本属性的易错观点:(1)使用价值是商品特有的属性,是购买者的目的所在。(注意:使用价值不是商品特有的属性)(2)商品的质量越好,价格越高。(注意:价格的基础是价值,使用价值与价值量没有直接关系)(3)有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。(注意:有使用价值的东西不一定有价值)(4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。(注意:不同商品能交换的原因是因为都具有价值)(5)价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割的.(注意:前一句颠倒了二者的关系,只有在商品中二者才是不可分割的)2、商品价值量的易错观点:(1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比(注意:社会劳动生产率与商品价值总量无关,单位时间内形成的价值总量是一定的)(2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量减少。(注意:提高的是个别劳动生产率,商品的价值量不变)(3)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高.(注意:商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高)(4)价值决定价格,商品价值变化,价格也一定变化。(注意:不一定,价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响)3、货币的易错观点:(1)金银是商品交换长期发展的产物.(注意:金银是自然物,货币才是商品交换长期发展的产物)(2)货币是从商品中分离出来,充当一般等价物的商品(注意:应该是固定的充当一般等价物)(3)金银天然是货币,货币天然是金银。(注意:金银天然不是货币)(4)货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币.(注意:执行价值尺度是观念中的货币)(5)通货膨胀必然引起物价上涨,物价上涨必然引起通货膨胀。(注意:物价上涨不一定会引起通货膨胀)4、价值规律的易错观点:(1)价值规律是市场经济特有的规律(注意:应该是商品经济的基本规律)(2)商品供应量与需求量互相制约。(注意:应该是供求与价格相互制约)(3)等价交换就是指商品的价格与价值相符合.(注意:价格与价值不一致也是等价交换的形式)(4)价值决定供求,供求影响价值。(注意:价值决定价格,供求影响价格)(5)等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。(注意:不一定每次都一致,而是经常不一致)(6)价格由购买力决定。(注意:价格的决定因素是价值,购买力只能影响价格)5、生产与消费及消费类型:(1)生产是消费的目的和动力(注意:消费是生产的目的和动力)(2)消费决定生产(注意:颠倒了二者的关系)(3)按消费的目的不同,可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费(注意:是按消费的交易方式不同分的)(4)随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费将逐步被享受性的消费所取代(注意:取代的说法错误)(5)有从众心理的人,看到许多人在做同一件事,便不由自主的加入,仿效和重复人家的行为,所以从众心理不可有.(注意:盲目从众才不可取)6、关于基本经济制度的易错观点:(1)国有经济是社会主义经济制度的基础(注意:公有制是基础,国有经济是主导)(2)公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。(注意:应该是公有资产在社会总资产中占优势)(3)公有资产占优势,主要是看量的优势。(注意:既要有量的优势,又要注重质的提高)(4)个体经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的。(注意:个体经济以劳动者自己的劳动为基础)(5)非公有制是社会主义经济的重要组成部分,是推动我国生产力发展的主要力量.(注意:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,不能将社会主义市场经济与社会主义经济混同;是推动我国生产力发展的重要力量而不是主要力量)(6)国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。(注意:在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占有支配地位)(7)股份制都具有公有制性质。(注意:只有国有、集体控股,企业才具有明显的公有性)(8)股份制有利于扩大公有资本的支配范围.(注意:不能笼统地说)7、关于公司和股份制的易错观点:(1)有限责任公司的最基本的特征是可以向社会公开募股集资.(注意:混
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