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淮阴师院附属中学20152016学年度第二学期期中考试初二年级物理试卷命题人:陶维柱 审核人:谌梅东 分值:100分 考试时间:90分钟一、选择题:(本题14小题,每小题2分,共28分)1、下列物体中,质量最接近2kg的可能是 A、 一头牛 B、 一只老母鸡 C、一个苹果 D、一只蚂蚁2、力的单位是牛顿,符号为“N”,则1N的力大约是A.一只蚂蚁的拉力 B.两只鸡蛋的重力 C.打开易拉罐的力 D.网球拍击球的力3、小明学习物理后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康我和妈妈都在被动吸烟”。小明这样说的科学依据是A分子在不停运动 B分子很小C分子之间有间隙 D分子之间有作用力4、张浩在学过“用天平称物体质量”的实验后,用已经调节好的天平去测量物体的质量时,发现通过增减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,接下来他应当A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁左端螺母向右旋出一些C.把天平右盘的砝码减少一些 D.把游码向右移动一些5、没有天平,只有量筒,要取200g的煤油(煤油的密度是0.8g/cm3),则A.用量筒取200ml煤油 B.用量筒取160ml的煤油C.用量筒取250ml煤油 D.用量筒不能解决问题 6、水的密度是1.0l03kgm3,其含义是A.1 m3的水的质量是1.0l03kgm3 B.1 m3的水的质量是1.0l03kgC.1 m3=1.0l03kg D.1 m3的水中含有1kg的物质7、原子核是由下列哪组粒子组成的A质子和电子 B质子和中子 C中子和电子 D质子、中子和电子8、下列图像中能正确表示物体所受重力与质量关系的是9、如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开,这说明力的作用效果与下列哪个因素有关A力的作用点 B力的大小 C力的方向 D与这三项无关X10、若地球上的物体不受重力,则下述说法正确的是A举哑铃锻炼身体效果更好 B在跑步机上仍可正常跑步C用弹簧拉力器仍可健身 D引体向上更费力11、生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征,下列特征有利于减小摩擦的是A、泥鳅体表的黏液 B、壁虎脚上的刷状肉垫 C、人手指上的螺纹 D、蛇体表的鳞片12、如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是 A“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力B“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力C“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力D“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力13、用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则橡胶棒与玻璃棒 A相互吸引 B相互排斥 C无相互作用 D无法判断14、下列事例中,属于避免惯性带来危害的是A拍打刚晒过的被子,灰尘脱落B锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上C汽车在行驶时要保持一定的车距D跳远时,助跑能使运动员跳得更远二填空题:(每空1分,共25分)15、牛奶包装盒上标有“净含量200ml(227g)”的字样,则牛奶的密度是 g/ cm,合 /m。喝掉一半后,牛奶的密度将 。(填“变大”“变小”“不变”)16、全社会正在大力提倡“义务献血,奉献爱心”。已知20ml人体血液的质量是21g,成年人体内血液约有4.2kg,则成年人体内血液的体积约有_m317、电影中展现的楼房倒塌场面中,砸在人们身上的“混凝土块”其实是由密度_的材料制成的道具生活中为了增加电风扇的稳定性,它的底座常用密度_的材料来做(填“大”“小”)18、如图,我们用摩擦的方法可以使塑料绳的细丝带电,这种使物体带电的方法叫做_,这个过程并不是创造了电,而是电子发生了_,活动中我们发现塑料绳的细丝会“炸”开来,说明了同种电相互_(填“吸引”“排斥”) 。 19、地球表面附近的一切物体都要受到重力,重力的施力物体是_,一个铅球的质量是2.5kg,宇航员将它从地球上带到月球上,它的质量将_(填“变大”“不变”“变小”),受到的重力将_(填 “变大”“不变”“变小”)(月球的引力常数g大约是地球的1/6)20、利用筷子可以将一杯米提起来,主要是利用物体之间的_摩擦力(填“静”“滑动”“滚动”),要想把这个实验做成功, 请你提出一个合理的建议_21、如图,当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,同时小车将向_运动(填“左”“右”),原因是力的作用是 _;类似的装置可应用在某些交通工具上,试举一例_。