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关于学会感恩演讲稿范文锦集6篇祝你成功!关于学会感恩演讲稿范文锦集6篇 学会感恩演讲稿 篇1 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是六年级二班的刘润迪,很荣幸今天能站在这里演讲,今天我演讲的主题是“学会感恩”。首先,我代表全体同学向关心我们的爸爸妈妈说一声:“谢谢您!爸爸妈妈!代表全体同学向一直培育我们的园丁们说一声:“我爱您,老师!”自古以来。我们中华民族就具有优良的“感恩”传统,有“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,有“滴水之恩,当涌泉相报”的经典词句,集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。感恩是一种美德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然导致人与人之间的冷漠。没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己,没有亲情和友情的世界,难道不会是一片孤独和黑暗吗?所以我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩。学会感恩,就是要学会懂得去尊重别人,对别人的帮助时时怀有感激之心。学会感恩,就要知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心。一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,付出后,才能获得感恩。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变的更加美好,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安和谐!我的演讲完毕,谢谢大家。20xx年 11 月 26 日 学会感恩演讲稿 篇2 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!红旗猎猎,如我们的斗志;旭日冉冉,如我们的信念。50天后,我们初三学生将带着实力与信念,为着光荣与梦想,用手中的笔证明自己!在这个特殊的时刻,我们在国旗下的相聚,涌上心头的是感恩,是珍惜,是勇气。回首过往,三年的初中生活匆匆而逝,请让我们道一声感谢。感谢老师,您的胸怀博大如海洋,包容了我们曾经的无知与幼稚;您的学识深邃如天空,用鲜活的知识将我们心田灌溉;您的奉献高贵如红烛,将我们曾经暗淡的希望点亮。衷心地感谢您,我敬爱的老师!感谢学校,它严格的制度铸造了我们钢铁般的纪律,严肃的校风给了我们良好的学习环境,规范化的管理、无漏洞的教学更让我们获益匪浅。感谢父母,面对十六年的养育之恩,任何修辞都会黯然失色。您给了我们生命,给了我们爱,给了我们一切。我们知道,爱,不需要太多直白的表达,一份中考的喜报就是的报答。50天,对于初三的学生来说,这是最值得珍惜的复习良机。在这50天中,我们要查漏补缺,尽量弥补自己知识上的不足;我们要回顾经典题库,对基本题型做到心中有数;我们要多翻错题集,尽量减少失分的机率;我们要调整心态,以的备考状态迎接中考。在这50天中,不会有浮躁,不会有喧闹,只会有认真的复习和踏实的休息。请相信,我们每一名初三同学都会倍加珍惜这最后的机会!同学们,为了完成自己的人生使命,忘记一切烦恼,放下贪玩之心吧,不要觉得自己在走一条根本不属于自己却又是自己必须要走的人生之路,也不要认为违背自己享乐的人生观是一种虚假人生,其实这才是真实的人生,只是它比你所想象的要残酷得多。自古以来,君子自强不息,请抬头回望,周围一马平川,我们要手指青天,仰天而啸:我要上重点高中!不妨坦白地告诉大家,我的学习成绩并不是很理想,但是面对中考我并不畏惧,相反的是我渴望中考,渴望接受挑战,渴望接受人生的洗礼。因为我坚信“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!现在,我想对我初三的战友们说几句话:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。时间如风驰电掣的战车正载着我们奔赴50日之后的战场,战场只有拼杀,没有逃逸,战场造就勇士,也考验懦夫,战场无泪!曾经的我们,“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”;现在的我们,“稳扎稳打,不急不躁”;中考时的我们,会“沉着应战,冷静答题”;中考后的我们,更会“笑看风云,无怨无悔”!今天,我站在这里,还有一个目标,那就是我要用我的声音震撼在场的每一个人,向大家展示我初三学子的应战风貌,良好心态和必将奏响中考胜利凯歌的坚定信念。嘹亮的号角已经吹响,冲刺的时刻已经到了,最后,让我们高呼我们的中考誓言:拼搏上进,永不言弃,争分夺秒,决胜中考。谢谢大家! 学会感恩演讲稿 篇3 老师们、同学们:早上好,今天我讲话的题目是:学会感恩,完善自我。我们享受着空气、阳光、水源,享受着太多太多的人给予我们的爱,在享受的同时,我想对同学们说,我们应该学会感恩。这个世界上有太多太多的事情值得我们去感恩。一句雪中送炭的话是一种恩,一种朋友的鼓励是一种恩,一种如父母般宽容的微笑,也是一种恩。有人说,一个人最大的不幸不是得不到别人的恩,而是得到了却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,一味索取,这是一个自私自利的人,他的生活会因此缺少乐趣,体会不到相互给予的快乐。