这类交通工具在月球上是无法工作的,这是因为_。22、我们在医院里很容易闻到弥漫在空气中的酒精气味,表明酒精分子在_;如图所示,酒精和水混合后总体积变小,表明分子间有_;两个铅块紧压在一起,下端 能挂上钩码,表明分子间存在着_。23、为践行“低碳生活,绿色出行”,我们淮安市城区内安装了公共自行车网点,越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车骑自行车的王鸣在停止登车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有 ,自行车最后会停下来,这是因为它受到了 的缘故24、俗话说“鸡蛋碰石头”,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好。从物理学的角度来看,鸡蛋壳的_(选填“硬度”、“延展性”或“密度”)不及石头,假如用鸡蛋和石头相碰撞,鸡蛋对石头的力_(选填“大于”、“等于”或“小于”)石头对鸡蛋的力.三、作图与简答(每空1分,每图2分,计算题每问3分,共47分)26、如图所示,有甲、乙、丙三个相同的烧杯,现将质量相等的酒精、水、硫酸分别装入这三个容器中,图中乙画出了烧杯中水的位置,请你画出将酒精和硫酸分别装入甲、丙这两个烧杯中液面的大致位置。(酒精 水 硫酸)25、如图所示,篮球在空中飞行,请作出篮球所受重力的示意图27、瓶子的质量是300 g,瓶内装有重 4.5 N的水求:瓶和水的总重量;瓶中水的体积(g取10N/kg,水=1.0l03kgm3)28、为了探究物质的某种特性,小明测出了铝块和松木的质量和体积,如下表:实验序号 物体 质量(g) 体积(cm3 ) 质量/体积(g cm-3) 1铝块1 54 A2.7 2 铝块2 108 40 2.7 3 松木1 108 216 B4 松木2 C20 0.5 (1)表格ABC处应填写的数据分别是:A:_ B:_ C:_ (2)比较1、2两次实验,结论:同一种物质组成的物体,质量与体积成_ (3)比较2、3两次实验,结论:质量相同的不同物质,体积_ (4)比较1与2和3与4中的质量与体积的比值,可得出的实验结论是_(5)为了反映物质的这种特性,我们物理学中引入的物理量是_29、如图甲是我们实验室中经常用到的弹簧测力计,它的工作 原理是_,在使用前要进行的操作是_;如图乙是小静同学想测拉木块前进时水平拉力的大小,请指出她操作不规范的地方_。纠正错误后,小静用图丙所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。(1)实验时,要想测出摩擦力的大小,应该拉动木块在水平木板上做_运动(2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是_N。(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如上表所示,请根据表中的数据,在丁图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。(4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成_。(5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面积越小,摩擦力越小。你认为她的结论正确吗?_,理由是 _。30、在“探究二力平衡的条件”的实验中,小明选择了如图甲所示的装置,小梅选用了如图乙所示的装置(1)小明在利用甲图做实验时, 他把小卡片两端的细线绕过滑轮,并挂上钩码。实验中选择小卡片的目的是 (填 “考虑” “不考虑” ) 小卡片的重力;为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作: (填“挤压” “旋转”)小卡片,松手后 观察小卡片是否处于平衡状态(2)小梅在利用乙图做实验时,她发现,当两边的钩码重力不相等时木块也能保持静止,所以她认为二力平衡时两个力的大小可以不相等,她得出这个结论是因为她没有考虑到 ,若利用乙图进行实验探究,请你为她提出一个合理的改进建议: 31、下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:(1)把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺的 处;调节天平横梁平衡时,他发现指针在分度盘上的位置如图所示,此时 应将平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节(2)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:油= _.(3)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节好平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是:油=
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