让我们学会感恩,感谢父母,是他们给予我们生命,感谢他们无微不至的关怀,感谢他们搀扶我们走好人生的每一步。让我们学会感恩,感谢老师,是他们无私的奉献,给了我们知识和力量,感谢他们让我们拥有奋发图强的信心,使我们能够朝着自己的人生努力前行。让我们学会感恩,感谢身边的朋友,使他们的鼓励与支持,使自己能够重振旗鼓,奋勇向前;我们还要感谢自己的对手,是他们的挑战让自己在困难面前变得更加坚强;最后我们还要感谢自己,感谢自己能够承受挫折,一路坚持自己的梦想,永不言弃。感恩之心是一颗美好的种子,我们不光要懂得收藏还要懂得适时播种爱和希望。用宽容的心对待生活,用快乐的心改变生活,用感恩的心享受生活,世界也会因此少一些指责和推诿,少一些争吵和冷漠,少一些欺瞒与涣散。让我们怀着一颗感恩的心,去发现事物的美好,感受平凡中的美丽,以开阔的胸怀、坦荡的心境来面对生活的酸甜苦辣,让生活更美好。 学会感恩演讲稿 篇4 亲爱的老师、同学们:我们要感恩的人有很多。我们要感恩父母,是他们给了我们生命,把我们养育成人;我们要感恩老师,是他们给予我们知识,教会我们做人;我们还要感恩朋友,是他们在我们犯错误的时候提醒我们,在我们最困难的时候帮助我们。要学会感恩父母。他们含辛茹苦把孩子拉扯大,愿意为自己的孩子奉献一切,而我们有时候却觉得是理所当然。在外人帮助我们的时候,我们还会说一声“谢谢”。却很少对自己的父母说一句感谢的话。所以让我们学会感谢父母,应该多对他们说声“谢谢”。要学会感恩老师,是他们把自己的知识倾囊相授。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我们的老师奉献的太多太多,让我们对他们说:“老师,谢谢您!”我们还要学会感恩所有人。时常怀有一颗感恩的.心,会给别人带来幸福和温暖,也会让别人感恩你。常怀感恩之心,这个世界在你眼里也许会更美好。 学会感恩演讲稿 篇5 新世纪的少年们:当你们微仰着头,注视着辽远的苍穹时,有没有想起过这样一个问题是什么让我们拥有这么多彩的社会?是什么让我们的情感随潮水奔流?又是什么让我们懂得了生命的真谛?是感恩。感恩是一种责任,镌刻在我们的脑海,我们无法将其抹去;感恩是一种感动,沉淀在我们的心里,总是会被轻轻唤起;感恩是一种习惯,浸入我们的血液,激发我们的追求;感恩是一种关注,伴随着人类的生存,鼓起奋发的翅膀。淡看世事去如烟,铭记感恩存如血。一饭之恩,当永世不忘;滴水之恩,当涌泉相报。亲情是离我们最近的爱。正因为亲情的浇灌,我们才能快乐的成长。请怀着感恩之心,向亲人表达我们的爱意吧。感恩亲情,就是理解关心你的亲人,感恩亲情,就是珍藏心中闪烁的细节;感恩亲情,就是回味扶持的快乐。师友,也值得我们表达最真诚的谢意。窗明几净的教室,还在诉说着老师激情的讲演,青翠葱郁的香樟树也在回忆朋友的爽朗笑声。感恩师友,感谢他们温柔的谆谆告诫,感谢他们球场上的喝彩欢呼我们还要感恩世界,因为我们拥有着世界上最宝贵的东西生命。让我们感恩世界吧,感恩它让我们像树木一样吸收大地的养料,感受太阳的爱抚,接受雨露的滋润,让我们成长并快乐着。感恩,是滴滴清水积成的小溪,是条条江河汇成的大海;感恩是风雨交加后的彩虹,是初日东升时的朝霞;感恩是虔诚的使者,它居于我们的心里,帮我们建造更美好的人间。所以,少年们,请学会感恩吧! 学会感恩演讲稿 篇6 谁言寸草心,报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们,是谁含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的教诲我们做人,又是谁看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺,恨不能尽其意;羔羊跪乳,悔不能释其情。有着一颗感恩的心的人,从来感叹自己可以回报的太少,从不抱怨别人获取的比自己的多。对于父母的爱,我们唯一能做的,就是尽自己的所能来报答,唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。孟宗为了感恩母亲,可以哭竹,庾黔为了感恩父亲,可以尝秽。无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理:感恩,就是我们承担起回馈父母的责任。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。父母和上帝赐给我们一个崭新的肉体,而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。是她们,教会我们如何在书本中汲取知识,是她们,教会我们如何在社会中做一个有用的人,是她们,带领本是无知的我们走进知识的殿堂,也是她们,带给我们生命的启迪。当她们在讲台上挥洒汗水的时候,当她们燃烧着生命为我们付出的时候,我们是否感受到了无比的幸福。我们能作的,就是更好的接受她们所传达给我们的思想,并用之回馈社会。因为这,就是老师们希望我们所能做到的报偿。这就是我们的责任。投之以桃,报之以李。中国人的精神中,对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。因此,我们滴水之恩,当涌泉相报。因此,我们才会饮水思源。“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢 9 / 9
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